Goldstein 5e PPT Ch3 CE ADA - Ok

Capítulo 3
Percepção
Algumas Perguntas Que Vamos Considerar
• Por que duas pessoas podem ter percepções diferentes em resposta ao

mesmo estímulo?
• Como a percepção depende do conhecimento de uma pessoa sobre as
características do ambiente?
• Como o cérebro se torna sintonizado para responder melhor a estímulos
que provavelmente vão aparecer no ambiente?
• Qual é a conexão entre percepção e ação?
Goldstein, Cognitive Psychology, 5 th Edition. © 2019 Cengage. All Rights Reserved. May not be scanned, copied or
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Percepção é… (1 de 2)
• Experiências resultantes da estimulação dos sentidos

• Características básicas
– As percepções podem mudar com base em informações adicionais
– Envolvem um processo semelhante ao raciocínio ou solução de
problemas
– Percepção ocorre em conjunto com a ação
Percepção é… (2 de 2)
• É possível que os verdadeiros processos perceptuais sejam únicos dos

humanos
• Tentativas de criar formas artificiais de percepção (máquinas) têm
encontrado um limitado sucesso e a cada tentativa surgiram problemas
que não puderam ser resolvidos
Por Que É Tão Difícil Projetar uma Máquina Perceptiva? (1
de 2)
• Problema da Projeção Inversa
– Grande número de objetos possíveis pode estar associado a uma
determinada imagem na retina
– a inferência baseada no conhecimento ajuda a resolver a ambiguidade da
imagem retiniana e como o conhecimento das probabilidades transicionais
ajuda a inferir onde termina uma palavra em uma conversa e outra
começa
• Os objetos podem estar escondidos ou desfocados
– Pessoas muitas vezes conseguem identificar objetos que estão ocultos ou
incompletes, e em alguns casos objetos que estão fora de foco
Por Que É Tão Difícil Projetar uma Máquina Perceptiva? (2
de 2)
• Objetos parecem diferentes vistos de pontos de vista diferentes
– Invariância do ponto de vista
• Cenas contêm informações de alto nível
– Cenas são mais complexas
Informações para Percepção Humana
• Dois tipos de informações usados pelo sistema perceptivo humano :

– energia ambiental que estimula os receptores
– o conhecimento e as expectativas que o observador traz à situação
Abordagens para Entender a Percepção
• Teorias da percepção direta

– processamento de baixo para cima (bottom-up)
– a energia ambiental estimula os receptores
– essa imagem gera sinais elétricos que são transmitidos ao longo da retina
e, em seguida, para a área de recepção visual do cérebro
• Teorias da percepção construtiva
– processamento de cima para baixo (top-down)
– A percepção também envolve fatores como o conhecimento que uma
pessoa tem do ambiente e as expectativas que as pessoas trazem para a
situação perceptiva
A Complexidade da Percepção (1 de 2)
• Processamento de baixo para cima

– Percepção começa na “base” ou no início do sistema
– Imagem gera sinais elétricos que são transmitidos ao longo da retina e,
em seguida, para a área de recepção visual do cérebro
– Energia ambiental estimula os receptores
• Processamento de cima para baixo
– Processamento que se origina no cérebro no “topo” do sistema perceptivo
– Conhecimento que permite às pessoas identificarem rapidamente objetos
e cenas
A Complexidade da Percepção (2 de 2)
Figura 3.11 “Múltiplas personalidades de uma mancha.” O que esperamos

ver em diferentes contextos influencia nossa interpretação da identidade da
“mancha” dentro dos círculos.
Ouvindo Palavras em uma Sentença (1 de 2)
• O processamento de cima para baixo influencia nossa percepção da

linguagem dependendo da nossa experiência individual com a linguagem
• Segmentação de fala
– Capacidade de afirmar quando uma palavra em uma conversa termina e a
próxima começa
• Probabilidades transicionais
– Probabilidade de que um som siga outro dentro de uma palavra
Ouvindo Palavras em uma Sentença (2 de 2)
• Teoria do processamento de cima para baixo

