Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Nampula,Fevereiro,2023
Universidade Aberta ISCED
Nampula,Fevereiro,2023
Introdução
Conforme definido por Foucault (1986) a modernidade é entendida como o período entre o
final do século XVIII e início do século XIX, na modernidade teve um avanço significativo na
Revolução Industrial no qual transformou as relações sociais económicas, e uma das causas
do distanciamento entre os dois mundos contemporâneo e a modernidade é divido ao
acelerado desenvolvimento de tecnologias inovadoras, o homem contemporâneo é resultado
das experiências vividas pelo homem moderno, assim como a sociedade informal é resultado
das vivências da sociedade industrial, as máquinas passaram a substituir uma grande parte das
tarefas rotineiras feitas pelos homens e a natureza do trabalho e da sociedade transformaram-
se.
A sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e a sua acção no meio social
vem aumentando de forma rápida entre as pessoas. Cresce o número de famílias que possuem
nas suas residências um computador. A cada dia que passa, a informática vem adquirindo
cada vez mais relevância na vida das pessoas e nas empresas.
Para as organizações, o uso e as aplicações das TICs possibilitam avanços, em especial para
os processos de gestão do conhecimento e de competências, com a ampliação dos espaços de
troca de informação e formação, combinado com aulas presenciais e em ambientes virtuais.
As TICs actuam como elementos norteadores da aprendizagem e são capazes de potencializar
a integração entre os sujeitos envolvidos e o conhecimento desejado, por meio da
manipulação do conteúdo de conhecimento, sua digitalização e disseminação (Correia e
Santos, 2013).
O uso das TICs pelas organizações gera impacto no trabalho das pessoas, na produção das
equipes e no desenho organizacional. Considerando o contexto operacional, o uso e aplicação
das TICs promove maior integração funcional e produz respostas mais rápidas por meio da
automação de procedimentos. Somem-se a estes as melhorias no controle e na capacidade de
análise de dados e a previsibilidade (Prates e Ospina, 2004).
Trás eficácias organizacionais, porque neste nível são usadas para redefinir os
processos, produtos e serviços.
Eficiência organizacional - são utilizadas para melhorar os processos existentes na
obtenção dos produtos e/ou serviços.
Ajuda no relacionamento com os fornecedores – por isso são usadas para melhorar a
coordenação entre as empesas e reduzir os custos transaccionais.
Relacionamento com clientes - é usado para aumentar a capacidade de resposta e a
flexibilidade, o conhecimento sobre o cliente, ou seja a fidelização dos clientes.
Dinâmica competitiva: neste nível, as tecnologias são usadas para fazer face a
concorrência no sentido da concorrência não consiga copiar rapidamente os seus
produtos ou serviços oferecidos, construir barreiras, agregar valor aos produtos e
serviços, capturar canais de distribuição e contribuir para a evolução da participação
da empresa no mercado.
Apoio a marketing: neste nível, é utilizada para ajudar a identificar tendências de
mercado, ajudar na prospecção de novos mercados e aumentar a eficácia das
pesquisas, etc.
Melhoria de produtos e serviços: são usadas para reduzir o tempo de desenvolvimento
de novos produtos, melhorando o Time to Market. Permite também um melhor nível
de customização. Através das TI, busca-se a customização em massa.
Economia na produção: o uso das TI faz com que a variabilidade da qualidade inexista
e a produtividade aumente.
Inovação nos negócios: a TI pode ser utilizada para mudar, efectivamente, o negócio,
destruindo-o e criando novas oportunidades.
ambiente.
Bandera, C. et al.(2017) Knowledge management and the entrepreneur: insights from Ikujiro.