Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.

:686797)
Código da prova: 40242093
Disciplina: Educação Inclusiva (EDU04)
Período para responder: 05/11/2021 - 05/12/2021
Peso: 3,00

1 - O Processo de Inclusão passou por várias fases ao longo da história da humanidade. Cada fase apresenta seu tempo
específico e suas características próprias. Sobre essas fases, assinale a alternativa CORRETA:
A) Processo de Integralização, Processo de Segregação, Processo de Alternação e Processo de Inclusão.
B) Processo de Exclusão, Processo de Segregação, Processo de Integração e Processo de Integralização.
C) Processo de Separação, Processo de Segregação, Processo de Integração e Processo de Inclusão.
D) Processo de Exclusão, Processo de Segregação, Processo de Integração e Processo de Inclusão.

2 - O TDAH é a sigla usada para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Trata-se de um conjunto de sinais
e sintomas que se manisfesta cedo na vida da pessoa, na fase do desenvolvimento. Por vezes, antes de a criança ingressar
na escola. Para esse período, Sampaio (2012, s.p.) relaciona algumas estratégias para o aluno com TDAH, para que ele
não se sinta entediado e não atrapalhe tanto as aulas. Sobre essas estratégias, analise as sentenças a seguir:

I- Substituir aulas monótonas ou cansativas por aulas mais estimulantes que prendam sua atenção.
II- Estes alunos detestam novidades.
III- Organize as carteiras em círculo, em forma de U, ao invés de fileiras, a fim de visualizar melhor toda a classe e seu
movimento.
IV- Coloque essa criança próxima a outras mais concentradas e calmas, assim ela não encontrará seguidores para sua
agitação.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: SAMPAIO, S. Distúrbios e transtornos. 2012. Disponível em: . Acesso em: 10 out. 2016
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) As sentenças II e IV estão corretas.
C) As sentenças I, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.

3 - Pessoas que convivem em ambientes com muito barulho, como músicos, soldados que usam armas de fogo, pessoas
que conduzem carros de som e trabalham com máquinas industriais, podem adquirir lesões auditivas irreversíveis.
Estudos realizados comprovam que a consanguinidade entre os pais e a hereditariedade podem, igualmente, causar
surdez. Sobre algumas das causas da surdez, assinale a alternativa CORRETA:
A) Poluição sonora, hepatite, alcoolismo e sedentarismo severo.
B) Medicação inadequada, febrícula, pancadas na cabeça e escarlatina.
C) Doenças como meningite ou sarampo, problemas na gestação ou lesões traumáticas.
D) Irritabilidade, catapora, zika vírus, febre amarela e obesidade.

4-

Alguns termos são importantes para compreendermos questões como Educação Especial e Educação Inclusiva.

A respeito de quando ocorre a exclusão, assinale a alternativa CORRETA:

A)

Ocorre quando separamos os alunos com necessidades especiais, não considerando a diversidade e limitando a
participação de todos.

B)
Ocorre quando se insere o aluno no contexto escolar, mas não o inclui.

C)

Ocorre quando as crianças com necessidades especiais são isoladas e separadas em grupos, em instituições de
atendimento especializado, sem frequentar a escola comum.

D)

Considera a diversidade e as necessidades de todos os alunos, garantindo o acesso, a permanência e a participação deles
em salas de aulas comuns.

5 - Sartoretto (2011 p. 1) argumenta que "o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de
pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o
direito de convivermos com os nossos semelhantes", ou seja, não importa o grau da deficiência, somos humanos e este é
o primeiro preceito para convivermos juntos. Algo tão natural que nem precisaria constar em uma Constituição, por
exemplo. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Estar em uma sala de aula com outras crianças, com ou sem deficiência, é igualmente natural. O direito da criança e do
adolescente de estar numa sala de aula é um direito que decorre do fato de ele ser cidadão.

PORQUE

II- Ninguém pode revogar o direito à convivência e à educação. Principalmente quando, em certo sentido, a escola é a
continuação e a amplificação da família.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: SARTORETTO, M. L. Os Fundamentos da Educação Inclusiva. 2011. Disponível em:

http://assistiva.com.br/Educa%C3%A7%C3%A3o_Inclusiva.pdf. Acesso em: 20 ago. 2016.
A) As duas asserções são proposições falsas e não têm relação entre si.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, sendo a segunda, um complemento correto da primeira.
C) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.

