ESCOLA SUPERIOR DE CIENCIAS NAUTICAS

PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA

2021
Área Científica: Gestão

Disciplina: Introdução à Gestão

Ano Académico: 1º

Semestre: 1º

Carga horária total: 64h

Nome do Docente: Domingos João Bila

Contacto: Email: domingosjoãobila@yahoo.com.br

827209656/ 845103784
OBJECTIVOS:

1. Analisar e posicionar se tecnicamente frente a situações típicas do ambiente de

gestão das organizações e negócios.
2. Familiarizar o estudante com conceitos básicos de gestão das organizações
3. Descrever os factores da dinâmica do ambiente externo e interno das
organizações
4. Descrever uma compreensão crítica das teorias de gestão integrando-as nos
respectivos períodos sócio histórico do desenvolvimento da actividade
empresarial
5. Promover a discussão sobre modelos, técnicas e ferramentas de gestão das
organizações
6. Promover a análise de situações reais em vários segmentos de negócios

1
 7. Caracterizar a problemática com que o gestor se defronta, diferentes formas de
agir com vantagens e inconvenientes, no âmbito de uma visão global da
organização em interacção com o meio envolvente.

II. TEMAS:

Tema 1: Introdução às Organizações e Gestão (10 horas).

Tema 2: A empresa como um Caso particular das Organizações (6 horas)

Tema 3: Gestão: Conceito, Funções e Níveis (6 horas)

Tema 4: Gestão e sua Evolução (8 horas)

Tema 5: Funções de Gestão (16 horas)

Tema 6: Tomada de decisão (6 horas)

Tema 7: Funções Empresariais (8horas)

Tema 8: Ética e Responsabilidade Social (8 horas)

2
III. DOSIFICAÇÃO

Semana 1, 2

AULAS Objectivos

Tema I: Introdução às Organizações e Gestão  Definir o conceito de organização;

Contextualização  Identificar as principais características
Mas, o que virá a ser uma organização? das organizações complexas;
A complexidade das organizações: Tipos de
organizações  Explicar o conceito de sistema e
Características das organizações identificar as principais diferenças
entre um sistema aberto e um sistema
As organizações como sistemas sociais fechado;
As organizações como sistemas abertos
Objectivos das Organizações  Identificar os componentes do sistema
e explicar a interdependência existente
Missão, valores e princípios da organização entre elas;
 Identificar e descrever a missão, visão,
Tema II: A Empresa como um Caso Particular de os princípios, valores, objectivos e
uma Organização metas da organização;
Conceito de empresa  Identificar os tipos de recursos
Objectivos da empresa organizacionais
Recursos da empresa (classificação)  Definir o conceito de eficiência,
Factores condicionantes na formação da Empresa eficácia e efectividade;
Formalidades a cumprir na constituição da Empresa  Identificar os ambientes das
Ciclo de vida de uma empresa organizações
 Conhecer a diferença entre uma
organização de uma empresa.
 Classificar as empresas e conhecer as
formalidades a seguir para a criação de uma
empresa.

BIBLIOGRAFIA

1. Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill

2. Chiavenato, I. (2000). Recursos Humanos. Editora Atlas
3. Lisboa, J. et al (2007), introdução a gestão de organizações, Barcelos, Vida Económica,
4. SOUSA, António de, Introdução à Gestão: uma abordagem sistémica, Editorial Verbo,
Lisboa: 1998.

3
Semana 3:

AULAS Objectivos

Tema I1: Gestão: Conceito, Funções e Níveis  Conhecer o Conceito de Gestão;

 Distinguir as principais funções da
a) Conceito gestão;
b) Papel do gestor
 Distinguir os diversos níveis de
c) Habilidades de um gestor gestão;
d) A eficácia, eficiência e efectividade em gestão
 Identificar como se posicionam as
diferentes hierarquias e os níveis de
e) Níveis de Gestão gestão que cada um deles ocupa;

BIBLIOGRAFIA

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill

 Lisboa, J. et al (2007), introdução a gestão de organizações, Barcelos, Vida Económica,

Semana 4 e 5:

