ORGANIZAÇÕES

O NASCIMENTO DA TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES

jussara.pereira@fgv.br
Na aula de hoje Agenda de
iremos refletir sobre: Hoje

• O nascimento da teoria das organizações;

• O que é teoria?
• O que são Escolas de pensamento?

OBJETIVO DA AULA: Conhecer modelos de

racionalidade e o que são os Estudos
Organizacionais.
ASSISTA
ESTE VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=tFliTqzpoTI
 Administração enquanto Ciência
Sistematização e Estudos Organizacionais
de
conhecimentos A ciência é composta por teorias:

Conhecimento sistemático,
Na administração tem-se uma
fundamentado em observações
série de sistematizações que
empíricas e/ou postulados racionais,
compõem a Teoria das
voltado para a formulação de leis e
Organizações
categorias gerais que permitem a
ordenação, a classificação minuciosa e,
eventualmente, a transformação dos
fatos e das realidades da natureza;
CONCEITOS E DEFINIÇÕES:

Teoria Doutrina Técnicas

Doutrina é um princípio de
As técnicas são soluções para
conduta, que contém valores,
Teoria são explicações, implícitos ou explícitos. As
problemas. Exemplo:
interpretações ou Organograma, Estudos de
doutrinas recomendam como
proposições sobre a Tempos e Movimentos.
agir, orientando os julgamentos e
realidade. Exemplos: Teoria decisões dos administradores.
Burocrática; Teoria da Exemplos: a Administração
Motivação científica foca na eficiência,
eunquanto a gestão pela
qualidade total na satisfação dos
clientes.
Escolas do
Pensamento
Administrativo
 “Escola é uma linha de pensamento
ou conjunto de autores que usaram
o mesmp enfoque, escolheram o
mesmo aspecto específico para
analisar, ou adotaram o mesmo
raciocínio”

Sistema Social Sistema Político

Administração

Sistema Tecnológico Sistema Economico

Escopo de Investigação
 Teorias da Administração:
Cada pensamento provocou em seu tempo uma

determinada Teoria Administrativa. O que marcou um

gradativo passo no desenvolvimento da Administração.

Assim, cada Teoria Administrativa procurou privilegiar

ou enfatizar uma das variáveis, omitindo ou relegando

a um plano secundário as demais.

Principais variáveis, na enfase
das teorias:
Como as teorias influenciam a gestão das organizações?
O que são Estudos Organizacionais?

Estudos Organizacionais são uma série de

conversações, em particular as realizadas por
pesquisadores, que ajudam a entender as
organizações por meio de métodos,
suposições e paradgmas Conversações progressivas, que incluem
vocabulários emergentes. Refletem,
reproduzem ou refutam tradições ou práticas
realizadas por membros organizacionais.

As organizações são locais de ação social, portanto são sucestíveis a conversas que permeiam o
tecido social como gênero, etnia, classe social, oportunidades iguais, cultura, tecnologia entre outros .
Você tem
alguma pergunta
até agora?
Fique à vontade para fazer deste um debate aberto à
perguntas e esclarecimentos antes de prosseguirmos.
 Vamos
Discutir e
Analisar
Juntos
 • Tire um print dos dois próximos slides;

ATIVIDADE • Discuta com os colegas se em algum momento de

decisão você já utilizou destes viéses para tirar
conclusões;
• Tenha em mente que: “A limitação da racionalidade

Em grupo procura compreender aspectos que influenciam a

tomada de decisão do indivíduo baseada em sua

10min limitação de informação”;

• Discorra sobre o que acontece se ao tomar decisões,
não estivermos cientes de padrões de distorção de
julgamento, julgamento pouco acurado, interpretação
ilógica.
VEJA ESTES EXEMPLOS DE VIESES
Da Burocracia à Fluidez: Novas Formas
organizacionais
Weber (1978) sistematizou o
conceito de burocracia como uma
forma de organização caracterizada
por centralização hierarquia,
autoridade, disciplina, regras
carreira, divisão de trabalho e
estabilidade

As fronteiras que antes delimitavam as organizações estão

sendo derrubadas, à medida que as entidades se fudem e se
descaracterizam, passando a formar cadeias, conglomerados,
redes, e alianças estratégicas.
“A Teoria e prática das
organizações têm mudado
substancialmente nos anos
recentes”
Escola de Carnegie
• Pesquisa patrocinada pela Fundação Ford e pela
Carnegie Corporation nos anos 50, recomendou o
ensino sobre política de negócios nos currículos das
escolas de negócio;

• Esta proposta objetivava trabalhar a identificação,

análise e solução de problemas do mundo real em
todas as áreas que envolviam um ´negócio;

• Auxiliar nos processos decisórios

 Racionalidade Limitada
Hebert Simon e o grupo que coordenou no
Carnegie Institute of Technology nas décadas Racionalidade é relativa ao sujeito que decide.
De acordo com esta escola o enfoque do
de 1940 e 1950 foram os responsáveis pela
estudo administrativo está na tomada de
proposição da ideia da “Racionalidade decições nas organizações
Limitada” (bounded rationality)

Identificação e Implementação
definição dos Comparação da decisão ótima
problemas a partir Elaboração de
exaustiva das de acordo com
da análise de diversas soluções
oportunidades e alternativas de critérios
possíveis
ameaças do decisão previamentte
ambiente definitos
Modelo de Racionalidade Limitada
Hebert Simon
Vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=QFLxazu
6pCw

Vídeo complementar:

https://www.youtube.com/watch?v=eTXkZU
RBq7k

https://www.youtube.com/watch?v=6fiqinfR
WyQ
:
 Debate da Turma
15min (entrega via eclass) + Debate

Problema 1 Problema 2

Ao optar por estudar Administração na FGV vocês utilizaram algum Em uma entrevista/dinâmica de estágio quais vieses poderiam
atalho para tomar esta decisão? atrapalhar o nosso desempenho?
Quais? • Fale sobre possiveis viéses dos avaliadores;
• Fale sobre possíveis viéses dos outros candidatos;
• Fale sobre seus próprios viéses.
REVISÃO DA AULA DE HOJE

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Resumo 1 Resumo 2 Resumo 3 Resumo 4

Quais foram as palavra- O que aprendemos hoje? Como foi a experiência? As teorias vistas na aula de
chave? hoje ajudam a entender as
práticas e vivências nas
organizações?
Obrigada!
jussara.pereira@fgv.br