CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO AGOSTINHO - UNIFSA

PRÓ-REITORIA DE ENSINO
NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE
COORDENAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

I – IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Ciência Política e Teoria Geral do Estado Ano: 2023
Professor (a): Dra. Maria do Socorro Moura Costa Semestre: 2023.1
Turma: 09N1A
e-mail: socorromoura@unifsa.com.br
CH: 72 h/a

Missão UNIFSA
Promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação, valorizando as inovações científicas e tecnológicas, a partir de uma
qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos, a desempenharem o papel de críticos, construtores e
transformadores da sociedade.

Objetivo(s) do Curso
Formar bacharéis em Direito com forte concentração de estudos interdisciplinares nas áreas das ciências humanas e sociais direcionados ao exercício
das diversas atividades da área jurídica para o compromisso com o ideal de justiça e com o processo de transformação social.

II – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Geral:
Apresentar ao estudante de Direito a importância e o papel da Ciência Política e da Teoria Geral do Estado como disciplinas não jurídicas, que permitem o estudo e
conhecimento das instituições, fenômenos e problemas sociopolíticos da sociedade contemporânea como parte da totalidade do Estado, e com a finalidade de levá-
lo a compreender a influência que tais aspectos têm sobre a elaboração do direito e o cumprimento do seu papel técnico e social.

Específicos:
Habilitar o discente a:
a) Identificar os principais conceitos e aplicações da Ciência Política e da Teoria Geral do Estado.
b) Refletir – a partir da influência das abordagens teóricas do campo – sobre os aspectos que permeiam o enfoque político das relações sociais, notadamente as
de cunho jurídico.
c) Aplicar o conhecimento da Ciência Política e da Teoria Geral do Estado à dinâmica complexa das relações sociais de modo interdisciplinar à compreensão
do cumprimento e papel social e político do Direito
III – EMENTA
Ciência Política na Antiguidade e na Idade Média ocidental. Contextualização histórica da Europa e a construção do Estado moderno em Maquiavel.
A concepção Jusnaturalista de Sociedade civil e do Estado. A Ciência Política contemporânea. Estado, Governo e Partidos Políticos.

IV- DESENVOLVIMENTO DA EMENTA

COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS CH ESTRATÉGICAS RECURSOS

METODOLÓGICAS DIDÁTICOS
UNIDADE I  Apresentação e socialização do Plano de
Compreensão e análise Identificar e explicar a Ciência Política na Ensino e Aprendizagem, perfil do egresso
da origem e conceitos origem da Ciência Antiguidade e na Idade Média e as contribuições da disciplina para o  Textos
básicos da Ciência Política como campo ocidental alcance das competências exigidas no
Política e da Teoria científico; 1.1- Conceitos fundamentais currículo profissional;  Computador
Geral do Estado. da Ciência Política:  Internet;
Interpretar e diferenciar Sociedade, Política, ATIVIDADES:
entre si os conceitos Estado, Governo, Poder,  Slides;
básicos da Ciência 24h/a ● Abordagem sob a ótica da Sala de Aula
Autoridade.
Política; 1.2- As teorias políticas da Invertida (flipped classroom);
Antiguidade e da Idade ● Aula expositiva interativa;
Debater e aplicar os Média: a gênese do ● Produção de Painel de Notícias ilustrando
conceitos básicos da pensamento político aspectos estudados na unidade
Ciência Política à ● Estudos em grupos
totalidade do Estado; ● Estudos dirigidos

UNIDADE II
● Realização pelos discentes das
Interpretação e debate Contextualizar a origem atividades propopstas: exercícios e  Textos
A contextualização histórica
da contribuição das da teoria política desafios que promovem a exploração de
da Europa e a construção do 24h/a  Computador
teorias políticas moderna e sua influência conteúdos e habilidades conceituais,
Estado moderno em
modernas acerca do para a atividade do procedimentais e atitudinais apreendidas;
Maquiavel e a concepção  Internet;
Estado e na formação Estado na moderna
Jusnaturalista de sociedade
do pensamento político sociedade ocidental; ATIVIDADES:  Slides;
civil e Estado:
da atualidade e sua 2.1 - Maquiavel: contexto
Demonstrar a  Estudos
influência no Direito histórico, a ruptura ● Abordagem sob a ótica da Sala de Aula
contribuição de Invertida (flipped classroom); dirigidos
conceitual e metodológica, a
Maquiavel para a ● Aula expositiva interativa;
formação do Estado
identificação dos ● Estudos de grupos
moderno;
 elementos constitutivos 2.2 - Thomas Hobbes: o ● Produção de quadro comparativo entre os
do Estado moderno jusnaturalismo e o autores da unidade, abordando aspectos
contratualismo absolutista; específicos da teoria;
Aplicar as teorias ● Estudos dirigidos;
políticas de Maquiavel e 2.3 - John Locke: o
Jusnaturalistas à análise jusnaturalismo e o
de questões e fenômenos contratualismo liberal;
jurídico-políticos atuais;
2.4 - Jean-Jacques
Rousseau: o
jusnaturalismo e o
contratualismo liberal-
democrático.