AULAS Objectivos

Tema 1: GESTÃO E A SUA EVOLUÇÃO

1.TEORIAS CLÁSSICAS  Identificar as principais abordagens ou

a) Gestão científica de Frederick Taylor categorias

b) Escola Clássica de Henry Fayol  Conhecer as diversas contribuições das
c) Teoria da burocracia de Max Weber
2.TEORIAS HUMANISTAS escolas de acordo com os autores

a) Escola de Relações Humanas

b) Escola Comportamentalista

3.TEORIAS MODERNAS DE GESTÃO

a) Teoria de Sistemas
b) Teoria das Contingências

BIBLIOGRAFIA

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill

 Chiavenato, I. (2000). Introdução à Teoria Geral de Administração. Editora Campus,

4
Semana 6 e 7:

AULAS Objectivos

4. FUNÇÕES DE GESTÃO
a) Planeamento  Conhecer as funcões básicas que constituem
b) Organização a gestão de uma organização.
c) Direcção
d) Controlo

5. PLANEAMENTO
 Definir os objectivos e resultados a
Conceito alcançar;
Níveis do planeamento  Definir os meios para possibilitar a
realização dos resultados;
Tipos de planeamento  Interferir na realidade para passar de uma
situação conhecida a outra situação
desejada dentro de um intervalo definido de
tempo;
 Tomar no presente decisões que afectam o
futuro para reduzir o grau de incertezas.

BIBLIOGRAFIA

 Pinto, C e tal (2006). Fundamentos de gestão, Lisboa, editorial presença

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill

Semana 8 e 9:

AULAS Objectivos

6. ORGANIZAÇÃO
 Organizar o trabalho a ser realizado
Conceito  Definir o papel dos difeentes elementos de
Funções, departamentalização e diferenciação equipe
Tipos de departamentalização  Distribuir tarefas
Responsabilidade, autoridade e delegação  Definir e distribuir o espaço físico
Estruturas organizacionais  Estabelecer os tempos de cada actividade
 Captar, armazenar, distribuir, controlar
materiais, equipamentos, recursos
financeiros, informações, etc.
BIBLIOGRAFIA

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill

 Lisboa, J. et al (2007), introdução a gestão de organizações, Barcelos, Vida Económica,
 Pinto, C e tal (2006). Fundamentos de gestão, Lisboa, editorial presença
Semana 10 e 11:

AULAS Objectivos

5
 7. DIRECÇÃO Saber por que é importante o
conhecimento sobre a liderança.
Liderança Saber explicar em que consiste a
liderança.
Motivação Saber explicar em que consiste o poder.
Saber explicar em que consistem as
Comunicação diferentes fontes do poder e ser capaz
de as identificar em situações concretas.
Conhecer, em linhas gerais, as reacções
dos subordinados à utilização dos
diferentes tipos de poder.
Compreender a razão de ser de cada
uma das diferentes teorias da liderança,
e ser capaz de reconhecer e preconizar
a sua aplicação em situações concretas
simples.
Compreender que os estilos de
liderança se podem situar entre um
autocrítico e um de «deixa andar»,
sendo capaz de os identificar em
situações concretas
Saber em que consiste a motivação.
Saber por que é importante o
conhecimento sobre a motivação para a
gestão.
Conhecer e ser capaz de exemplificar os
aspectos básicos e as limitações das
teorias da motivação abordadas: a da
hierarquia das necessidades, a dos dois
factores, a da expectativa, a da
equidade e a do reforço.

BIBLIOGRAFIA

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill,

Semana 12 e 13:

AULAS Objectivos

6
DIRECÇÃO (Continuação)
 Conhecer os diversos
8. CONTROLO
instrumentos de Controlo no
Conceito processo de Gestão de
O processo de controlo Organizações.
Tipos de controlo  Conhecer a importância dos
Técnicas de controlo instrumentos de controlo de
gestão.

BIBLIOGRAFIA

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill,

 Pinto, C e tal (2006). Fundamentos de gestão, Lisboa, editorial presença

Semana 14 e 15:

AULAS Objectivos

9. TOMADA DE DECISÃO
Processo de tomada de decisão  Conceituar a Tomada de decisão
Tipos de decisões  Identificar e caracterizar as
Factores que condicionam a tomada de decisões etapas de tomada de decisão
Tomada de decisões em grupo.  Destinguir as decisões
programadas e não programadas
10. FUNÇÕES EMPRESARIAIS  Saber explicar as vantagens e
Função financeira desvantagens das decisões em
Função segurança grupo.
Função técnica
Função da contabilidade
Função comercial

BIBLIOGRAFIA

 SOUSA, A. (1998). Introdução à Gestão: uma abordagem sistémica, Editorial Verbo,

Lisboa.

