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Rua Cardeal Arcoverde, 219 – Centro – Ibimirim –PE – CEP: 56580-000

E-mail: seduc.ibimirim@yahoo.com.br

Escola: Mun. Manoel Carlos Lins


Prof.ª: Cristiane Maria
Série/ano: 3º Ano
Data: 25/03/2024 (segunda)
Nº da aula:
Leitura Deleite:
1º Horário
Componente curricular: Português
Prática de linguagem/Unidade temática: Leitura/escuta(compartilhada e autônoma)
Conteúdo(s): Função social e comunicativa dos textos
Objetivo de aprendizagem: Conhecer através de textos informativos/panfletos os cuidados contra a dengue
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
1. aplicação da prova compromisso nacional criança alfabetizada; Participação e
esforços dos
(EF15LP03PE) Localizar alunos.
informações explícitas Correção da
em diferentes gêneros lidos,
atividade.
ouvidos/ou
sinalizados.
Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.

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Fone: (87) 3842 – 2828. E-mail: seduc.ibimirim@yahoo.com.br
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2º Horário
Componente curricular: Matemática
Prática de linguagem/Unidade temática: números
Conteúdo(s): Comparação e ordenação números de até quatro ordens;
Objetivo de aprendizagem: Comparar e ordenar números de até quatro ordens.
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
1. Resgate os conhecimentos sobre o sistema de numeração decimal até a ordem das unidades de
(EF03MA01PE) Ler, escrever milhar usando o material dourado; ● Participação e
e comparar números naturais 2. Explicar a ordem dos números até a quarta ordem; esforço dos
de até a ordem de unidade de 3. Escrever exemplos na lousa e convidar aos alunos para identificar a posição do número e alunos.
milhar, estabelecendo representar com o material dourado; Correção da
relações entre os registros 4. Em seguida, utilizando cartolina dividi-la em tabela e escrever diferentes números para que os atividade.
numéricos e em língua alunos representem com o material dourado;
materna,reconhecendo 5. Realizar correção coletiva;
números pares e ímpares. 6. Logo após, atividade no livro didático:

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.


OBSERVAÇÕES/RECURSOS
● ,
TAREFA DE CASA
Português

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Escola: Mun. Manoel Carlos Lins


Profª.: Cristiane Maria
Série/ano: 3º Ano
Data: 26/03/2024 (terça)
Nº da aula:
Leitura Deleite: Texto:
1º Horário

Componente curricular: Matemática


Prática de linguagem/Unidade temática: números
Conteúdo(s): Composição e decomposição de um número natural de até quatro ordens;
Objetivo de aprendizagem: Reconhecer a composição e decomposição de números
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
1. aplicação da prova compromisso nacional criança alfabetizada; Participação e
esforço dos
(EF03MA01PE) Ler, alunos.
escrever e comparar Correção da
números naturais de até a atividade.
ordem de unidade de
milhar, estabelecendo
relações entre os registros
numéricos e em língua
materna,reconhecendo
números pares e ímpares.

Tempo: 1h e 15min. Tempo:


15min.

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2º Horário
Componente curricular: educação Física
Prática de linguagem/Unidade temática: Brincadeiras e jogos
Conteúdo(s): Bola de gude; jogos de interpretação (diversos); queimado
Objetivo de aprendizagem: resgatar brincadeiras antigas
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
(EF35EF01PE) Vivenciar 1. momento de diversão com resgates de brincadeiras antigas, comemorar a páscoa e entrega
brincadeiras e jogos populares de de lembrancinha; ● Participação e
Pernambuco, incluindo aqueles esforço dos
de matriz indígena e alunos.
africana, e recriá-los, valorizando Correção da
a importância desse atividade.
patrimônio histórico cultural,
identificando suas experiências
e o seu conhecimento sobre os
jogos populares, de salão,
teatrais (uso de linguagem e
expressão corporal), sensoriais
(estimulação dos sentidos e
desenvolvimento da percepção
e sensibilidade) e esportivos.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.


OBSERVAÇÕES/RECURSOS

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Matemática

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Profª.: Cristiane Maria
Série/ano: 3º Ano
Data: 20/03/2023 (quarta-feira)
Nº da aula:
Leitura Deleite: Texto:
1º Horário
Componente curricular: Português
Prática de linguagem/Unidade temática: Análise Linguística/Semiótica (ortografização)
Conteúdo(s): Ortografia
Objetivo de aprendizagem:compreender e refletir sobre os padrões da escrita no uso de S/SS.
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
1.
● Participação e
esforço dos
alunos.
Correção da
atividade.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.

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2º Horário
Componente curricular: Ciências
Prática de linguagem/Unidade temática: VIDA E EVOLUÇÃO
Conteúdo(s): Modo de vida dos animais
Objetivo de aprendizagem: Reconhecer o processo de metamorfose apresentado por diferentes animais
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
1.
● Participação e
esforço dos
alunos.
Correção da
atividade.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.


OBSERVAÇÕES/RECURSOS

TAREFA DE CASA
● Ciências;

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Escola: Mun. Manoel Carlos Lins
Profª.: Cristiane Maria
Série/ano: 3º Ano
Data: 21/03/2023 (quinta-feira)
Nº da aula:
Leitura Deleite: Texto:
1º Horário
Componente curricular: Português
Prática de linguagem/Unidade temática: Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)
Conteúdo(s):Planejamento/produção e reescrita textual
Objetivo de aprendizagem: Produzir panfletos com orientações de cuidados sobre a dengue
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
● Participação e
1. esforço dos
alunos.
Correção da
atividade.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.

1º Horário
Componente curricular: Matemática
Prática de linguagem/Unidade temática: Grandezas e medidas
Conteúdo(s): Formas de medição do tempo
Objetivo de aprendizagem:Compreender o calendário e estabelecer relação entre dia, mês e ano
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO

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1.
● Participação
e esforço
dos alunos.
Correção da
atividade.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.


OBSERVAÇÕES/RECURSOS

TAREFA DE CASA
● Matemática

Escola: Mun. Manoel Carlos Lins


Profª.: Cristiane Maria
Série/ano: 3º Ano
Data: 22/03/2023 (sexta)
Nº da aula:
Leitura Deleite: Texto:

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1º Horário
Componente curricular: História
Prática de linguagem/Unidade temática:NATUREZA,AMBIENTES E QUALIDADE DE VIDA
Conteúdo(s):As causas da poluição dos rios no espaço rural e no espaço urbano.
Objetivo de aprendizagem: Conhecer meios para evitar o desperdício de água adotando bons hábitos
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO
1. ● Participação e
esforço dos
alunos.
Correção da
atividade.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.

1º Horário
Componente curricular: Artes
Prática de linguagem/Unidade temática: ARTES VISUAIS
Conteúdo(s): A representação do movimento na produção artística das diversas modalidades visuais (pintura,fotografia, gravura, escultura etc.);
Objetivo de aprendizagem: Conhecer a chamada "arte rupestre" e desmistificar alguns conceitos sobre ela;
HABILIDADES SITUAÇÃO DE ENSINO AVALIAÇÃO

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1.
● Participação e
esforço dos
alunos.
Correção da
atividade.

Tempo: 1h e 15min. Tempo: 15min.


OBSERVAÇÕES/RECURSOS

TAREFA DE CASA
● História

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