• Algumas percepções são o resultado de suposições inconscientes, ou
inferências, que fazemos sobre o ambiente
– Usamos nosso conhecimento para informar nossa percepção
• Inferimos muito do que sabemos sobre o mundo
• Princípio da probabilidade
– Percebemos o objeto com maior probabilidade de ter causado o padrão de
estímulos que recebemos
Inferência Inconsciente de Helmholtz
Figura 3.14 A exibição em (a) é geralmente interpretada como (b) um

retângulo mais claro na frente de um retângulo mais escuro. Poderia,
entretanto, ser (c) um retângulo mais claro e uma figura mais escura de
quatro lados apropriadamente posicionada.
Organização Perceptual
• Visão “velha”—estruturalismo
– Percepção envolve adicionar sensações
• Visão “nova”—princípios da Gestalt
– Os grupos de padrões da mente seguem leis
intrínsecas à organização perceptual
Figura 3.15 De acordo com o estruturalismo, uma
série de sensações (representadas pelos pontos)
somam-se para criar nossa percepção da face.
Os Princípios da Gestalt da Organização (1 de 5)
• princípio da boa continuação

– Linhas tendem a ser vistas de
forma a seguir o caminho mais
suave
Figura 3.18 (a) Corda na praia. (b)
Boa continuação ajuda a perceber a
corda como um único fio.
• Lei de Prägnanz
– (Princípio da boa figura ou
princípio da simplicidade)
• Cada padrão de estímulo é visto de
forma que a estrutura resultante seja
a mais simples possível
Figura 3.19 O símbolo olímpico é
percebido como cinco círculos (a), não
como as nove formas em (b).
• Princípio da similaridade
– Coisas semelhantes parecem
estar agrupadas
Figura 3.20 (a) Esse padrão de
pontos é percebido como linhas
horizontais, colunas verticais ou
ambas. (b) Esse padrão de pontos é
percebido como colunas verticais.
Esta figura está disponível em cores,
no suplemento colorido, ao final do
livro.
Figura 3.21 Essa fotografia, Waves, de

Wilma Hurskainen, foi tirada no exato
momento em que a borda da água branca se
alinhou com a área branca na roupa da
mulher. A similaridade das cores causa o
agrupamento; áreas do vestido com cores
diferentes são agrupadas perceptivamente
com as mesmas cores na cena. Observe
também como a borda frontal da água cria
agrupamentos por meio da boa continuação
ao longo do vestido da mulher.
• Percepção é determinada por princípios organizacionais específicos, não
apenas estímulos de luz e sombra ativados na retina.
• O papel da experiência é menor comparado a esses princípios
intrínsecos e “construídos”.
• A experiência pode influenciar a percepção, mas não é a chave central.
Regularidades do Ambiente: Físicas (1 de 3)
• Propriedades físicas do ambiente que
ocorrem regularmente
• Efeito oblíquo
– Percebemos bordas verticais e horizontais
mais facilmente do que outras direções
Figura 3.22 Nessas duas cenas da natureza, as
direções horizontal e vertical são mais comuns do que
as oblíquas. Essas cenas são exemplos especiais,
escolhidas por causa da grande proporção de verticais.
Entretanto, fotos selecionadas aleatoriamente de cenas
naturais também contêm mais direções horizontais e
verticais do que direções oblíquas. Isso também ocorre
para edifícios e objetos feitos pelo homem.
• Suposição de luz vinda de cima

– supomos que a luz vem de cima, porque a luz no ambiente
– Percebemos sombras como informações específicas sobre profundidade e
distância
Figura 3.23 (a) Reentrâncias feitas por

pessoas caminhando na areia. (b) Virar a
imagem de cabeça para baixo transforma as
reentrâncias em montículos arredondados.
(c) Como a luz de cima e à esquerda ilumina
uma reentrância, provocando uma sombra à
esquerda. (d) A mesma luz iluminando uma
saliência provoca uma sombra à direita.
Regularidades do Ambiente: Semânticas
• O significado de uma cena geralmente está relacionado ao que acontece

nessa cena.
• Regularidades semânticas são as características associadas às funções
executadas em diferentes tipos de cenas.
• Esquema de cena:
– Conhecimento do que uma determinada cena contém normalmente.
– No caso da joalheria Tiffany’s, você esperaria encontrar um prato de peixe
com batatas ou anéis de diamante?
Inferência Bayesiana
• Nossa estimativa da probabilidade de um
resultado é determinada por dois fatores:
– A probabilidade prévia
– A probabilidade do resultado
Figura 3.24 Esses gráficos apresentam probabilidades
hipotéticas para ilustrar o princípio por trás da inferência
bayesiana. (a) As crenças de Mary sobre a frequência
relativa de resfriados, doenças pulmonares e azia. Essas
crenças são seus antecedentes. (b) Outros dados indicam
que resfriados e doenças pulmonares estão associados à
tosse, mas a azia não. Esses dados contribuem para a
probabilidade. (c) Considerando os antecedentes e a
probabilidade em conjunto resulta na conclusão de que a
tosse de Charles é provavelmente causada por um
resfriado.
Comparando as Quatro Abordagens

