Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO

COORDENAÇÃO DE PSICOLOGIA

AQUISIÇÃO DE RESPOSTAS EMOCIONAIS

CONDICIONADAS

Trabalho realizado para obtenção

de nota de V1, na disciplina de
Análise Experimental do
comportamento, pelos alunos:

Kamila Machado – 600868704

Daniel Brisolla – 600921569
Isadora Lobo – 600874504
Ester de Britto – 600914948
Sara Alves - 600879996

Março, 2023
 INTRODUÇÃO
O condicionamento clássico consiste no processo de aprendizado que
ocorre através de associações entre um estímulo ambiental e estímulo
natural.
O objetivo principal é demonstrar e explicar o comportamento e as reações
emocionais realizadas através desses estímulos propostos.
Assim, o presente trabalho visa identificar através da prática com o Sniffy,
rato virtual, que se encontra em uma caixa que simula a Caixa de Skinner,
a aprendizagem dos comportamentos operante e clássico, seus modos de
extinção e recuperação espontânea.
Os organismos têm como característica a capacidade de aprender novos
reflexos, entende-se que o conceito do condicionamento Pavloviano
(condicionamento clássico), explica o comportamento involuntário e as
relações emocionais condicionadas.
Este é um processo da aprendizagem. Esse processo ocorre através de
associações entre um estímulo ambiental e um estímulo natural.
Entendemos que este condicionamento só ocorre quando envolve a
apresentação de um sinal neutro antes de um reflexo natural.
Conclui-se que o objetivo do trabalho é demonstrar as experiências de
condicionamento clássico de aquisição e extinção.
 METODOLOGIA

Tratou-se de uma pesquisa experimental que consistiu em determinar os

comportamentos de um rato albino.
Para tanto, o experimento foi realizado com o programa Sniffy – O rato
virtual Pro 3.0
Uma única vez durante a aula de psicologia experimental no curso de
Psicologia da Faculdade UNIVERSO GOIÂNIA durante o mês de março de
2023.

PROCEDIMENTOS

O passo a passo realizado para a realização dos experimentos foram:

Procedimento de aquisição:

✅ 1° passo: salvar o arquivo;

✅ 2° passo: programar: 10: CS – US (CS = Tom médio/ US = choque

médio);
✅ 3° passo: executar.

Procedimento de extinção:

✅ 1° passo: salvar o arquivo;

✅ 2° passo: programar {novo estágio/ 30: CS}

✅ 3º passo: executar.
 RESULTADOS
As figuras abaixo mostram os resultados referentes aos dados das
experiências de aquisição e extinção no condicionamento clássico. Na
aquisição o rato é exposto a uma programação de dez tentativas de um
tom seguido de choque. Enquanto que na extinção a programação consta
de trinta tentativas em que o tom aparece sozinho, sem a presença do
choque.

Figura 1. O eixo vertical apresenta a proporção de tempo em que Sniffy ficou imobilizado
durante a apresentação do tom seguido de choque. Já o eixo horizontal apresenta o estágio 1
que foi composto por dez tentativas em que Sniffy foi exposto ao tom seguido de choque.

De acordo com a figura 1, os dados demonstram que na primeira tentativa

Sniffy não reagiu ao estímulo conforme esperado, apesar de haver
excitação, portanto não ficou imobilizado.

Figura 2. O eixo vertical apresenta a excitação (+) ou a inibição (-) da resposta

emocional do rato (excitação interna). Já o eixo horizontal apresenta o estágio 1 que foi
composto por dez tentativas em que Sniffy foi exposto ao tom seguido de choque.

Os dados apresentados na figura 2 demonstram que na primeira tentativa

houve uma leve excitação. Já na segunda tentativa aumentou mais um
pouco e tornou medianamente excitado até a décima tentativa.
Figura 3. O eixo vertical apresenta a proporção de tempo em que Sniffy ficou imobilizado
durante a apresentação do tom. Já o eixo horizontal apresenta o estágio 1 que foi composto
por trinta tentativas em que Sniffy foi exposto ao tom.

A figura 3 mostra que após Sniffy ter sido exposto a um experimento de

aquisição de dez tentativas e apresentar uma imobilidade mediana, o
mesmo foi exposto a trinta tentativas de extinção em que o tom foi
apresentado sem a presença do choque. Os dados demonstram que a
imobilidade inicia medianamente com índice próximo de 0,7, diminui
gradualmente até ficar próximo de zero.

Figura 4. O eixo vertical apresenta a excitação (+) ou a inibição (-) da resposta

emocional do rato (excitação interna). Já o eixo horizontal apresenta o estágio 1 que foi
composto por trinta tentativas em que Sniffy foi exposto ao tom sem a presença de choque.

Os dados da figura 4 mostram que, como na figura 3 ouve uma aumento

gradual do movimento de Sniffy, a excitação interna também foi diminuindo
gradualmente até zero na trigésima tentativa.
 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A partir desse experimento com o Sniffy pode-se ter uma compreensão
melhor acerca do processo de aprendizado e de conhecimentos que
influenciam o surgimento dos comportamentos, bem como a extinção de
hábitos.
É possível também aumentar ou diminuir comportamentos através de
estímulos e respostas, e que o ambiente influencia nesse processo.
Através da experiência simulada, que estímulos neutros podem se tornar
condicionados ao serem associados com outros estímulos. Realiza então a
associação, o sujeito começa a emitir um comportamento em resposta ao
estímulo neutro, e que a partir de então será reconhecido como estímulo
condicionado.
É importante citar também que, por se tratar de uma experimentação
guiada, em laboratório, temos o controle de algumas variáveis, porém,
cada estágio é composto por tentativas, diante do controle de uma das
variáveis.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ALLOWAY, Tom.; WILSON, Greg & GRAHAM, Jeff. Sniffy, O Rato
Virtual: versão pro 3.0. São Paulo: cengage, 2017.