Ebook 13

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
Português Instrumental
RAFAELLA FÉLIX
AULA 13
ELEMENTOS PRÉ-
TEXTUAIS
Grupo SER Educacional | Português Instrumental 1

Diretor Executivo
DAVID LIRA STEPHEN BARROS
Direção Editorial
ANDRÉA CÉSAR PEDROSA
Projeto Gráfico
MANUELA CÉSAR DE ARRUDA
Autor
RAFAELLA FÉLIX
Desenvolvedor
CAIO BENTO GOMES DOS SANTOS
O Autor
RAFAELLA FÉLIX
Olá. Meu nome é Rafaella Félix. Sou formada em Letras. Sou apaixonada
pelo que faço e adoro transmitir minha experiência de vida àqueles que
estão iniciando em suas profissões. Por isso fui convidada pela Editora
“
Telesapiens a integrar seu elenco de autores independentes. Estou
muito feliz em poder ajudar você nesta fase de muito estudo e trabalho.
Conte comigo!
RAFAELLA FÉLIX
Iconográficos
Olá. Meu nome é Manuela César de Arruda. Sou o responsável pelo
projeto gráfico de seu material. Esses ícones irão aparecer em sua trilha
de aprendizagem toda vez que:
INTRODUÇÃO DEFINIÇÃO
para o início do houver necessidade
desenvolvimento de de se apresentar um
uma nova novo conceito;
competência;
NOTA IMPORTANTE
quando forem as observações
necessários escritas tiveram
observações ou que ser
complementações priorizadas para
para o seu você;
conhecimento;
EXPLICANDO MELHOR VOCÊ SABIA?

algo precisa ser curiosidades e
melhor explicado ou indagações lúdicas
detalhado; sobre o tema em
estudo, se forem
necessárias;
SAIBA MAIS REFLITA

textos, referências se houver a necessidade
bibliográficas e links de chamar a atenção
para sobre algo a ser refletido
aprofundamento do ou discutido sobre;
seu conhecimento;
ACESSE RESUMINDO
se for preciso quando for preciso se
acessar um ou mais fazer um resumo
sites para fazer acumulativo das
download, assistir últimas abordagens;
vídeos, ler textos,
ouvir podcast;
TESTANDO
ATIVIDADES quando o
quando alguma desenvolvimento de
atividade de uma competência for
autoaprendizagem concluído e questões
for aplicada; forem explicadas;
Sumário
1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ....................................................................................... 8
1.1 Conceito e tipificação dos elementos pré-textuais ................................................. 8
1.1.1 Capa .................................................................................................................. 9
1.1.2 Folha de rosto ................................................................................................. 10
1.1.3 Verso da Folha de Rosto ................................................................................... 10
1.1.4 Errata .............................................................................................................. 11
1.1.5 Folha de Aprovação ......................................................................................... 11
1.1.6 Dedicatória ...................................................................................................... 12
1.1.7 Agradecimentos ............................................................................................... 13
1.1.8 Epígrafe ........................................................................................................... 14
1.1.9 Resumo em Língua Portuguesa ......................................................................... 15
1.1.10 Resumo em Língua Estrangeiras ...................................................................... 16
1.1.11 Lista de Ilustrações ........................................................................................ 17
1.1.12 Lista de Tabelas ............................................................................................. 18
1.1.13 Lista de Abreviaturas, Siglas e Símbolos .......................................................... 19
1.1.14 Sumário ......................................................................................................... 20
Considerações Finais ................................................................................................ 22
Atividades de Autoaprendizagem .............................................................................. 22
Questionário Avaliativo ............................................................................................ 22
Bibliografia .............................................................................................................. 23
Trilha de Aprendizagem
Olá. Meu nome é Andréa César. Sou responsável pela direção editorial
deste livro didático e de todos os demais recursos relacionados com a
sua trilha de aprendizagem. Você está iniciando seus estudos sobre
PORTUGUÊS INSTRUMENTAL, e o nosso objetivo é auxiliar você no
desenvolvimento das competências necessárias ao seu exercício
profissional. Para isto, distribuímos os conteúdos didáticos deste livro
em quatro semanas de estudo, onde, em cada uma delas, haverá uma
competência a ser construída. Cada uma des sas competências será
desenvolvida por meio de quatro atividades de estudo, que podemos
chamar de “aulas”. Em cada aula, você terá uma introdução ao tema
abordado, os objetivos a serem alcançados, uma atividade de
autoaprendizagem proposta e uma lista de exercícios a serem
respondidos. Quer saber quais serão as competências que você irá
desenvolver ao longo dessas quatro semanas de estudo? Então vamos a
elas:
1. Utilizar uma forma de comunicação escrita eficiente e segura, com

