PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAMARAJU

ESTADO DA BAHIA
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 2023
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Teoria e Prática + Amor e Dedicação - Fazendo Diferença na Vida do Aluno

Querido Professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE),

No processo de integração comunidade escolar, família e o seu aluno com deficiência, o protagonismo é seu ,
por isso, cabe a você a articulação do Atendimento Educacional Especializado com a ação pedagógica da escola e
da sala de aula comum.Sempre que necessário estabeleça trocas proativas com os demais professores da unidade
escolar objetivando o desenvolvimento do educando.Para dar maior organicidade ao nosso fazer apresentamos o
passo a passo para o atendimento ano letivo de 2023.

PASSO A PASSO PARA O ATENDIMENTO

1- Triagem dos alunos especiais da escola pela matrícula(Professor do AEE, juntamente com a
Gestão Escolar/Coordenação Pedagógica, quando necessário apoio de profissionais da equipe
da inclusão).
2- Encaminhamento do professor da sala de aula regular.
3- Confirmação da necessidade especial através de relatório da equipe pedagógica ou
multidisciplinar e/ ou LAUDO médico com CID (Observando que o laudo não é prerrogativa
para o aluno freqüentar a sala do AEE)
4- Convite de reunião aos pais (esclarecimento do trabalho no ano em curso), principalmente para
os pais dos alunos novatos no AEE.
5- Entrevista (anamnese) com os pais ou responsável.
6- Autorização de imagem.
7- Entrevista com o professor da sala de aula comum.
8- Análise das limitações do aluno e Construção do Relato do Caso (Parte I do PDI)
9- Avaliação Diagnóstica da Educação Especial Inclusiva ano 2023 realizada juntamente com o
Professor da sala comum e Coordenação Pedagógica.
10- Construção do Plano de Atendimento Educacional Especializado (Parte II PDI).
11- Construção do planejamento quinzenal (Elaboração, aplicação e monitoramento/avaliação)
12- Registro da frequência dos alunos no AEE e relatório diário (planilha).
13- Relatórios Finais.

OBS:

1- A Reunião de pais deve ser organizada juntamente com a Direção Escolar/Coordenação Pedagógica e o
professor do AEE e, quando possível, com a Coordenação Municipal de Educação Inclusiva.
2- As reuniões de planejamento com a Coordenação Municipal de Educação Inclusiva acontecerão todas
as primeiras segundas feiras de cada mês subsequente. As reuniões de ACC, no âmbito das escolas,
juntamente com o coordenador pedagógico e demais professores da sala de aula comum devem ser
semanalmente conforme cronograma escolar.

“O Sucesso, é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia!”

Abraços.
Coordenação Municipal de Educação Inclusiva