Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Disciplina:
FUNDAMENTOS DA ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO [477986] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Bacharelado em Letras-Libras p/ Licenciados, Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: ABRIL/2022 - SEGBACLIBR/ABR22
[65781]
Aluno(a):
91303443 - RAYANE THAYNARA SANTOS - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[360800_169291]
Questão A Lei número 13.146 de 2015 ficou conhecida como:
002
Lei de Libras.
Lei de Salamanca.
Lei da PcD.
Lei de Acessibilidade.
X Lei Brasileira de Inclusão.
Segundo Prieto (2006), o conceito que diz “[...] se constitui pelo apreço à diversidade
[360800_169290]
como condição a ser valorizada, pois é benéfica à escolarização de todas as
Questão pessoas, pelo respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem e pela proposição de
003
outras práticas pedagógicas, o que exige ruptura com o instituído na sociedade e,
consequentemente, nos sistemas de ensino” é referente a:
Ensino Regular.
Educação Regular.
Educação Especial.
X Educação Inclusiva.
Ensino Especial.
[360800_169280] Percebemos quatro fases distintas quando relatamos a história da pessoa com
Questão
004 deficiência e sua trajetória. Na ordem cronológica temos:
a separação, a segregação, a fusão e a inclusão.
a exclusão, a integração, a inclusão e a separação.
a separação, a integração e a inclusão.
nenhuma das anteriores.
X a exclusão, a separação, a integração e a inclusão.
[360801_169287]
Questão São exemplos de acessibilidade comunicacional:
007
[360801_169293]
Questão A inclusão eficaz dos surdos, de acordo com a visão antropológica, ocorre através:
008
da Educação Especial.
X do Bilinguismo.
da Comunicação Total.
do Oralismo.
do Ensino regular.
[360802_169297]
Questão Segundo a perspectiva bilíngue:
009
[360802_169289]
Questão
010