CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Missão: Formar profissionais capacitados, socialmente responsáveis e aptos

promoverem as transformações futuras.
Curso de Letras Português/Inglês

PLANO DE ENSINO (Ensino Fundamental ou Médio)

Componente Curricular: Português Série/ano: 9º ano Carga Horária: (2h/a; 4h/a)
Conteúdo Objetivos Competências e Estratégias/Metodologia Recursos/Materiais Atividade
Habilidades
Compreender o que Diferenciar e Aula expositiva dialogada. Lousa e Power point Dividir em
é o paronímia, a compreender com assunto grupos para
Paronímia e Exercícios diversos.
partir do conceito do palavras parônimas e explanado em 3 uma
Homonímia
que é a semântica, homônimas. Produção de frases em slides simples. “competição”. O
sua estrutura equipes utilizando os grupo que tiver
Criar frases com
fonológica, em sua escrito a palavra
palavras parônimas e problemas notacionais da
pronúncia e escrita, corretamente
o significado das língua e da compreensão da
conhecer seus tipos pontua; vence o
palavras em língua.
e exemplos. grupo que
destaque.
obtiver o maior
Utilizar o dicionário número de
para dar significado acertos. O jogo
às palavras conforme das palavras
o contexto ou ensina os
solucionar dúvidas alunos, bem
quanto à grafia. como incentiva
aspectos
lúdicos que
devem estar
inscritos no
processo de
aprendizado.
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Missão: Formar profissionais capacitados, socialmente responsáveis e aptos
promoverem as transformações futuras.
Curso de Letras Português/Inglês

Data: 29/08/2022
Assinatura: Ana Carolina Cassiano Ferreira