Sustentabilidade Ambiental Dentro da Escola

Sumário

Introdução

Justificativa

Hipótese

Problematização

Objetivo geral

Objetivos gerais

Referencial Metodológico

Referencial Teórico

Cronograma

Referências bibliográficas
 Introdução

Com base no método avaliativo da disciplina de Metodologia Científica, onde busca-se

aplicar os conhecimentos adquiridos durante o semestre em um só projeto de artigo
desenvolvido pelos próprios alunos, por onde os educandos estipulam tema sobre um
determinado eixo temático no qual foi limitado para área agrícola.
Este trabalho visa compreender a sustentabilidade dentro do ambiente escolar, tema este
que é de suma importância, pois e de caráter socioambiental, que busca modificar o
pensamento das pessoas em relação ao descarte do lixo que poderia ser reutilizado,
provocando assim á diminuição de uma parcela significativa de resíduos biodegradáveis em
áreas incorretas, reduzindo também os gastos desnecessários com limpeza de forma geral,
transpassando a imagem de escola organizada para seus frequentantes, posicionando-se
frente realidade ambiental que vendo sendo muito discutida nos últimos anos, promovendo
assim a consciência ambiental nos indivíduos que frequentam o meio escolar, tornando-se
assim uma instituição de exemplo ecológico na comunidade.

Seguindo esta problemática pode-se formar assim um trabalho para conscientizar as

pessoas de seus deveres para com o meio em que vivemos, despertando também o seu
senso crítico em relação ao assunto em questão, acionando também as entidades
governamentais que de certa maneira está implicada no cotidiano educativo e juntamente
com a direção escolar que tem como um dos deveres a conscientização e informação sobre
a importância da reciclagem, informatizando os cidadãos que estão sendo formados em
suas dependências e implicados diretamente na conservação ambiental.
 Justificativa

O grupo referente ao tema sustentabilidade na escola visa demonstrar a importância da

conscientização da reciclagem dentre o ambiente escolar, para obter um cotidiano mais
agradável, sem gastos desnecessários trazendo assim melhorias para a escola, e
desperdício de materiais que podem ser reutilizados, procurando restituir a ideia de que
todo o material já utilizado deve ter um destino correto, aproveitando materiais como
folhas de papel, recipientes plásticos, que hoje é um dos principais problemas no ambiente
institucional escolar.
Com este projeto buscaremos informações, conhecimento e um modo correto de resolver o
problema do “lixo” não aproveitado na escola, através de livros, Emater e secretaria do
Meio Ambiente entre outros membros responsáveis por divulgar informações do correto
descarte de materiais que podem ser reciclados e os pontos negativos de não fazer a
reciclagem.
O projeto tem efeito de divulgar o problema da reciclagem e buscando juntamente com a
colaboração do meio escolar e todas as instituições governamentais com o fim de sanar e
reduzir o problema citado e criticado nesta justificativa.
Hipótese

A escola procura ao máximo divulgar e trazer aos alunos diversos formas de debate sobre
sustentabilidade ambiental para que eles procurem sempre o melhor conceito da mesma.
Dessa forma que a escola e os alunos passaram a ver a sustentabilidade com outros olhos,
depois desses documentos com base ao tema gerador. Acredita-se que com esse projeto
sobre a sustentabilidade ambiental na escola ira conscientizar e mobilizar as pessoas para
que não ocorra tanto desperdício de matérias recicláveis, visando também à divulgação
onde será de um melhor entendimento sobre o que está sendo discutido, com todos esses
subsídios confia-se que ira melhorar de uma maneira expressiva a sustentabilidade
ambiental na escola por estar reduzindo parcialmente os gastos e desperdícios de materiais
recicláveis no ambiente escolar ajudando a contribuir para um meio ambiente mais limpo.

Problematização:

De que forma a escola trabalha e apresenta subsídios para os alunos no viés

sustentabilidade ambiental.

Objetivo geral:

Entender e refletir de que forma a sustentabilidade ambiental apresenta-se no cotidiano

escolar do aluno, por meio de trabalhos desenvolvidos na/pela escola.