Semana 16:

AULAS Objectivos

7
 11. ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
Conceito de Responsabilidade Social  Saber conceituar a
Áreas de Responsabilidade Social responsabilidade social
Auditoria Social  Distinguir as diversas áreas de
Ética em gestão responsabilidade social
 Conhecer as regras de éticas nos
negócios.

BIBLIOGRAFIA

 Teixeira, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill,

METODOLOGIA DE TRABALHO

As aulas desta disciplina de Introdução à Gestão são do tipo teórico - prático (TP). Nas
componentes teóricas, as aulas serão ministradas sob forma de seminários apresentados pelo

8
docente, onde os estudantes serão convidados a participarem mediante a leitura de textos
previamente indicados pelo docente.

A parte prática é acompanhada da realização de exercícios de aplicação (fichas de trabalho)

com resolução assistida. De modo a que as aulas práticas sejam motivadoras à discussão, a
resolução de alguns exercícios na aula pressupõe um trabalho prévio de leitura que será
efectuada na aula teórica com explicações complementares, seguindo-se o acompanhamento na
sua resolução.

A metodologia a utilizar nas aulas suportar se á no método de elaboração conjunta e trabalho

independente, tendo se como objectivo privilegiar a reflexão conjunta, com a participação dos
estudantes, a partir das análises de pequenos textos de apoio e de estudos de casos, que pela
sua actualidade e oportunidade suscitem a sistematização e o aprofundamento de ideias, bem
como a aplicação e validação dos modelos teóricos.

REGIME E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada de forma sistemática, mediante a participação dos estudantes nas
aulas. Para além desta modalidade, serão realizadas duas provas escritas e individuais e um
trabalho em grupo que consistirá na apresentação de um ensaio.

Portanto, a avaliação será baseada na evolução do trabalho efectuado nas aulas práticas e num
exame que consiste na resolução de exercícios das fichas de trabalho. A resolução das fichas é
considerada trabalho individual, incentivando-se todavia à discussão em grupo.

BIBLIOGRAFIA BASE

CHIAVENATO, I. (2000). Introdução a teoria geral de administração , Editora Campus, Rio de

Janeiro:
CHIAVENATO, I. (2000). Recursos Humanos, Editora Atlas, São Paulo

LISBOA, J. et al. (2007), introdução a gestão de organizações , Barcelos, Vida Económica

PINTO, C et al. (2006). Fundamentos de gestão, Lisboa, editorial presença

SOUSA, A. (1998). Introdução à Gestão: uma abordagem sistémica, Editorial Verbo, Lisboa

TEIXEIRA, S. (2005). Gestão das Organizações, Madrid, Mc Graw Hill

Princípios Básicos da

9
Organização

Ninguém nasce organizado, ser organizado é uma questão de

atitude, é querer ser organizado, é criar bons hábitos.
Para se ter uma boa organização deve-se seguir os seguintes princípios:
1- Planejamento – elaborar um plano de acção, isso é identificar por onde começar e
separar o útil do inútil.
2- Descarte – separar as coisas em três grupos (concerto, doação e lixo)
3- Limpeza – limpar o ambiente para ser organizado
4- Categorização – após ter feito o descarte e a limpeza, organizar em grupos (tipo,
tamanho, cor, uso, etc.)
5- Identificação – coloque etiquetas identificando os conteúdos, como caixas, gavetas,
prateleiras,etc.
6- Manutenção – manter sempre as ações e boas condições sanitárias.
7- Revisão - criar o hábito e a atitude de buscar sempre o melhor nível de qualidade,
manter o cumprimento dessas etapas.
Se desprender das inutilidades, criar critérios de organização por exemplo, arrumar por tipo,
cor e tamanho, no caso das roupas,
Fazer um plano de descarte Observando o que está pelos cantos a mais de 12 meses sem uso e
reveja se pode descartar ou não. Quase impossível usar algo que está guardado há mais de 12
meses, principalmente roupas, salvo aquelas coisas ocasionais como: enfeites de natal, talheres
especiais, etc.
O Docente

Domingos João Bila

10