EXTENSÃO DE CABO DELGADO

Departamento de Ciências Sociais e Filosóficas

Curso de Licenciatura em História e Documentação

Cadeira: Didáctica de Historia I

Origem da Didáctica, definiçăo e a relaçăo

que estabele com outras ciencias
 Origem da didáctica
A origem etmologica do termo didactica
provem do grego didaskein que significa:
• Instruçăo ou
• ensinar
• Para os pedagogos, a didactica é arte de
ensinar.
Objecto de estudo da didactica
• Tem como objecto de estudo, o ensino, na
medida que é considerada como reguladora
do P.E.A

• Definiçăo
• A definiçăo da didactica năo esta circunscrita
apenas ao ensino mas tambem se amplia ao
dominio da apredizagem como podemos ver:
Cont.
• A Didactica é a ciencia e tecnologia do sistema
de comunicaçăo intencional onde se
desenvolvem os processos de ensino-
aprendizagem com objectivo de optimizar a
formaçăo intelectual. ( Gomes)
• Para ( SCHIMITZ) a didactica é ciencia que
estuda a organizaçăo da situaçăo de
aprendizagem e educaçăo para o aluno.
Cont.

• Como vimos a didactica cinge-se mais ao

caracter:
• Cientifico, tecnologico e artistico
• Ao P.E.A
• A teoria e pratica.
Porque estudar a didactica nas ciencias
sociais?

• Porque a propria didactica cinge-se a

apredizagem.
• E por sua vez a aprendizagem é estudada pela
psicologia educacional a fim de perceber
como algumas teorias integram e auxiliam o
P.E.A
Cont.
• A concepçăo didactica-pedagogica admite
que, năo é o professor que deve demostrar
que tem conhecimentos e sabe transmiti-los
mas sim e o aluno que tem objectivo e que
precisa de aprender.

Professor = Aluno : o conhecimento e compartilhado

Cont.
• Segundo ( Pillete:2007) a apredizagem é um
fenomeno bastante complexo que năo
significa apenas aquisiçăo de conhecimentos,
conteudos ou informacoes, mas sim “ um
processo de aquisiçăo e assimilacao, mais ou
menos consciente, de novos padroes e novas
formas de perceber, ser, pensar e agir.
 Relaçăo da didactica com outras ciencias

• Relaçăo que se estabelece entre a didactica com outras

ciencias.
• A didactica tem seu suporte teorico embasado nas ciencias
sociais concretamente nas contribuicoes da
 Pedagogia ( aspectos relacionados a educacao)
 da psicologia ( na compreensao do comportamento dos
alunos)
 da filosofia (nos valores morais, eticos e da linguagem) e da
sociologia ( para compreender a dinamica da sociedade onde
se insere o aluno).
Cont.
• Todas se relacionam com a didactica a fim de
seleccionar conteudos programaticos nas
areas especificas bem como buscar tecnicas e
procedimentos (metodologias de ensino) para
tornar perceptivel, ensinável e aprendível os
conteúdos de ensino.