ESTADO DA BAHIA

PREFEITURA MUNICIPAL DE RETIROLÂNDIA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

COMPONENTE CURRICULAR - 2024 LÍNGUA PORTUGUESA (8º ANO) (I UNIDADE)

UNIDADES OBJETOS DE SABER-FAZER- METODOLOGIA AVALIAÇÃO

TEMÁTICAS CONHECIMENTO (HABILIDADES)
(SABERES)

 Conto de ficção EF69LP46

 Gincana de
EF89LP27  Realização de tarefas solicitadas;
Leitura científica. leitura,
EF89LP32  Participação nas atividades;
 Conto;  Dramatizações,
EF89LP33  Resoluções de problemas;
 PRODUÇÃO  Oficinas para
EF69LP32  Gamificações;
ESCRITA 1: Fanfic produção de
EF69LP38  Avaliações objetivas;
de ficção científica; textos.
EF69LP44  Avaliações discursivas;
 Poema social;  Atividades
EF69LP47
 Letra de canção: rap;  Sarau;
culturais e
EF69LP53
 PRODUÇÃO  Apresentações orais;
artísticas,
EF08LP14
ESCRITA:  Seminários,  Produção de resumos, fichamentos e
EF08LP15
Microrroteiro; palestras, resenhas;
EF08LP16
 Texto didático.  Aulas expositivas,  Debates;
EF69LP02
 Estudos em  Apresentação oral de diálogos;
EF69LP03
grupo;  Provas escritas;
EF69LP04
Mapa mental;  Trabalhos em equipe;
EF69LP15
EF69LP56  Vídeos-aula..  Produção de mapas conceituais;
 ESTADO DA BAHIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE RETIROLÂNDIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

EF08LP06  Oficinas,  Esquete ou dramatizações;

 Atividades • Portfólio;
Análise culturais e • Sketchbook;
linguística/  Oração sem sujeito artísticas,
semiótica
 Transitividade verbal e Seminários, - Na avaliação o foco não estará só na

objeto; palestras, aprendizagem do aluno, mas também no

 Há e a: alguns usos;  Vídeos-aula. desenvolvimento de suas competências tais como:

 Concurso de Competências pessoais como autoconhecimento,

 Adjunto adverbial
crônicas, autoestima, autoconfiança, querer ser,
 Figuras de linguagem:
 Reescrita de autoproposição; relacionais que envolvem convívio
metonímia, aliteração
textos, com a diferença e com o grupo, interação,
e assonância;
 Quebra-cabeça comunicação, planejamento/trabalho/decisão em
 Aposto;
com gêneros grupo; cognitivas relacionadas à leitura e escrita,
 Pontuação: adjuntos resolução de problemas, análise e interpretação de
textuais
adverbiais e aposto; dados/fatos/situações, interação crítica com a
trabalhados em
sala, mídia; Competências produtivas: criatividade,
gestão e produção do conhecimento, polivalência e
 Roda de conversa
versatilidade.
sobre notícias e
reportagens,
 Recriando jornal,
 Jornal falado,
 Fanfine
 Cabine Literária
 ESTADO DA BAHIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE RETIROLÂNDIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

 Booktok
 Podcast

Oralidade  Feira literária

 Sarau
 CONVERSANDO
SOBRE O TEXTO;  Bingo
 Fanfics
 PALAVRA ABERTA:
Estudo de recepção: a
voz do leitor.