Objetivos específicos:

Trazer a ideia da horta orgânica como um paradoxo de sustentabilidade ambiental;

Buscar novos significados para a sustentabilidade ambiental;
Observar como os alunos reagem ao ver que a sustentabilidade ambiental está
expandindo-se no próprio dia-a-dia escolar;
Referencial Metodológico

Em pleno século XXI, com o desmatamento, as queimadas, poluição e lixo, ainda pode-se
buscar um meio para amenizar a situação que se encontra o ambiente fazendo com que as
pessoas se mobilizem e procurem formas de desfrutar do mesmo sem prejudicá-lo,
colaborando para fazer com que ele não desintegre, o mundo está chegando em um ponto
crítico com o aumento no consumo de recursos naturais deixando em dúvida o futuro.
Acredita-se que dentro da escola professores discutem sobre como pode ser aplicada a
educação ambiental sempre buscando conhecimentos em seu meio, procurando em
palestras, livros e internet subsídios para transmitir aos alunos formas de agir com o meio
ambiente sem prejudicá-lo, demonstrando que se bem preservados e aproveitados os
recursos do meio ambiente só trazem benefícios para todos, isso é possível porque o papel
da educação ambiental é fundamental para mudanças atitudes comportamento para jovens
crianças e comunidades.
Para diminuir parcialmente esse problema a sociedade precisa mobilizar-se e educar suas
ações estabelecendo limites de consumos, desenvolver produtos ecologicamente corretos
com matérias que não agridem o meio ambiente a sociedade terá que se adequar com as
novas necessidades, pois garantiram o futuro de suas novas gerações.
Dentro deste projeto educacional será visada a pesquisa por meio de entrevista onde a
busca quantitativa será agregada, assim estará enriquecendo com mais material essencial
para o projeto ser finalizado. Ao decorrer deste projeto você verá que foi entrevistado
diversas pessoas de diferentes instituições, uns dos primeiros locais onde as pessoas serão
entrevistadas será da escola especificamente a diretora do instituto educacional que no
suposto ano se encontrava como titular, após a entrevista com a diretora da escola será
entrevistado o instituto agrícola a Emater e por fim na prefeitura municipal.
A escolha dos entrevistados veio a partir do seu alto material de informações sobre o
assunto em pauta levando em consideração as pesquisas e artigos já produzidos pelas
mesmas em relação ao assunto aqui citados, as entrevistas que serão realizadas virá para
agregar informações de maneira com que seja possível formar uma critica construtiva de
maneira popular sem que haja exageros e de certa forma atingindo o público em geral mas
sempre dando ênfase ao lado educativa.
De acordo com as necessidades de conteúdos que ira se demonstrando ao decorrer do
desenvolvimento do projeto será agregado os dados que foram resgatados nas entrevistas
e nas buscas de informações em livros e nas instituições visitadas para que seja formada
ideias de qualidade e coerência para o término da pesquisa, fazendo com que os mesmo
tenham participação efetiva no desenvolvimento do conteúdo do trabalho, influenciando
de certa maneira os indivíduos que se encontram ao redor do desenvolvimento do projeto.
Além de entrevistas já citadas, serão obtidos conteúdos vindos de livros, internet sendo
apenas de artigos de sites conceituados, devido a uma possível necessidade de haver
citações e também para possuir uma fundamentação teórica já conceituada para que se
forme um projeto de bom conteúdo e com justificativas de qualidade.
A importância de abordar um tema como a sustentabilidade ambiental dentro do ambiente
escolar gera uma grande mudança de personalidades por assim dizer, devido a ser um
assunto que esta em pauta hoje em dia, pois não influencia só mente as gerações atuais
mais também o futuro das próximas gerações. Com esta atitude fazendo com que tanto os
jovens quanto os mais velhos tenham consciência de que o desenvolvimento do futuro se
faz com mudanças hoje, começando pelas instituições de ensino que é onde se começa a
formar opiniões e os primeiros pensamentos refletivos do desenvolvimento futuro. Com
desenvolvimento demasiado das grandes metrópoles e crescimento industrial, acaba-se por
desenvolver uma ideia consumista vindo junta mente com a ideia capitalista, acabando por
prejudicar muitas vezes o meio onde se vive por não se pensar no desenvolvimento futuro e
isto está implicitamente relacionado ao esquema de sustentabilidade ambiental. Devido a
imposição social e de suma importância a divulgação da questão ambiental para que se
possa ter consciência de que a degradação ambiental acarretará problemas futuros
prejudicando todas as gerações humanas. E é de grande importância ação dos governantes
juntamente com a instituição escolar a conscientização de forma que possa abranger toda a
comunidade formando um ambiente sustentável sem que isso influencie no
desenvolvimento da sociedade local.

