GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE JAÚ
EE Professora Ephigênia Cardoso Machado Fortunato
Avenida Antônio José da Silva, 603 CEP: 17250-000 – Bariri
Telefone/ FAX: (14) 3662-1083
E-mail: 025860@educacao.sp.gov.br

GUIA DE APRENDIZAGEM - 2º bimestre de 2021

Professor(a): PRISCILA FERNANDA CANASSA Componente Curricular: 1º A, B, C, D ano 2º Bimestre/2021
Língua Estrangeira EM
Inglês
Justificativa:
Produzir textos escritos, com mediação do professor/ colegas; Planejar, produzir e editar de textos orais, escritos e multissemióticos.
Objetivos Objetos de conhecimento Situação de Aprendizagem e habilidades

Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão
on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias,
memes, entre outros) sobre temas de interesse
coletivo local ou global, que revelem
posicionamento crítico.
Mapear e criar, por meio de práticas de
linguagem, possibilidades de atuação social,
política, artística e cultural para enfrentar
desafios contemporâneos, discutindo princípios
e objetivos dessa atuação de maneira crítica,
criativa, solidária e ética.
Participar de processos de produção individual e
colaborativa em diferentes linguagens (artísticas,
corporais e verbais), levando em conta suas
formas e seus funcionamentos, para produzir
sentidos em diferentes contextos.
Análise e compreensão dos discursos
produzidos por sujeitos e instituições em
diferentes
gêneros e campos de atuação.
Apreciação (avaliação de aspectos éticos,
estéticos e políticos em textos e
produções
artísticas e culturais etc.).
Réplica (posicionamento responsável em
relação a temas, visões de mundo e
ideologias
veiculados por textos e atos de
linguagem.
Planejamento, produção e edição de
textos orais, escritos e multissemióticos.
Comunicação Intercultural
EF09LI12 Produzir textos (infográficos, fóruns de discussão on-line,
fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de
interesse coletivo local ou global, que revelem posicionamento crítico.
EM13LGG305 Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de
atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios
contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira
crítica, criativa, solidária e ética.
EM13LGG301 Participar de processos de produção individual e colaborativa em
diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas
formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE JAÚ
EE Professora Ephigênia Cardoso Machado Fortunato
Avenida Antônio José da Silva, 603 CEP: 17250-000 – Bariri
Telefone/ FAX: (14) 3662-1083
E-mail: 025860@educacao.sp.gov.br

Competências Socioemocionais
Curiosidade para aprender - Formar um cidadão critico capaz de refletir, discutir e propor soluções para os questionamentos apresentados. Compreender a importância de se comunicar
em uma língua global. Interagir com os colegas em diferentes situações demonstrando iniciativa, perguntando e respondendo questões em inglês.

Temas Transversais
Pluralidade cultural

Estratégias didáticas
Atividades Autodidáticas Atividades Didático-Cooperativas Atividades Complementares:

Leituras, análises, produção de textos e
reescrita seguindo as características do
gênero estudado e as normas de escrita
conforme a situação de comunicação
exigida.
Em grupos, sistematização dos Consolidação: Uso do livro didático, projeção de filmes, textos diversos,
elementos estudados. Socialização de atividades personalizadas.
produções para novas produções. Reforço: atividades extras, conforme a necessidade dos alunos.
Elaboração de esquemas. Ampliação: pesquisas mediante determinados temas, orientação para que os
alunos criem o hábito de observar a realidade fora do ambiente escolar.
Realização de atividades diversificadas. Reforçando com retomada de
conteúdos necessários

Princípios e Valores Avaliação

Protagonismo juvenil; Educação Interdimensional; Espírito de equipe e cooperação; - Avaliações; Roteiros de Atividade (Teóricas e Práticas); Pesquisas e Trabalhos
individuais e/ou coletivos; Tarefas e Atividades do CMSP com valor final: 8,0;
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DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE JAÚ
EE Professora Ephigênia Cardoso Machado Fortunato
Avenida Antônio José da Silva, 603 CEP: 17250-000 – Bariri
Telefone/ FAX: (14) 3662-1083
E-mail: 025860@educacao.sp.gov.br
Mobilização, engajamento e responsabilidade. - Participação; Presença nas aulas on-line e Protagonismo com valor final: 2,0.

Referências
Para o Professor:Videoaulas do Centro de Mídia; Currículo em ação (Caderno do aluno e Caderno do professor volume 2) 1ª série; Currículo Paulista
Ensino Médio (disponível em: Currículo Paulista | Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (educacao.sp.gov.br)).

Para o estudante: Videoaulas do Centro de Mídia; Currículo em ação (Caderno do aluno) 1ª série.