➜ QUESTIONÁRIO II – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

 Procuro dizer o que sinto sem pensar em que o sinto. Procuro encostar as
palavras à ideia e não precisar dum corredor do pensamento para as palavras.
Nem sempre consigo sentir o que sei que devo sentir. O meu pensamento só
muito devagar atravessa o rio a nado. Procuro despir-me do que aprendi.
Procuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram e raspar a tinta
com que me pintaram os sentidos, desencaixotar as minhas emoções
verdadeiras, desembrulhar-me e ser eu. Fonte: PESSOA, 1992, p. 110 apud REGO;
CASTROGIOVANNI; KAERCHER , 2007, p. 15. Levando em consideração esta
citação, avalie os itens a seguir e marque a alternativa CORRETA.

Resposta Marcada :

É fundamental aprender com os outros, mas também é de suma importância se despir

do que se aprendeu para reinventar a profissão.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Fernando Pessoa é genial ao falar do “corredor” que há entre nossas ideias e as

palavras que as expressam. São desafios que exigem que eu me desembrulhe.
Tudo é tão difícil quanto inevitável: “Sempre que olho para as coisas e penso no
que os homens pensam delas” (PESSOA, 1992, p.108). Em relação aos desafios,
selecione a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :

Desafios epistemológicos: justificar racionalmente nossa prática, ultrapassar a razão.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 “Olhar para as coisas pode nos remeter às paisagens que vimos e que vivemos
com nossos sentidos. Remete à fisicidade, à geograficidade da existência: as
coisas e as pessoas ocupam espaço, e isso influi sobremaneira na nossa vida”.
Sobre a geograficidade e sua relação com o “lerpensar”, analise as alternativas a
seguir e marque a CORRETA:

Resposta Marcada :

Homem e meio se estabelecem como presença e, neste sentido, o fazem na coabitação,

no sentido de serem alteridade um em relação ao outro.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 “Para lerpensar o mundo, converentendersar com o outro e entenderscobrir a si

mesmo, é preciso cultivar o desejo, este ente esquecido nas escolas”. Fonte:
REGO; CASTROGIOVANNI; KAERCHER , 2007, p. 32. Sobre a citação, marque a
alternativa CORRETA.

Resposta Marcada :

O desejo nas escolas permite que sejam geradas novas questões e espanto entre os
alunos.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Levando em consideração as atividades propostas pelo professor Nestor no livro

Geografia: práticas pedagógicas, quais competências ele conseguiu desenvolver
melhor em seus alunos a partir das práticas realizadas?

Resposta Marcada :

Comunicação e interpretação.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Podem ser considerados recursos didáticos:

Resposta Marcada :

livros, bolas de futebol e dicionários.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 LEIA O TEXTO A SEGUIR:

O LIVRO DIDÁTICO CONSTITUI UM ELO IMPORTANTE NA CORRENTE
DO DISCURSO DA COMPETÊNCIA: É O LUGAR DO SABER DEFINIDO,
PRONTO, ACABADO, CORRETO E, DESSA FORMA, FONTE ÚNICA DE
REFERÊNCIA E CONTRAPARTIDA DOS ERROS DAS EXPERIÊNCIAS DE
VIDA.” (VESENTINI, 166). NO TEXTO:
Resposta Marcada :

o autor refere-se à utilização do livro como único recurso didático, o que impede que
este seja questionado.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 “Leia o texto e copie as características de um planalto” ou “observe o mapa e

pinte de azul os estados da região norte” são exemplos de atividades:

Resposta Marcada :

memorizantes. Embora sejam utilizadas durante o processo de aprendizagem, as

atividades memorizantes devem ser evitadas, pois não promovem nenhuma reflexão
sobre o conceito estudado.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Considere, hipoteticamente, que o trecho a seguir esteja no capítulo sobre áreas

urbanas e rurais de um livro didático de Geografia destinado a crianças do 3.°
ano da rede pública de ensino e moradoras da zona rural: “Zona urbana é a área
de um Município caracterizada pela edificação contínua e a existência de
equipamentos sociais destinados às funções urbanas básicas, como habitação,
trabalho, recreação e circulação.” (Fonte: Wikipedia, zona urbana.) A seleção,
para utilização em sala, desse hipotético livro didático:
 Resposta Marcada :

contínua” e “equipamentos sociais” é de difícil compreensão para crianças de 8 anos.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Sobre o PNLD, assinale a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :

É um programa de distribuição de livros didáticos aos alunos da escola básica da rede

pública de ensino.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

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