um estilo de fácil entendimento, redigindo de forma correta e com
qualidade diversos tipos de textos empresariais.
2. Aplicar os recursos tecnológicos à comunicação escrita, sabendo

dirigir-se às pessoas na forma e estilo mais conveniente para cada tipo
de veículo de comunicação.
3. Conhecer os diversos modelos de documentos e mensagens

corporativas, aplicando-os às suas respectivas situações e contextos do
dia a dia empresarial.
4. Compreender as técnicas e normas de produção de textos

acadêmicos e profissionais, de acordo com a ABNT.
Vamos arregaçar as mangas? Ao trabalho!

Português Instrumental | Rafaella Félix | 7
4ª SEMANA DE ESTUDOS
INTRODUÇÃO:
F
inalmente chegamos ao término de nossos estudos. Durante
esta última semana discorreremos sobre os elementos pré -
textuais, textuais e pós-textuais que compõem documentos
técnicos, científicos e acadêmicos. Veremos, na sequência,
alguns modelos desses documentos, analisando seu formato e boas
práticas de redação para cada situação.
Preparado para mais uma viagem rumo ao conhecimento? Então, aperte

o cinto e boa viagem.
OBJETIVOS:
Ao término do desenvolvimento desta semana de estudos, você será

capaz de:
• Identificar e aplicar os elementos pré -textuais de um

documento;
• Identificar e aplicar os elementos textuais de um documento;
• Identificar e aplicar os elementos pós -textuais de um

documento;
• Conhecer modelos e formatos de relatórios técnicos, instruções,

normas e documentos científicos.
1 Elementos pré-textuais
OBJETIVO:
Ao término desta aula você será capaz de aplicar os elementos pré -
textuais a documentos técnicos e científicos .
INTRODUÇÃO:
Segundo a ABNT, os documentos científicos como dissertações, pesquisas

e teses, devem ter, obrigatoriamente, elementos pré e pós -textuais.
Demais documentos, como relatórios, informativos e instruções, apesar
de não se submeterem a essa obrigatoriedade, de vem possuir esses
elementos, em parte ou no todo. Ao longo desta aula iremos estudar os
elementos pré-textuais que devem compor um documento científico, e
que poderão ser aplicados a outros tipos de documentos. Dúvidas? Não se
preocupe. Recorra ao fórum de dúvidas e discussões para socializar o seu
conhecimento e esclarecer todas as suas dúvidas. Depois, desenvolva as
atividades e questões sugeridas. Nós estaremos a sua disposição em caso
de dificuldades!
1.1 Conceito e tipificação dos elementos pré-textuais
DEFINIÇÃO
Chamamos de elementos pré-textuais aqueles que
identificam o documento e precedem o texto.
Segundo a NBR 14724:2011 (BRASIL. ABNT, 2011), em
documentos científicos, tais elementos devem se
apresentar na seguinte ordem:
1) capa;
2) lombada;
3) folha de rosto;
4) errata;
5) folha de aprovação;
6) dedicatória(s);
7) agradecimento(s);
8) epígrafe;
9) resumo em língua portuguesa;
10) resumo em língua estrangeira;
11) lista de ilustrações (desenhos,
gravuras, imagens, esquemas,
fluxogramas, fotografias, gráficos,
mapas, organogramas, plantas, quadros,
retratos, figuras e outros);
12) lista de tabelas;
13) lista de abreviaturas e siglas;
14) lista de símbolos;
15) sumário.
1.1.1 Capa
Elemento obrigatório, proteção externa que reveste o trabalho. Devem

constar:
• Informações de identificação da obra:
• Nome da Instituição e do Curso;
• Nome do(s) autor(es);
• Título principal do trabalho: com palavras que identifiquem o seu

conteúdo de forma clara e objetiva;
• Subtítulo (quando houver): deve ser evidenciada a sua subordinação

hierárquica em relação ao título principal, precedido de dois pontos
“:”;
• Número do volume;
• Tipo de documento acadêmico ou científico (se tese, dissertação, TCC,

monografia, relatório de pesquisa, etc);
• Local (cidade) da Instituição em que trabalho deve ser apresentado;
• Ano de depósito (entrega do trabalho).
A figura a seguir apresenta um exemplo de capa de uma monografia.
Figura 1 - Exemplo de capa de uma monografia.