Compreensão da inter- Debater as principais ATIVIDADES:  Textos

relação dos fenômenos teorias que constituem o UNIDADE III:
jurídicos da atualidade corpo teórico da Ciência ● Abordagem sob a ótica da Sala de Aula  Computador
às condições históricas, Política contemporânea; A Ciência Política Invertida (flipped classroom);  Internet;
políticas e teóricas contemporânea – teorias do ● Aula expositiva interativa;
contemporâneas da Aplicar a contribuição da Estado nos séculos XVIII e ● Estudos em grupos  Slides;
Ciência Política e da Ciência Política XIX: ● Estudos dirigidos;  Estudos
Teoria do Estado, e contemporânea ao debate ● Pesquisa sobre as manifestações e formas
suas fontes do século XXI acerca da da Democracia sob a perspectiva do dirigidos
consolidação do Estado 3.1 – O pensamento político 24h/a Liberalismo e do Socialismo no século
de direito, da democracia de Montesquieu, Stuart Mill e XX e no século XXI
e das críticas a eles Aléxis de Tocqueville
inerentes.
3.2 – A concepção de
Elaborar quadro analítico Sociedade civil e Estado em
das contribuições da Marx & Engels
Ciência Política e da
Teoria do Estado para a 3.3 – O Estado
Ciência Jurídica, a partir contemporâneo: as formas de
da contribuição dos governo, a origem dos
teóricos modernos e partidos políticos e sistemas
contemporâneos em eleitorais modernos.
relação a fatos do
cotidiano político e
jurídico atual.
 V - ATIVIDADES DE COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA

Considerando a adequação da carga horária à resolução CES/CNE Nº 3, de julho de 2007 e ao Parecer CNE/CES Nº 261/2006 serão realizadas
atividades de complementação de carga horária conforme descrito abaixo:
ATIVIDADES CARGA PRAZO PARA ASPECTOS AVALIATIVOS
HORÁRIA DEVOLUÇÃO
Atividade de Leitura e Produção textual: Mapa Conceitual:  Conceitos claros
conceitos fundamentais da Ciência Política [Unidade I] 4h/a 11 de abril  Relações justificadas
 Riqueza de ideias
 Criatividade na
organização
 Lógica na organização
 Representatividade do
conteúdo trabalhado

Atividade de Leitura e Produção textual: Quadro  Relações justificadas

Comparativo – teóricos do jusnaturalismo moderno [Unidade 4h/a 15 de maio  Lógica na organização
II]  Pontos em comum
 Aspectos teóricos distintos

Atividade de Leitura e Produção textual: Pesquisa acerca da 4h/a 13 de junho  Lógica na organização
origem dos Partidos Políticos no Brasil [Unidade III]  Identificação das fontes
estudadas
 Riqueza de informações

VI - METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A sistemática de avaliação a ser adotada nesta disciplina é pautada no “Regimento Interno do UNIFSA”, expressa no Informativo Acadêmico, ao qual
recomendamos sua leitura.
O processo de avaliação a ser adotado fundamentar-se-á em critérios interativos desenvolvidos por meio de reflexões teóricas e abordagens práticas.
Será contínuo e sistemático nos níveis formativo e somático. Levar-se-á em conta a pontualidade/assiduidade às aulas, o empenho e desempenho dos
discentes nas atividades propostas na sala de aula, como também ao longo da disciplina.
Serão aplicadas três avaliações conforme descrito abaixo:
- Primeira Avaliação: Prova Individual (10,0 pontos);
- Segunda Avaliação: Prova Individual (8,0 pontos) + Painel de Notícias (2,0 pontos);
- Terceira Avaliação: Prova Individual (8,0 pontos): Painel de Notícias (1,0 ponto) e Quadro Comparativo (1,0 ponto)

VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA

COSTA, Nelson Nery. Ciências políticas. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012.

DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral do Estado. 33. ed. São Paulo: Saraiva, 2015.

WEFFORT, Francisco C. (Org.) Os clássicos da política. 14. ed. São Paulo: Ática: 2011.

VIII - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BOBBIO, Norberto. A teoria das formas de governo. 9. ed. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1997.
BONAVIDES, Paulo. Ciência política. 10. ed. São Paulo: Malheiros, 2001.
BONAVIDES, Paulo. Teoria do estado. 6. ed. São Paulo: Malheiros, 2007.
CHÂTELET, François; DUHAMEL, Olivier; PISIER-KOUCHNER, Eveline. História das ideias políticas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009.
FILOMENO, Jose Geraldo Brito. Manual de teoria geral do Estado e ciência política. 4. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2001.
Maquiavel. O Príncipe: comentado por Napoleão Bonaparte. São Paulo: Martins Claret, 2000.

IX – BIBLIOGRAFIA ELETRÔNICA