ESTADO DE ALAGOAS

GOVERNO MUNICIPAL DE TAQUARANA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Fone/Fax: (82) 3425-1580, 3425-1132, Rua João Soares, 92 Centro. Taquarana – AL, CEP 57.640-000 e-mail:
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RELATÓRIO MENSAL DE ATIVIDADES

Escola: E.M.B Professora Divonete Cavalcante de Albuquerque

Professora: Claudia Freire Rodrigues da Silva
Data: 01/11/23 a 14/11/23

LÍNGUA PORTUGUESA
1ª Aula: Expliquei sobre o uso do R e do RR na escrita de palavras, e em seguida foi
realizada uma atividade, para os alunos identificar quais palavras eram escritas com R e
quais eram escritas com RR.

2ª Aula: Fiz a leitura do poema “REI E A RAINHA” daWenidarc Cintra. e em seguida

entreguei o poema impresso pala os alunos completar as palavras com R ou RR.

3ª Aula: Levei para a turma uma Cruzadinha, com palavras com R e RR. Em seguida pedi
para eles separarem as sílabas das palavras encontradas.

4ª Aula: Iniciei explicado sobre a diferença do som do R e de RR, Após a explicação fiz um
ditado com palavras escritas com R e com RR
 MATEMÁTICA
1ª Aula: Levei imagens de algumas formas geométricas para os alunos identifica-las, e depois
chamei cada aluno para o quadro, para que eles desenhassem as figuras.

2ª Aula: Entreguei a atividade impressa para cada um e pedi para eles nomeasse as figuras
geométricas que eu fui falando.

3ª Aula: Atividade impressa com problemas matemáticos envolvendo cálculos de adição e

subtração.

4ª Aula: Levei o jogo “relogio da multiplicação”, onde os alunos fizeram 2 filas. Para seguir no
jogo, cada um tinha que responder a multiplicação no quadro. Ganhava quem conseguisse
responder mais rapido a multiplicação.

CIÊNCIAS

1ª Aula: Fiz a leitura compartilhada de um texto explicativo sobre as plantas e depois

entreguei uma atividade impressa para os alunos identificar as fases da lua.

2ª Aula: Conversei com os alunos as plantas e apresentei um video explicativo, explicando as

plantas, e fizemos um debate ouvindo os alunos sobre as plantas.
3ª Aula: Realizamos um debate sobre as partes da planta, raiz, caule,flores e frutos.

4ª Aula: Realizei uma conversa sobre as plantas medicinais e tratamento no uso dos chas das
plantas medicinais, a importância das evas medicinais.

HISTÓRIA
1ª Aula: estudamos sobre a proclamação da Republica e expliquei a importância do
acontecimento e como ele surgiu, em seguida fizemos a leitura da História do Brasil e
conversamos sobre as as formas de poder.

2ª Aula: Levei um cartaz sobre as formas de poder. Dividi ea turma em grupos e cada
grupo ficou responsavel em falar oque entendeu.

3ª Aula: Entreguei aos alunos uma atividade com os desenhos de todos os documentos pessoais
e pedi pra eles marca quais documentos pessoais eles tinha.
 GEOGRAFIA
1ª Aula: Pesquisa e debate sobre os meios de Transporte.
2ª Aula: Foi realizada uma conversa dirigida sobre os principais meios de transporte de
Taquarana.

3ª Aula: Entreguei atividades impressas, sobre um texto informativo sobre os meios de

transporte.
4ª Aula: Levei um caça palavras para os alunos procurarem os nomes dos meios de transportes.

ARTE
1ª Aula: Foi trabalhado a ampliação as figuras geometricas.

2ª Aula: Os alunos realizaram a arvore dos valores, através de desenhos e pinturas.

3ª Aula: Foi produzido o cartazes com figuras do meio de transporte..

4ª Aula: colagem e recorte sobre os meios de transporte.

ENSINO RELIGIOSO
1ª Aula: conversa dirigida sobre a importância de se valorizar os valores.

2ª Aula: Leitura de um poema sobre valores.

3ª Aula: atividade impressa sobre os valores.

EDUCAÇÃO FÍSICA
1ª Aula: Aula pratica, alogangamentos e exercicio fisico.
2ª Roda de conversa sobre as brincadeiras de antes e de hoje em dia.