Fonte: (Garcez, 2003)
1.1.2 Folha de rosto
Deve compor os seguintes dados:
• Nome(s) do(s) autor (es);

• Título principal do trabalho;
• Subtítulo (quando houver): deve ser evidenciada a sua subordinação
hierárquica em relação ao título principal, precedido de dois pontos
“:”;
• Número do volume;
• Tipo de documento acadêmico ou científico (se tese, dissertação, TCC,
monografia, relatório de pesquisa, etc);
• Local (cidade) da Instituição em que trabalho deve ser apresentado;
• Ano de depósito (entrega do trabalho).
Figura 3 - Exemplo de folha de rosto tese de

doutorado.
Fonte: (KLOCK, 2003)
1.1.3 Verso da Folha de Rosto
O verso da folha de rosto deve possuir obrigatoriamente a ficha

catalográfica da publicação. A figura a seguir mostra um exemplo disto.
Figura 4 - Exemplo de verso de folha de rosto com ficha catalográfica.

Fonte: (Silveira, 2010)
1.1.4 Errata
Quando necessário, este elemento deve ser utilizado para sinalizar

correções ao texto original, conforme se vê no exemplo da figura a
seguir.
Figura 5 - Exemplo de errata.

Fonte: Adaptado de (SOUZA, 2003).
1.1.5 Folha de Aprovação
Esta página é obrigatória para dissertações, teses, monografias e TCCs,

e consiste nos seguintes elementos:
• Nome do autor;
• Título;
• Subtítulo (quando for o caso);
• Natureza, objetivo, nome da instituição, área de concentração, data

de aprovação, nome e titulação, assinatura dos componentes da banca
examinadora e instituições integrantes.
Figura 6 - Exemplo de folha de aprovação.

Fonte: Lima (2007, p.2)
1.1.6 Dedicatória
Esta folha é opcional, mas, quando utilizada, deve respeitar as margens,

conforme ilustrado na figura a seguir.
Figura 7 - Exemplo de folha de dedicatória.

Fonte: Strauhs (2003, p.3)
1.1.7 Agradecimentos
Esta folha contém uma manifestação de reconhecimento às instituições

e pessoas que contribuíram na construção do trabalho, devendo ser
expressa de modo simples, colocando, na área superior da folha, a
palavra “Agradecimentos” escrita em letras maiúsculas, negritada e

centralizada.
Figura 8 - Exemplo de folha de dedicatória.

Fonte: Strauhs (2003, p.3)
1.1.8 Epígrafe
Esta folha é opcional. Caso seja usada, pode-se optar em se colocar o

título “EPÍGRAFE” ou não. Caso seja colocado, deve -se obedecer às
orientações ilustradas pela figura a seguir.
Figura 10 - Exemplo de folha de Epígrafe. Fonte: Manual de

Normas para Elaboração de Projetos e Monografias – FIO. Acesso
pelo link http://fio.edu.br/manualtcc/co/9_Epigrafe.html (Acesso
em 21/08/2017)
1.1.9 Resumo em Língua Portuguesa
Obrigatório para todos os trabalhos acadêmicos, a folha de Resumo em

língua Portuguesa é composta por uma série de frases objetivas e
concisas, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo do estudo.
De acordo com as normas da ABNT, o texto não deverá conter mais de

500 palavras e deve preceder a referência do estudo. Não deve conter
citações e deve ser redigido em parágrafo único.
O resumo deve conter as palavras que representam o conteúdo de

estudo, com três a cinco palavras -chave, separadas e finalizadas por
ponto “.”.
O estilo redacional deve ser impessoal e estar na terceira pessoa do

singular, fazendo uso da voz ativa sempre que possível.
A figura a seguir traz um bom exemplo de resumo.
Figura 11 - Exemplo de folha de Resumo.

Fonte: LOPES, Adriano (2005).
1.1.10 Resumo em Língua Estrangeiras
É obrigatória a presença de um resumo também no idioma de divulgação

internacional. Recomenda-se a utilização da palavra (Abstract) como
tradução para “Resumo”, e as palavras -chave devem figurar como
(Keywords), ambos os termos em inglês. Convém consultar o
departamento ou coordenação do curso caso o trabalho sej a divulgado
em países que adotam outro idioma.
A figura a seguir mostra o resumo ilustrado na figura exibida

anteriormente, no idioma inglês.
Figura 12 - Exemplo de folha de Resumo em Inglês.