– Inferência inconsciente
– Regularidades ambientais
– Inferência bayesian
– Princípios da Gestalt
Neurônios e Conhecimento Sobre o Ambiente (1 de 2)
• As pessoas são mais sensíveis a direções regulares do que a outras

direções que não são tão comuns.
• Há mais neurônios no córtex visual animal e humano que respondem a
direções experienciadas cotidianamente.
– Horizontais and verticais
– Plasticidade dependente da experiência
Neurônios e Conhecimento Sobre o Ambiente (2 de 2)
Figura 3.27 (a) Estímulos greeble usados por Gauthier. Os participantes

foram treinados para nomear cada greeble diferente. (b) Magnitude das
respostas da AFF a faces e greebles antes e depois do treinamento com
greebles.
O Movimento Facilita a Percepção
• Como observadores, nosso
movimento adiciona
complexidade à percepção,
se comparado com o manter-
se estático, mas nos
movermos em torno de um
estímulo nos oferece mais
perspectivas para criar
percepções acuradas.
Figura 3.28 Três exibições de
um “cavalo”. Mover um objeto
pode revelar sua forma real.
A Interação Entre Percepção e Ação
• Há uma coordenação
constante entre perceber um
objeto e agir em direção ao
objeto.
Figura 3.29 Pegando uma xícara de
café: (a) perceber e reconhecer a
xícara; (b) alcançá-la; (c) agarrá-la e
pegá-la. Essa ação envolve a
coordenação entre a percepção e a
ação que é executada por dois
fluxos separados no cérebro,
conforme descrito neste livro.
Percepção e Ação: “O Quê“ e “Onde” (1 de 3)
• Via “o quê“:
– Capacidade de identificar um objeto
– Via ventral (parte inferior do cérebro)
• Via “onde”:
– Determinar a localização de um objeto
– Via dorsal (parte superior do cérebro)
Figura 3.30 Figura 3.30 Os dois tipos

de tarefas de discriminação usadas por
Ungerleider e Mishkin. (a)
Discriminação de objeto: escolha a
forma correta. Lesionar o lobo temporal
torna essa tarefa difícil. (b)
Discriminação de pontos de referência:
escolha o alimento mais próximo do
cilindro. Lesionar o lobo parietal torna
essa tarefa difícil.
• Milner e Goodale (1995)

• Via de percepção:
– Do córtex visual para o lobo temporal
– Corresponde à via “o quê”
• Via de ação:
– Do córtex visual para o lóbulo parietal
– Corresponde à via “onde”
– Também chamada via “como”
Neurônios-Espelho
• Esses neurônios respondem à observação do pesquisador pegando um

objeto de forma semelhante à resposta que ocorreria se o macaco
estivesse realizando a mesma ação.
• Trabalho adicional realizado usando fMRI em pessoas neurologicamente
normais sugeriu ainda que esses neurônios estão distribuídos por todo o
cérebro em uma rede que foi chamada sistema de neurônios-espelho.
• Iacoboni (2005) descobriu maior atividade do que o filme não alvo em
áreas do cérebro conhecidas por terem propriedades de neurônios-
espelho, enquanto a quantidade de atividade era menor para o filme
intencional.

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• Por que duas pessoas podem ter percepções diferentes em resposta ao

• Experiências resultantes da estimulação dos sentidos

• É possível que os verdadeiros processos perceptuais sejam únicos dos

• Dois tipos de informações usados pelo sistema perceptivo humano :

• Teorias da percepção direta

• Processamento de baixo para cima

Figura 3.11 “Múltiplas personalidades de uma mancha.” O que esperamos

• O processamento de cima para baixo influencia nossa percepção da

• Teoria do processamento de cima para baixo

Figura 3.14 A exibição em (a) é geralmente interpretada como (b) um

• princípio da boa continuação

Figura 3.21 Essa fotografia, Waves, de

• Suposição de luz vinda de cima

Figura 3.23 (a) Reentrâncias feitas por

• O significado de uma cena geralmente está relacionado ao que acontece

• Processamento de cima para baixo

• As pessoas são mais sensíveis a direções regulares do que a outras

Figura 3.27 (a) Estímulos greeble usados por Gauthier. Os participantes

Figura 3.30 Figura 3.30 Os dois tipos

• Milner e Goodale (1995)

• Esses neurônios respondem à observação do pesquisador pegando um

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