PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANO DE AULA – Nº 001 DATA:..../....../........

ESCOLA: Colégio N.S. Medianeira

PROFESSOR(A): Érico e Larissa.

DATA SÉRIE/TURMA

13/04/23 PRÉ I

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

(EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES E

IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Relacionar números e quantidades realizando atividade.

Identificar quantidades correspondentes dos números de 1 a 10 participando de bingo.

PROCEDIMENTOS:

# Leitura do livro " Dez patinhos", de Graça Lima, usando o livro como recurso.
# Entrega pelos professores estagiários de cartelas contendo imagens de dez patinhos
e imagens de números de um a dez. Com o auxílio dos professores estagiários, cada
criança pegará o número um e colocará a imagem com quantidade de patinhos
correspondentes, neste caso, um patinho. Cada criança fará esse mesmo processo
até chegar ao número dez. Com a ajuda dos professores estagiários, será contado
cada um dos patinhos para verificar se corresponde ao número.

# Entrega de cartelas de bingo com números de um a dez e feijões, que serão usados
como marcadores. Enquanto um professor estagiário auxiliará as crianças na
marcação do número correto na cartela, o outro professor estagiário sorteará fichas
com o imagens que correspondam aos números de um a dez. Se for sorteado uma
ficha que contém cinco patinhos, a criança marcará, com feijão, o número cinco em
sua cartela.