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PREFEITURA MUNICIPAL DE PASSO DE TORRES

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA


ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MAR DO SABER

PARECER DESCRITIVO DO ALUNO

1. Dados de Identificação

Nome: Danyllo Guilherme dos Santos Correa


Idade: 2 anos e 10 meses
Data de Nascimento: 02/08/2020
Série/Turma/Turno: Creche II - Maternal I - Integral

Danyllo Guilherme tem dois anos e 10 meses anos e frequenta o


Maternal Integral na Escola de Educação Infantil Mar do Saber, do município
de Passo de Torres - SC.

Observando o desempenho do aluno, foi constatado que até este


momento, Danyllo demonstra dificuldades socioemocionais no ambiente
escolar. O aluno interage pouco, sendo mais tímido e retraído.

Quanto à aprendizagem, mostra interesse na realização das atividades


propostas, demonstra bom aproveitamento das dinâmicas e conteúdos
diversificados e tem evoluído no desenvolvimento da autonomia. Participa
ativamente de todas as tarefinhas, rodas de conversa, atividades e dinâmicas
propostas pelas professoras. Domina parcialmente as cores, formas e sons,
demonstrando funcionamento cognitivo razoável e desenvolvimento dentro do
esperado.

Em relação à psicomotricidade, tem razoável dominância corporal,


gestos e movimentos. Contudo, é preciso trabalhar a espontaneidade e
autonomia, que ficam evidenciadas no retraimento que o mesmo apresenta.
No aspecto da comunicação, carece de estímulos para se envolver nas
atividades grupais. Na interação com os colegas, a socialização ocorre de
maneira lenta.

Na hora do lanche, não tem dificuldades alimentares e come bem qualquer


tipo de alimento, seguindo bem a rotina escolar. Em relação à higiene, segue uma
rotina adequada no ambiente escolar, como lavar as mãos e escovar os
dentes. Contudo, já ficou verificado que, no ano anterior, o aluno vinha
descuidado em relação à higiene pessoal, fato que foi apurado com a equipe
escolar e demonstra suporte familiar até o momento.

Danyllo está sendo observado na escola e, diante do exposto, sugere-se


investigação multidisciplinar e manejo do caso. A mãe do aluno demonstra ser
colaborativa, estando presente quando solicitada na escola e buscando
recursos médicos para melhor compreensão do quadro clínico de Danyllo, que
necessita de acompanhamento fonoaudiológico devido ao atraso na fala. Faz-
se necessário orientações aos responsáveis do aluno para que as mesmas
rotinas sejam aplicadas no ambiente doméstico. Acreditamos que com um
acompanhamento profissional e da família mais constante e diferenciado, o
aluno poderá, ao longo do ciclo de escolarização, obter melhorias na questão
comportamental e avançar na aprendizagem.

André Luiz Teixeira da Silva


Psicólogo Educacional
CRP 12/21467

Passo de Torres, ___ de __________ de 2023

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