Fonte: LOPES, Adriano (2005).
1.1.11 Lista de Ilustrações
Apesar de opcional, é bastante recomendável que haja uma lista de

gravuras, desenhos, gráficos, fluxogramas, mapas e toda e qualquer
imagem que possa aparecer no documento, elencada na mesma ordem
em que são exibidos ao longo do texto.
Caso haja muitas ilustrações, de vários tipos, é recomendável a inserção

de mais de uma lista, uma para cada tipo de imagem, por exemplo:
“Lista de Gráficos”, “Lista de Mapas”, etc.
Figura 13 - Exemplo de Li sta de Ilustrações.

Fonte: PEREIRA, Priscilla (2010).
1.1.12 Lista de Tabelas
Também opcional, é recomendável adicionar uma lista das tabelas que

aparecem no documento, elencadas na mesma ordem em que são
exibidas ao longo do texto.
Figura 14 - Exemplo de Lista de Tabelas.

Fonte: MACHADO, Adalberto (2008).
1.1.13 Lista de Abreviaturas, Siglas e Símbolos
Da mesma forma que as demais, este elemento é opcional. Dependendo

da natureza do tema abordado, pode ser impo rtantíssima a presença de
uma tabela de abreviaturas, siglas e/ou símbolos para um melhor
entendimento do conteúdo de estudo. As duas figuras a seguir ilustram
dois exemplos, respectivamente, das áreas de logística e de engenharia.
Figura 15 - Exemplo de Lista de Tabelas de uma monografia na área de

Logística Reversa.
Fonte: PEREIRA, Priscilla (2010).
Figura 16 - Exemplo de Lista de Símbolos de uma Monografia na área de Engenharia

Elétrica.
Fonte: MACHADO, Adalberto (2008).
1.1.14 Sumário
Elemento obrigatório que precede a parte textual. É a enumeração das

divisões, seções e/ou outras partes do trabalho, na me sma ordem e
grafia em que a matéria nele se sucede, localizando as partes do
trabalho, acompanhadas do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s).
O sumário deve ser colocado como último elemento pré -textual. Quando
houver mais de um volume, deve ser incluído o sumário de toda a obra
em todos os volumes, de forma que se tenha conhecimento do conteúdo,
independente do volume consultado (ABNT, 2003a).
• A palavra SUMÁRIO deve ser centralizada, em letras maiúsculas e

negritadas com a mesma fonte usada nas seções primárias;
• Os elementos pré-textuais não devem ser considerados no sumário;
• Os indicativos numéricos do sumário devem ser alinhados à esquerda,

de acordo com a NBR 6024, e devem ser aplicados segundo ordem
hierárquica de títulos e subtítulos até o quinto nível (sessão quinária);
• Os títulos e subtítulos devem ficar após os respectivos indicativos,

sempre alinhados com base no título ou subtítulo mais extenso;
• A paginação deve ser alinhada à direita, conforme se observa na figura

a seguir.
Figura 17 - Exemplo de Sumário.

Fonte: LOPES (2005, p.10 -11).
Considerações Finais
SAIBA MAIS:
Quer se aprofundar no tema desta aula? Recomendamos o acesso à
seguinte fonte de consulta e aprofundamento:
Manual: “Normatização de Trabalhos Acadêmicos” (Faculdades FIO
Ourinhos, 2017), disponível no link:
http://fio.edu.br/manualtcc/co/modulo_%20Principal_2.html
(Acesso em 21/08/2017)
Atividades de Autoaprendizagem
ATIVIDADES:
Pronto para consolidar seus conhecimentos? Leia atentamente o
enunciado de sua atividade de autoaprendizagem proposta para
esta aula. Se você está fazendo o seu curso presencialmente, é só
abrir o seu caderno de atividades. Se você estiver cursando na
modalidade de EAD (Educação a Distância), acesse a sua trilha de
aprendizagem no seu ambiente virtual e realize a atividade de modo
online. Você pode desenvolver esta ativ idade sozinho ou em parceria
com seus colegas de turma. Dificuldades? Poste suas dúvidas no fórum
de discussões em seu ambiente virtual de aprendizagem. Concluiu a sua
atividade? Submeta o resultado em uma postagem diretamente em seu
ambiente virtual de aprendizagem e boa sorte!
Questionário Avaliativo
TESTANDO:
Chegou a hora de você provar que aprendeu tudo o que foi abordado
ao longo desta aula. Para isto, leia e resolva atentamente as
questões do seu caderno de atividades. Se você estiver fazendo este
curso a distância, acesse o QUIZ (Banco de Questões) em seu
ambiente virtual de aprendizagem .
Bibliografia
BRASIL. ABNT. (17 de Mar de 2011). NBR 14724:2011. Acesso em 21 de Ago de

