Tema: “Projecto de pesquisa”.

“Para o desenvolvimento de qualquer pesquisa, há necessidade de se elaborar um projecto.

Ele é realizado por:...”

Para coadunar com o trecho acima, podemos apontar o professor como quem pode realizar e
desenvolver qualquer pesquisa ao projecto.
Para Demo (2007), o professor deve ser um pesquisador que constrói e reconstrói seu projecto
pedagógico.
Ele deve produzir ou reconstruir textos científicos, elaborar ou reelaborar o material didáctico,
inovando sempre sua prática didáctica em sala de aula.

Martins (2007), aponta para a importância do papel do professor, quando afirma que o mesmo:
“...deverá conduzir o projecto e procurar, em sua construção, resultados que possam superar a
metodologia das superficialidades, isto é, os conceitos do senso comum, aprofundando mais o
lado científico da investigação”, (p. 85).
Para tanto, o próprio professor deve ser, antes de tudo um investigador, fazendo um diagnóstico
para conhecer o que os alunos já sabem, respeitando o contexto e situação cultural que estão
inseridos, adequando assim os métodos ao trabalho a ser desenvolvido. Ao incentivar o trabalho
escolar com projectos de pesquisa, o autor faz a seguinte observação em relação ao educando:

A criança tem paixão inata pela descoberta e por isso convém não lhe dar
a resposta ao que não sabe, nem a solução pronta a seus problemas; é
fundamental alimentar-lhe a curiosidade, motivá-la a descobrir as saídas,
orientá-la na investigação até conseguir o que deseja (Martins, 2007, p.
78).

Menga Ludke defende que o próprio professor da Educação Básica deve ser um constante
pesquisador em seu trabalho diário.
Segundo Marcos Bagno, diz que:
Fazer um projeto é lançar idéias para frente, é prever as etapas do
trabalho, é definir aonde se quer chegar com ele - assim, durante o
trabalho prático, saberemos como agir, que decisões tomar, qual o
próximo passo que teremos de dar na direção do objetivo desejado
(Bagno, 2007, p. 22).
Para finalizar, passemos a apresentar os elementos habitualmente requeridos num projecto de
pesquisa:
a) formulação do problema;
b) construção de hipóteses ou especificação dos objetivos;
c) identificação do tipo de pesquisa;
d) operacionalização das variáveis;
e) selecção da amostra;
f) elaboração dos instrumentos e determinação da estratégia de colecta de dados;
g) determinação do plano de análise dos dados;
h) previsão da forma de apresentação dos resultados;
i) cronograma da execução da pesquisa;
j) definição dos recursos humanos, materiais e financeiros a serem alocados.

Rigorosamente, um projecto só pode ser definitivamente elaborado quando se tem o problema

claramente formulado, os objectivos bem determinados, assim como o plano de colecta e análise
dos dados.