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Podcast
Disciplina: Neurociências e o Processo de Aprendizagem
Título do tema: Princípios da aprendizagem: principais teorias
Autoria: Michele Aparecida Cerqueira Rodrigues
Leitura crítica: Isabella Christina Carvalho de Lima

Olá, ouvinte! No podcast de hoje vamos falar sobre como a neurociência pode
ajudar na aprendizagem!
A neurociência atua em diferentes áreas: marketing, publicidade entre outras. E
na aprendizagem não seria diferente. Você sabia que para ela acontecer é
necessário que todas as perspectivas do desenvolvimento humano estejam
trabalhando unidas?
Isso mesmo! O ser humano é um ser biopsicossocial, assim sendo a
aprendizagem deve considerar todas essas esferas. O processo de aquisição
de conhecimento envolve mudanças cerebrais, inclusive o estresse moderado
é benéfico para o aprendizado.
Além disso, nossos hábitos de sono, alimentares e de atividade física
influenciam também na eficácia do procedimento. Como a aprendizagem
estimula múltiplas conexões neurais, acaba promovendo a memória. Do
contrário, a falta de sono, por exemplo, afeta de maneira negativa e ainda tem
efeitos sobre a percepção e a atenção.
Já ouviu aquela história de que é melhor dormir antes de uma prova difícil do
que ficar estudando até tarde? Justamente, o cérebro precisa descansar para
promover conexões neurais sadias e eficazes.
Os hábitos saudáveis promovem o que chamamos neuroplasticidade, que é a
capacidade de transformação do cérebro diante de novos estímulos. Aliado a
isso, os hormônios cortisol, responsáveis pelo estresse e dopamina pela
felicidade, mantêm-se em níveis adequados.
Quanto aos processos de aprendizagem, quanto mais complexo, maior será a
quantidade de conexões neurais criadas, o que faz com que várias áreas do
cérebro sejam estimuladas bem como a memória.
Uma dica é utilizar atividades que atendam a diferentes estilos de
aprendizagens que possuam metodologias diversificadas, e de preferência
ativas, ou seja, onde o aluno faça parte de seu próprio desenvolvimento.
Para aplicação destas metodologias, antes de qualquer coisa: pense nos seus
objetivos que você quer que seus alunos atinjam! Sem eles as práticas não
farão sentido nem para você, nem para seus alunos.
Faça o planejamento logístico antecipadamente: verifique se vai precisar de
material impresso, qual será a utilização dos espaços, quais materiais extras
precisa providenciar, etc.
Há uma infinidade de atividades que podem ser feitas como debates,
instruções por pares, estudos de caso e simulações. Vamos entender um
pouquinho sobre eles:
O debate deve incentivar os alunos na organização de seus pensamentos de
maneira crítica ou argumentativa. A instrução por pares promove interações
entre os alunos onde eles se tornam instrutores entre si. Nos estudos de casos,
os estudantes são incentivados a integrar a teoria com a prática por meio da
análise de situações contextualizadas. Por fim, nas simulações os alunos são
estimulados a pensar de maneira criativa e original, fazendo com que eles
olhem o conhecimento sob uma nova perspectiva.
Viu como a neurociência é importante no processo da aquisição de
conhecimento?

Este foi nosso podcast de hoje! Até a próxima!