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Processo Avaliativo Rumo a uma

na Educao Superior Avaliao


Significativa
Teleaula 3  Alterar a metodologia em sala
de aula
Profa. Me. Inge Renate Frse Suhr  Diminuir a nfase na avaliao
pontual
tutoriaeducacaosuperior@grupouninter.com.br
 Reconhecer que o erro e a dvida
fazem parte do processo de
Metodologia do Ensino na Educao
Superior aprendizagem

 Diversificar as formas
de avaliao  Evitar os trabalhinhos

 Elaborar provas com maior  Moralizar os trabalhos


qualidade
 Comentar os resultados
o mais rpido possvel
 Avaliar com critrios
claros, conhecidos  Avaliar no s os alunos
pelos estudantes

Instrumentos e Tcnicas
 Apresentao oral
de Avaliao
 Observao  Defesa de tese ou de projeto
 Acompanhamento de atividades  Trabalhos em grupo
 Avaliao recproca dos alunos  Produo de textos
 Autoavaliao
 Portfolio
 Arguio
 Trabalhos de pesquisa
 Sabatina
 Exposio em classe  Aplicao de provas

1
Critrios
Contedos...
de avaliao
 Conceituais
 Critrio de avaliao
 Factuais
um princpio que se
toma com referncia para  Procedimentais
julgar alguma coisa
 Atitudinais
 Sinnimos: parmetro, padro
de julgamento, padro de
referncia

Avaliar Comea j
no Planejamento Tendncias
 Definindo os objetivos
 Estabelecendo a metodologia  <http://www.inep.gov.br/superi
e as estratgias/instrumentos or/enade/>
de avaliao
 Apresentando e discutindo com  <www.enem.inep.gov.br/>
os alunos o plano de curso e o
que se espera deles