6 - As causas para que um indivíduo seja considerado deficiente físico são diversas, podendo se relacionar a lesões em
vários níveis, como ósseo, articular, muscular e nervoso. Portanto, estes são alguns indicativos que correspondem a uma
pessoa com deficiência física. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Lesão medular.
II- Pré-natais.
III- Pós-natais.

( ) Parada cardíaca, infecção hospitalar e traumatismo.

( ) Problemas durante a gestação ou de respiração na hora do nascimento.
( ) Ferimento por arma de fogo, acidentes de trânsito, quedas, processos infecciosos, entre outros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) I - III - II.
B) III - II - I.
C) I - II - III.
D) II - I - III.

7 - O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais

conhecidos na infância, que ocasiona sérias dificuldades para o processo de aprendizagem. Sobre as características deste
transtorno, assinale a alternativa CORRETA:
A) Falta de atenção, tranquilidade e impulsividade.
B) Falta de atenção, atividade limitada e impulsividade.
C) Falta de atenção, hiperatividade e impulsividade.
D) Excesso de atenção, hiperatividade e impulsividade.

8 - "Apesar de a inclusão de crianças e jovens com algum tipo de deficiência nas escolas regulares ter aumentado nos
últimos anos, são grandes os desafios de preparar os professores para mantê-los na sala de aula com os demais colegas, e
de receber as crianças que ainda estão excluídas" (MORENO; FAJARDO, 2013, s.p.). Os autores evidenciam o desafio
que é promover a inclusão em nossas escolas. Sobre este tema, analise as sentenças a seguir:

I- O sistema educacional convencional precisa ser revisto.

II- As escolas precisam adaptar seus conceitos pedagógicos.
III- As escolas precisam incluir atividades que desenvolvam o sentimento de empatia, solidariedade e, também, amor.
IV- O sistema educacional convencional deve ser opcional. As escolas especiais devem receber maiores incentivos.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: MORENO, A. C.; FAJARDO, Vanessa. 2013. Inclusão de alunos com deficiência intelectual cresce e desafia
escolas. Disponível em: . Acesso em: 20 out. 2016.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) Somente a sentença I está correta.

9 - Na educação inclusiva, o professor deve ter ciência de que todo o processo de inclusão é delicado. É preciso fazer,
mediante a situação do aluno, adaptações dos materiais pedagógicos. Além disso, deve pensar sempre em estratégias que
garantam a participação efetiva de todos os alunos no processo de aquisição de conhecimento. Com relação às
adaptações na Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A adaptação de materiais cria condições físicas, ambientais e materiais para a participação do aluno.
( ) A adaptação de materiais favorece os melhores níveis de comunicação e de interação.
( ) A adaptação de materiais atua na aquisição dos equipamentos, recursos e materiais específicos.
( ) A adaptação de materiais não adota sistemas alternativos de comunicação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) V - V - V - F.
B) V - V - F - F.
C) F - V - F - V.
D) V - F - V - F.

10 - A Educação Inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea, que tem como objetivo
garantir o direito de todos à educação. Há uma série de termos específicos destinados à Educação Inclusiva. Mesmo que
sejam termos parecidos e possam nos confundir, têm um significado próprio. Sobre alguns destes termos, associe os
itens, utilizando o código a seguir:

I- Educação Especial.
II- Educação Inclusiva.

( ) Trata-se do atendimento do aluno especial em instituições especializadas.

( ) Trata-se da inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas comuns.
( ) Considera a diversidade e as necessidades de todos os alunos, garantindo o acesso, a permanência e a participação
deles em salas de aula comuns.
( ) Insere o aluno no contexto escolar, mas não o inclui em salas de aula comuns.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A ) II - I - I - II.
B ) I - II - II - I.
C ) II - I - II - I.
D ) I - II - I - II.

11 - (ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI),
instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei
destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de
superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988,
sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove
conquistadas nas Paralimpíadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros.

Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência.

I. O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência.

II. Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de
promover ganhos
motores e cognitivos à pessoa com deficiência.

III. A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história.

É correto o que se afirma em:

A) III, apenas.
B) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) II, apenas.