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d) O diagnóstico psicológico caracteriza-se por ser uma descrição e, como tal, seleciona,
prioriza e recorta aspectos do objeto. O diagnóstico é sempre parcial e não abrange o objeto
total nem o que tem de essencial. Ele não é o diagnóstico do homem, mas a explicação de um
ponto de vista sobre ele.
e) Diagnosticar não é uma opção, mas uma condição do conhecimento. E verdade parcial, e
não absoluta. O caminho que se vislumbra, para o psicólogo, é o de discernir entre suas duas
funções, no campo científico e no campo que se costuma chamar de relação com o cliente.
Nessa medida, há, sim, que se viabilizar o diagnóstico como uma estratégia de início de
intervenção.
Ao final da entrevista devolutiva aos pais de uma criança submetida a uma avaliação
psicológica, o psicólogo responsável pelo atendimento lhes entrega uma cópia do relatório
elaborado. De acordo com as orientações do Conselho Federal de Psicologia, nessas
circunstâncias, o psicólogo deve
a) recomendar aos pais que tenham o cuidado de preservar a confidencialidade dos dados.
b) avisar aos pais que estarão sujeitos a processo judicial em caso de extravio do documento.
e) alertar que sua autorização será necessária para a divulgação do conteúdo a outros
profissionais.
Julgue os itens corretos a seguir:
I. Considerar o que o paciente verbaliza: o quê, como e quando verbaliza e com que ritmo.
II. Captar o que o paciente transfere ao psicólogo e o que isto lhe provoca.
III. Detectar (entrevista inicial com os pais) qual é o vínculo que une o casal e qual é o vínculo
entre eles e o filho.
b) Entrevista psicológica é sinônimo de anamnese, uma vez que ambas têm os mesmos
objetivos que são os de obter uma compilação de dados do paciente a respeito de sua história
clínica atual.
A anamnese, que se utiliza da entrevista, é uma coletânea de dados com o paciente, familiares
ou responsáveis, predeterminados que propicia alcançar um resumo tanto da situação atual,
como da história de um sujeito, da sua doença e da sua saúde.
III. O psicólogo deve utilizar uma entrevista livre para complementar o processo de avaliação
psicológica, independentemente do objetivo a que se buscam.
Com base em seu conhecimento sobre o atendimento psicoterapêutico com crianças, assinale
a alternativa que não corresponde a uma característica do acompanhamento psicológico
infantil.
d) É através do brincar que a criança expressará seu mundo simbólico, encontrando recursos
de enfrentamento para se posicionar diante do mundo através do processo terapêutico.
a) Errado
b) Certo
c) Escondem uma realidade psíquica não acessível de forma imediata, mas denota a atividade
inconsciente presente.
b) Entrevistas psicológicas.
c) Técnicas e instrumentos não psicológicos sem respaldo da literatura científica da área e que
respeitem o Código de Ética e as garantias da legislação da profissão.
d) Testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional da psicóloga e do psicólogo.
c) Na anamnese, é possível coletar dados completos sobre a vida do paciente, uma vez que ela
é delineada de forma sistemática e formal, possuindo um enfoque puramente normativo.
b) O jogo seria uma via regia ao inconsciente para Anna Freud. (F)
a) Plano de avaliação, sendo que este é estabelecido unicamente com base nas perguntas ou
hipóteses iniciais.
c) Tempo, devendo ser estabelecido, tão logo os dados iniciais permitam, uma estimativa de
tempo e de sessões necessárias.
d) Caráter científico, uma vez que parte tanto de um levantamento prévio de hipóteses
científicas quanto de impressões sensoriais.
a) A entrevista clínica deve restringir-se a 50 minutos, para que o enquadre seja mantido.
b) O silêncio deve ser evitado durante as primeiras entrevistas, uma vez que ele é indicador da
resistência do cliente à intervenção.
c) Existem diferentes fases da entrevista, e os autores concordam com a existência de uma fase
de introdução, uma de exploração, uma de teste de hipótese e, finalmente, uma fase de
feedback (devolução da informação).
d) A entrevista clínica define-se pelo seu caráter aberto, em que o cliente conduz os conteúdos
tratados.
a) histórico social.
b) biografia.
c) entrevista prévia.
d) anamnese.
e) entrevista aberta.