Grupo Psicoeducativo

Jeannine Guindon, • Surgiu em 1970 envolvendo • Técnica que relaciona os

o paradigma da
Gilles Gendreau, complexidade humana.
1950 • disciplinas e teorias que
podem ser inter-
Authier, 1977 relacionadas para
compreender e aplicar suas
técnicas frente ao
adoecimento do indivíduo.
• Psico: teorias e técnicas • Utiliza dados teóricos da
psicológicas
• Educação: área pedagógica
a qual envolve o processo
de ensino-aprendizagem.
instrumentos
psicológicos e
pedagógicos com
objetivo de ensinar aos
pacientes sobre a
patologia física e/ou
psíquica.
medicina, filosofia e
educação com intuito de
ampliar o fornecimento
de informações ao
paciente.
Atuação • profissionais de diferentes
áreas da saúde, fornecendo
profissional um trabalho interdisciplinar
• Psicólogos , médicos,
enfermeiros, fisioterapeutas,
nutricionistas e Terapeuta
ocupacional.
• Abordagem sistêmica
• Cognitivo Comportamental
• Psicodinâmica
• Psicologia Social
• Psicologia do
Desenvolvimento
Contexto de • instituições hospitalares,
• ambulatoriais,
cuidados paliativos, doenças
crônicas, grupoterapia e
aplicação • militares,
saúde pública.
Pode ser usado nos
• industriais, transtornos psicológicos e
• Educacionais, etc. nas doenças orgânicas.
 • O grupo psicoeducativo é
importante, pois tem como objetivo
realizar prevenção, promoção e
educação em saúde mental e
biológica.
• Importância da experiência grupal
para o compartilhamento de
aprendizado entre os pacientes.

• Os pacientes sentem-se
seguros para expor seus
sentimentos e pensamentos
sem haver julgamentos,
Importância permitindo o auto
conhecimento
conscientização e adesão ao
tratamento.