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Formação Acadêmica

Licenciatura Plena em
Ciências com Habilitação em
Matemática na Unesc

Especialização em
Metodologia e Prática
Interdisciplinar do Ensino na
Fucap
Objetivo
Rede de internet wi-fi.

Ação 1 Ação 2
Ampliação e Adquirir bens
melhoria na permanentes
distribuição de sinal necessários para o
da internet. bom andamento
do processo
ensino-
aprendizagem.
Espaço coberto e pátio da escola

Ação 1 Ação 2
Reunir APP e CDE Ladrilhar o
para organizar a
relação e a aquisição espaço
de materiais coberto
necessários e para a
com
contratação de mão
de obra. cerâmica.
Acompanhamento da obra do ginásio de
esportes.
Ação 1 Ação 2
Fiscalizar se a obra Acompanhar o
está dentro dos processo de
padrões do projeto. construção e
conclusão do
Informar aos órgãos
ginásio de esportes
o andamento da
durante a vigência
obra.
da obra.
Avaliação institucional.

Ação 1 Ação 2
Criar os formulários de
Realizar a Avaliação avaliação interna;
Institucional através aplicar com os docentes
em reunião; distribuir
de questionários por aos alunos os
amostragem para questionários para que
pais, professores e os pais respondam;
Com os alunos aplicar
alunos.
em sala de aula.
Uso dos recursos da unidade escolar.

Ação 1 Ação 2
Aquisição de bens Utilizar 100% dos
permanentes e recursos enviados
não permanentes à escola,
necessários para o juntamente com
toda a
bom andamento
comunidade
do processo
escolar de forma
ensino-
participativa e
aprendizagem.
transparente.
Eventos anuais da unidade.

Ação 1 Ação 2
Reunir os Organização
membros da APP da formatura
e do CDE para a do terceirão.
organização e
Dia da Família
realização da
na escola.
Festa Julina.
Desempenho Escolar

Ação 1 e 2 Ação 3 e 4 Ação 5


1- Ofertar aulas com diferentes 3- Criar grupos de estudos 5- Enriquecer o
dinâmicas e em espaços diferentes
nos quais os estudantes currículo escolar por
da unidade, incentivando a
sejam protagonistas de seu
criatividade dos alunos; meio de viagens de
aprendizado;
2- Incentivar o uso de diferentes estudo agregando
ferramentas durante o
4- Promover a novos conhecimentos
aprendizado, como livros
didáticos, plataformas como o participação dos alunos aos alunos.
Kahoot e o Geogebra; na prova SAEB.
Taxa de Aprovação

Ação 1 e 2 Ação 3 e 4 Ação 5 e 6


1- Ofertar atividades extras 3- Incentivar o gosto pela 5- Utilizar estratégias
no laboratório Maker; leitura. diversificadas para
oportunizar o aprendizado
4 - Proporcionar reuniões e tornar as aulas mais
2 - Acompanhar a
trimestrais por área para troca atrativas;
frequência dos estudantes
de conhecimento e
e encaminhar os
avaliação dos componentes 6- Diversificar as formas
infrequentes para o
curriculares;
Programa de Combate à de avaliação e desenvolver
Evasão Escolar (APOIA); práticas inovadoras;
Nota Média SAEB
Ação 1 e 2 Ação 3 e 4 Ação 5 e 6
1- Acompanhar de 3- Oferecer incentivos, como 5- Acompanhar e auxiliar de
forma frequente a certificados, para os forma contínua a execução
participantes da prova, do planejamento pelos
frequência dos
objetivando atrair mais professores, proporcionando
alunos; estudantes para a realização; um maior desempenho dos
2- Promover a alunos na prova;
divulgação da prova 4 - Destacar a importância da
do SAEB na escola e realização e participação dos 6- Realizar simulados
estudantes na prova do SAEB; preparando o aluno para
sua importância;
avaliações externas.
Gráfico SAEB
Língua Portuguesa

Matemática
Momentos de estudo e revisão para a realização do ENEM.

Ação 1 Ação 2 Acão 3


Aulas Promover e estimular o
Melhorar o índice de estudo dos diferentes
preparatórias participação e componentes
para o ENEM e aproveitamento no curriculares, além de
aplicação de Exame Nacional do contribuir para a
Ensino Médio melhoria da qualidade da
simulados. educação básica.
(ENEM).
Trabalho dos docentes e demais funcionários.

Ação 1 Ação 2
Realizar dias de Qualificar o trabalho
estudos e formação
e atendimento dos
que promovam
funcionários para
melhoria da atuação
dos profissionais da melhorar o
escola durante a desempenho dos
gestão. estudantes.
Conflitos da comunidade escolar

Ação 1 Ação 2 Acão 3


Fortalecer o Núcleo Garantir o 3- Promover oficinas
de Política de para trabalhar a ética e
engajamento integridade,
Educação,
Prevenção, Atenção positivo com sustentabilidade,
e Atendimento às a legalidade,
impessoalidade e
Violências na Escola comunidade
(NEPRE). responsabilidade social
escolar
Participação dos alunos na OBMEP e OLIMPÍADAS DO
CONHECIMENTO

Ação 1 Ação 2 Acão 3


Contribuir para a
Criar grupos de Estimular e melhoria da qualidade da
estudos no contra promover o estudo educação básica com a
turno para dos componentes participação dos
ampliar o curriculares e suas estudantes do Ensino
Médio na OBMEP e
conhecimento. tecnologias.
Olimpíadas do
conhecimento.
Participação de pais e responsáveis.

Ação 1 Ação 2 Acão 3


Reunião com os pais, Exposição e Criar grupo de ta rabalho
APP e CDE, visando a apresentações composto por
excelência no representantes da
artísticas dos alunos
processo ensino comunidade escolar para
desenvolvidos incentivar a colaboração e
aprendizagem e o
durante as aulas para a co-participação de novas
estudo e reflexão
a comunidade iniciativas para há escola.
acerca das Normas
Internas da Escola. escolar.
Conselho de classe participativo.

Ação 1 Ação 2
Ativar estratégias Promover a
de ensino- participação
aprendizagem democrática da
para os alunos comunidade escolar
no desenvolvimento
com dificuldade .
do ensino-
aprendizagem dos
alunos
Elaboramos este Plano de Gestão pensando na melhoria de
nossa Unidade Escolar, não sendo visto como algo limitador
mas sim, como o início das mudanças. Idealizamos um plano
alinhado ao PPP da E.E.B. Gov. Heriberto Hulse, estamos
engajados em desenvolver as ações aqui descritas para
alcançar as metas citadas, sempre respeitando a
individualidade e promovendo uma gestão democrática com
responsabilidade, ética, seriedade e transparência.
OBRIGADO !

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