2017, disponível em
http://www.abntcatalogo.com.br/norma.aspx?ID=86662
Faculdades FIO Ourinhos. (21 de Ago de 2017). Normatização de Trabalhos

Acadêmicos. Fonte: Faculdades FIO Ourinhos:
http://fio.edu.br/manualtcc/co/Principal_%20web.html

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EXPLICANDO MELHOR VOCÊ SABIA?

SAIBA MAIS REFLITA

1. Utilizar uma forma de comunicação escrita eficiente e segura, com

2. Aplicar os recursos tecnológicos à comunicação escrita, sabendo

3. Conhecer os diversos modelos de documentos e mensagens

4. Compreender as técnicas e normas de produção de textos

Vamos arregaçar as mangas? Ao trabalho!

Preparado para mais uma viagem rumo ao conhecimento? Então, aperte

Ao término do desenvolvimento desta semana de estudos, você será

• Identificar e aplicar os elementos pré -textuais de um

• Identificar e aplicar os elementos textuais de um documento;

• Identificar e aplicar os elementos pós -textuais de um

• Conhecer modelos e formatos de relatórios técnicos, instruções,

Segundo a ABNT, os documentos científicos como dissertações, pesquisas

1.1 Conceito e tipificação dos elementos pré-textuais

Elemento obrigatório, proteção externa que reveste o trabalho. Devem

• Informações de identificação da obra:

• Nome da Instituição e do Curso;

• Nome do(s) autor(es);

• Título principal do trabalho: com palavras que identifiquem o seu

• Subtítulo (quando houver): deve ser evidenciada a sua subordinação

• Tipo de documento acadêmico ou científico (se tese, dissertação, TCC,

• Local (cidade) da Instituição em que trabalho deve ser apresentado;

• Ano de depósito (entrega do trabalho).

A figura a seguir apresenta um exemplo de capa de uma monografia.

Figura 1 - Exemplo de capa de uma monografia.

1.1.2 Folha de rosto

Deve compor os seguintes dados:

• Nome(s) do(s) autor (es);

Figura 3 - Exemplo de folha de rosto tese de

1.1.3 Verso da Folha de Rosto

O verso da folha de rosto deve possuir obrigatoriamente a ficha

Figura 4 - Exemplo de verso de folha de rosto com ficha catalográfica.

Quando necessário, este elemento deve ser utilizado para sinalizar

Figura 5 - Exemplo de errata.

1.1.5 Folha de Aprovação

Esta página é obrigatória para dissertações, teses, monografias e TCCs,

• Subtítulo (quando for o caso);

• Natureza, objetivo, nome da instituição, área de concentração, data

Figura 6 - Exemplo de folha de aprovação.

Esta folha é opcional, mas, quando utilizada, deve respeitar as margens,

Figura 7 - Exemplo de folha de dedicatória.

Esta folha contém uma manifestação de reconhecimento às instituições

palavra “Agradecimentos” escrita em letras maiúsculas, negritada e

Figura 8 - Exemplo de folha de dedicatória.

Esta folha é opcional. Caso seja usada, pode-se optar em se colocar o

Figura 10 - Exemplo de folha de Epígrafe. Fonte: Manual de

1.1.9 Resumo em Língua Portuguesa

Obrigatório para todos os trabalhos acadêmicos, a folha de Resumo em

De acordo com as normas da ABNT, o texto não deverá conter mais de

O resumo deve conter as palavras que representam o conteúdo de

O estilo redacional deve ser impessoal e estar na terceira pessoa do

A figura a seguir traz um bom exemplo de resumo.

Figura 11 - Exemplo de folha de Resumo.

1.1.10 Resumo em Língua Estrangeiras

É obrigatória a presença de um resumo também no idioma de divulgação

A figura a seguir mostra o resumo ilustrado na figura exibida

Figura 12 - Exemplo de folha de Resumo em Inglês.

1.1.11 Lista de Ilustrações

Apesar de opcional, é bastante recomendável que haja uma lista de