GUIA DE APRENDIZAGEM – PEI

EE PEI REVERENDO ELISEU NARCISO

Componente
Professora: Fernanda C. V.
Curricular: Ano: 3° A 4° Bimestre/2022
Pereira
Sociologia
Justificativa: A Sociologia visa contribuir com o desenvolvimento de habilidades que possibilitem aos estudantes
compreender os fenômenos sociais e as implicações que guardam relação direta e indireta com suas vidas.

Objetivos Objetos de conhecimento Situação de Aprendizagem e

Seguindo o Currículo, que nos apontou,
ao longo dos 1º, 2º e 3º bimestres,
questões políticas, cujo destaque foi a
cidadania e a importância da participação
política dos cidadãos em suas várias
formas, bem como os mecanismos e a
organização política do país, agora
discutiremos os processos de
desumanização e coisificação do outro,
que engendram situações de
desigualdades e violência que aviltam a
dignidade de indivíduos, segmentos e
grupos sociais cuja cidadania é
sistematicamente e historicamente
violada.
habilidades
RETOMADA: O aluno em meio aos RETOMADA: Desenvolver um olhar
significados da violência no Brasil. sociológico sobre os fatores sociais,
econômicos, históricos e contextuais
que contribuem para explicar os
Reprodução da violência e da fenômenos violentos.
desigualdade social.
• Abordar a problemática da
reprodução da violência por meio de
O que é não cidadania?
sua banalização.
Desumanização e coisificação do • Questionar o lugar do ser humano em
outro. meio ao conflito social, à intolerância
religiosa, ao racismo e à desigualdade
social.
O papel social e politicamente
transformador da esperança e do
• Compreender o que significa a
sonho.
desumanização e a “coisificação” do
outro e quais os fatores que
contribuem para esses fenômenos.

• Resgatar a especificidade da
condição humana e dos direitos
fundamentais à vida, à liberdade, à
dignidade, à pessoa e às condições
mínimas de sobrevivência.

Habilidade Convergente Matemática:

Compreender informações
transmitidas em tabelas e gráficos.

Habilidade Convergente Língua

Portuguesa:
Localizar informação explícita em um
texto; Inferir informações implícitas,
na leitura de textos de diferentes
gêneros.
Competências Socioemocionais

AUTOCONFIANÇA: Refere-se a acreditar em si mesmo e seguir adiante, mesmo quando as coisas

parecem difíceis ou não indo tão bem. Quando nos valorizamos e nos sentimos realizados, somos capazes de pensar de
forma mais realista frente aos nossos desafios. Assim, acabamos por ajudar a fazer as coisas acontecerem.

INTERESSANTE ARTÍSTICO:
Diz sobre valorizar e apreciar manifestações artísticas e desenvolver sensibilidade para ver beleza em suas diversas
formas e linguagens. Favorece o desenvolvimento de formas de expressar ideias, pensamentos e emoções.

INICIATIVA SOCIAL:

Capacidade de se relacionar, apreciar e se sentir confortável com o contato social, seja com pessoas que vemos pela
primeira vez ou já conhecidas, em pequenos ou grandes grupos
Tema Transversal
Temas contemporâneos transversais na BNCC: Diversidade cultural; Educação
para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais
Brasileiras.
Estratégias Didáticas
Atividades Autodidáticas. Atividades Didático-Cooperativas Atividades Complementares.
- Atividade em grupo ou dupla. - Leitura de textos e interpretação -
- Pesquisas. - Leitura Compartilhada. Currículo em Ação e Livro didático.
- Debates e roda de conversa. - SEI
- Avaliações e atividades individuais

Princípios e Premissas Critérios de Avaliação

Aprender a conhecer. Avaliação Bimestral (AB): De 0 a 4 pontos - 40%
Pedagogia da Presença. Avaliação atitudinal (AA): (1 ponto - autoavaliação
Educação Interdimensional. individual geral) e 1 ponto - Atitudinal do professor) 20%
Protagonismo Juvenil. Avaliação Complementar (AC): Sequência digital CH +3
atividades 20% + parte diversificada - PV/PJ. 20%
Recuperação: 0 a 3 pontos (ausência sem justificativa ou que
não atingiu nota mínima).
Referências

Referências.
- EFAPE: São Paulo faz escola: Caderno do aluno.
- CENTRO DE MÍDIAS – CMSP.

Site fonte de Pesquisa:

- EFAPE | Programa Currículo Paulista Caderno do aluno: São Paulo faz escola.
- Aplicativo Centro de mídias: https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/

Assinatura do Assinatura do
Professor: PCA

Assinatura do Assinatura do
PCG: Diretor: