CARTA ESCOLAR

A Carta Escolar é uma metodologia que reúne instrumentos de levantamento

de dados estatísticos / informações e técnicas de interpretação / análise dos
indicadores educacionais que possibilitarão planejar ações que tenham por
objetivo a construção coletiva e democrática do Projeto Político Pedagógico
da escola.

A Carta Escolar foi desenvolvida no Brasil na década de 70,sendo utilizada

com sucesso em outros países.Nas últimas décadas foi
resgatada,aperfeiçoada,atualizada pelo Instituto Paulo Freire em diversos
municípios brasileiros.

Como uma fotografia, a carta escolar fornece subsídios que possibilitam a

visão da realidade escolar.

Utilizada no planejamento da Rede Municipal possibilitará maximizar a

utilização da capacidade física,melhor atendimento da demanda pelos serviços
escolares,otimizar a aplicação dos recursos a serem aplicados na área
educacional,estabelecer parcerias entre os serviços escolares etc.

Aplicada à escola, a Carta Escolar auxiliará na etapa de diagnóstico,

levantando as características sócio-econômicas predominantes de sua
clientela,bem como outros aspectos referentes a organização do trabalho
escolar.

Cabe destacar que por ser uma metodologia que exige a coletividade,as
reuniões dos grupos de trabalho envolvidos na elaboração da Carta funcionam
como pólo aglutinador das intenções,dos desejos e dos poderes que
perpassam o interior da escola.Ao mesmo tempo auxiliam no encaminhamento
das finalidades e objetivos a serem alcançados democraticamente.

Elaboração da Carta Escolar.

Não existe uma receita para elaboração da Carta Escolar, mas os treze itens
apresentados a seguir tem por objetivo nortear o processo de coleta de dados.

1.Identificação da escola
• Dados oficiais
• Retrospectiva histórica

2.Estrutura física
• Descrição de todos os ambientes da escola
• Listagem dos serviços que a escola utiliza (telefone,água,esgoto etc )

3.Equipamentos e mobiliários
• Levantamento dos mobiliários e equipamentos

4.Recursos Humanos
 • Relação de todos os recursos humanos(cargo,escolaridade
exigida,principais atribuições,carga horária,nome do ocupante do
cargo,escolaridade,tempo de serviço na escola,horário de trabalho etc)

5.Recursos Financeiros
• Relacionar as receitas e despesas da escola
• Listar os pagamentos de contas consumo e serviços a serem pagos
mensalmente

6.Matrícula e evolução da demanda

• Gerar gráficos que mostrem a relação ano/número de matrículas,bem
como o índice de evasão,as transferências e ouros dados que auxiliem a
mapear o fluxo de alunos(número,série e turma);
• Levantar a i=origem e a localização dos alunos.

7.Projetos desenvolvidos pela escola

• Listar os principais projetos

8.Outras Atividades da Escola

• Listar as atividades do Conselho Escolar,Caixa Escolar,APM,Grêmio
Estudantil etc.

9.Gestão Escolar
• Listar as principais características da gestão escolar e das relações
humanas na escola.

10.Pontos Fracos Detectados

• Listar as principais deficiências detectadas na escola.

11.Características da Comunidade
• Listar as principais características encontradas na
comunidade:procedência,moradores que servem de
referência,movimentos culturais,fontes de informação etc.

12.Características do Bairro
• Levantar informações gerais sobre o bairro:origem,dados sobre a
geografia,serviços que existem etc.

13.Características dos Alunos

• Elaborar listagem contendo idade,sexo,número de
repetências,procedência,habilidades artísticas etc.