Planos de Aula - Ed.

Infantil

Fundo Municipal de Educação de Arcoverde - PE

Secretaria de Educação de Arcoverde
ESCOLA MUNICIPAL DOM SEVERINO MARIANO DE AGUIAR

Identificação
Unidade
ESCOLA MUNICIPAL DOM SEVERINO MARIANO DE AGUIAR
Áreas de conhecimento Turma
Ed. Infantil PRÉ I C
Professor Data inicial Data final
ELIZANGELA DE MORAES PEREIRA 22/04/2024 26/04/2024

Planos de aula
Campos de experiência
TS EF ET CG
Conteúdos
Descobrimento do Brasil
Escrita
Rima
Quantidade de palavras
Sequência numérica de 0 a 9
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento
(EI03TS04PE) Perceber a intensidade dos sons e os ritmos das melodias ecoados do próprio corpo, o que lhe estimulará a
produzir outros
sons e ritmos
(EI03CG02PE) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias,
rodas de conversas, atividades artísticas e culturais entre outras possibilidades.
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
(EI03EF09PE) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos por meio de
escrita espontânea.
Atividades/metodologia
22.04.2024 Segunda
Oração, acolhida e chamada. Iniciar com uma conversa informal sobre o Descobrimento do Brasil, em seguida realizaremos
atividade "som na caixa", onde a caixa passa de mão em mão e com quem ela parar irá retirar a figura de um animal e imitá-
lo para depois escrever (espontaneamente) o seu nome numa cartolina. Atividade no caderno para explorar a escrita do
primeiro nome com o auxílio da ficha.

23.04.2024 Terça
Oração, acolhida e chamada. Vamos dar início com a atividade "corrida das rimas", as crianças terão que observar várias
fichas com palavras que rimam com leão e rato e dividi-los em dois grupos de acordo com a terminação. Atividade no
caderno para trabalhar escrita e quantidade de letras de algumas das palavras da atividade anterior.

24.04.2024 Quarta
Oração, acolhida e chamada. Atividade coletiva para observar frases na lousa e contar quantas palavras tem em cada uma.
Atividade com tampinhas para cada criança formar uma sequência de quantidades de 0 a 5 em seguida registrar em seu
caderno.

25.04.2024 Quinta
Oração, acolhida e chamada. Breve retomada da fábula para realizar atividade de "texto fatiado" (moral da história). Atividade
no caderno para explorar a identificação e a escrita da sequência numérica de 0 a 9.

26.04.2024 Sexta
Oração, acolhida e chamada. Iniciaremos com uma breve leitura da fábula o leão e o rato para em seguida convidar alguns
alunos para circular as palavras dos animais no texto lido em cartaz. Realizar atividade de escrita no caderno de algumas
palavras iniciadas com a letra de 5 alunos sorteados.

Data e hora: 19/04/2024 09:21 Página 1 de 2

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Recursos
papel
cartolina
cola
lápis de cor
fichas
cartaz

Avaliação
As atividades da semana foram realizadas de forma satisfatória, apesar de alguns alunos ainda apresentarem dificuldades
em algumas atividades, porém retomaremos esse conteúdo outras vezes para tentar melhorar o desempenho deles.

Referências

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