Profª: Rita de Cássia Silva Barbeta Skinner ► Professor do departamento de Psicologia da Universidade de Harvard
Importante representante da escola psicológica.
Defende a aprendizagem estrutura da personalidade
Qual é o sentido da aprendizagem em termo de
estruturação da personalidade ? Aprendemos quando crianças:
Distinguir voz amiga ou zangada.
Objetos usados inadequadamente podem cortar, queimar, furar, etc. Boas maneiras nas refeições. Andar de patins, bicicleta, dançar, etc. Ter medo do motor do dentista. Ficar envergonhado quando mentimos. Psicólogos da Aprendizagem
Comportamento Humano É aprendido.
Aprendizagem Centro das investigações científicas.
O Estímulo e Resposta são as unidades
básicas da descrição de como se comporta um organismo. ESTÍMULO e RESPOSTA
Estímulo: é definido como a modificação de um
ou vários aspectos do meio. Um estímulo não pode ser definido independentemente da resposta. (Ligo o ventilador) Resposta: é definida como modificação de uma ou várias partes do comportamento. (Olham para o teto) Psicólogos da Aprendizagem 3 Tipos Distintos de condicionamento
Condicionamento: é a associação entre um
estímulo e uma resposta. Tirar a mão do ferro quente.
Condicionamento Clássico: a aprendizagem
abrange respostas reflexas e involuntárias a um estímulo que, normalmente, não determinaria aquela resposta. O cão salivava ao ouvir o som da campanhia. • Condicionamento operante: é a aprendizagem de uma resposta voluntária ao estímulo mediante as consequências de respostas anteriores. Dirigir
Pressupostos do Condicionamento Operante
A teoria de Skinner é conhecida como Condicionamento Operante e inspira-se: Pavlov: quanto aos aspectos de condicionamento. Thorndike: a importância da consequência ou recompensa do comportamento adequado. Skinner - Comportamento Reflexo e Operante Reflexo: foi produzido por modificações especiais de estímulos do ambiente. Por exemplo: lacrimejar ao cortar cebola.
Operante: tem efeito sobre o meio ambiente;
opera sobre ele direta ou indiretamente, modificando alguma coisa. Por exemplo: rato de Skinner. Skinner – Dois Tipos de Reforços POSITIVO e NEGATIVO Positivo: é todo evento posterior ao comportamento, cuja repetição serve como estimulador a outras possíveis repetições.
Negativo: é representado por todo evento que
vem imediatamente após um comportamento, diminuindo sua frequência até extingui-lo totalmente. Aplicações ao Comportamento Organizacional
Reforço positivo preocupação com quem
trabalha. Elogios e recompensas ►são mais eficazes que as punições. Premiar as condutas adequadas ►as pessoas saberão sempre o que fazer.