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Pedaggicos Incluso na
Educao Infantil
Educao Inclusiva com os pingos nos
is.
RESUMO:
A incluso da pessoa com deficincia em todos os espaos
pblicos brasileiros uma discusso que tornou contornos
importantes no Brasil com a promulgao da Constituio
de 1988 e a Declarao de Salamanca (1994). Mas o
desafio continua: como entender a escola inclusiva
colocando todos os pingos nos is? Atravs do
trabalho de Ana Maira Zortea e Rosita Carvalho
investigamos os conceitos, problemas e desafios de uma
escola realmente inclusiva.
I. Introduo
A invocao moral
Este aspecto, de carter abrangente e nada trivial,
desenvolvido por Plaisance quando analisa o que ele
denomina de moralismo abstrato ou universalismo
abstrato, to presente em apelos sentimentais em
prol da incluso de todos com todos, pelos benefcios
que traz, principalmente para os ditos normais,
quando se trata da incluso de pessoas em situao
de deficincia nas turmas do ensino comum.
Quem so eles?
De modo geral, a proposta de educao inclusiva est,
equivocadamente, relacionada apenas s pessoas em situao
de deficincia.
Torna-se
importante
esclarecer
que
estar
frequentando uma escola de educao infantil no
faz com as diferenas, sejam quais forem,
desapaream; nem o que se espera. No proponho
aqui acesso ao espao escolar com uma funo de
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Blog do Prof. Omar
Martins e do AGORA+,
no qual voc encontra
um amplo contedo
sempre atualizado
sobre o assunto.
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