Referencial Teórico

Marco na educação
Com a evolução humana e o desenvolvimento da sociedade de forma extremamente
importante principalmente na virada do século XX para o século XXI, devido a mudança de
alguns valores tanto sociais quanto político, hoje na era em que vivemos a uma grande
valorização das tecnologias, tanto e que esta sendo denominada da era da informatização
ressaltando a importância dos pensamentos e conclusões individuais, destacando de forma
enfatizada a educação dentro de uma comunidade, região ou localidade.

A influencia da educação dentro da sociedade pode-se notar desde da idade media onde só
os burgueses recebiam educação , mais com o passar do tempo este paradigma foi sendo
modificado de tal forma que hoje todas as classes sociais e pessoas podem e por direito
devem receber educação de qualidade assim como na maioria dos países desenvolvidos, e
no Brasil não é diferente onde o nível de pessoas não alfabetizadas vem baixando
gradativamente com passar dos anos.

A educação e de forma direta e indireta importante para a formação e desenvolvimento de

uma sociedade sustentável, e desta maneira se remete instintivamente para a formação de
novos cidadãos, uma vez que a educação começa em casa na formação de jovens e
crianças, sendo remetida futuramente para o convívio e desenvolvimento futuro. Neste viés
pode se instigar a questão da educação ambiental dentro das escolas que onde os futuros
cidadãos , ou seja, as criação vão ter um complemento da educação já recebida em casa.

Uma vez que a Educação Ambiental e apresentada para os alunos dentro e fora da sala de
aula cria-se uma pequena escala evolutiva, onde o professor é o intermediário dentre a
questão ambiental e o aluno é o aprendiz, onde supostamente recebera ideias e
informações sobre o ambientalismo e a sua importância para uma formação de uma
sociedade sustentável de baixo ou ate mesmo nenhuma degradação das áreas verdes do
Brasil.

Por outro lado á importância da formação dos professores e imensurável justamente pelo
desenvolvimento que a educação sofrendo no passar dos anos, mais dentro desta evolução
a possibilidade de professores não ter a formação nasceria, neste viés e a importância da
reciclagem de conhecimentos e o desenvolvimento desta matéria dentro do ensino
superior para que haja o correto desenvolvimento e implantação deste tipo de trabalho nas
instituições de ensino fundamental e médio, para que se formem cidadãos de consciência
para com a sua importância dentro da manutenção do ambiente em que hoje se vive.

Portanto, a educação principalmente ambiental e uma cunha de altíssima relevância para o

desenvolvimento futuro da sociedade de forma geral, assim como a importância de
requisitos como: a dissimilação de informações e conhecimentos, requisito estes que estão
ligados diretamente com as instituições de ensino e governantes, para que assim seja
reduzida a degradação e a má utilização das tecnologias que hoje estão difundidas em
nossa sociedade fundamentando e aplicando a sustentabilidade.

AUTOR:JOSIAS

Importância da sustentabilidade ambiental

Após uma pesquisa estipulada aos alunos da escola Antônio Stella, a sustentabilidade
ambiental foi estipulada como o nosso tema gerador. A mesma tem suma importância
sobre nós, pois através da sustentabilidade conseguimos distinguir o certo do errado com
base no meio ambiente como um todo, para que as futuras gerações não sofram com a
degradação do meio em que vivemos.
Ao redor do mundo e possível ver que as pessoas estão cada vez mais deixando lado a
sustentabilidade e pensando a cada dia mais de forma individual não percebendo que o
mundo não esta sendo habitado somente pelo individuo em questão juntamente com seu
ego interior e isso deixa enfatizado que devemos pensar frequentemente o que estamos
fazendo com os nossos resíduos orgânicos. Essas limitações terão que ter alguma solução,
pois é este planeta que deixaremos para nossos filhos e netos e não queremos que eles
sofram por tanta coisa errada que nós fizemos e não cuidamos corretamente do que será
deles futuramente.
Hoje em dia a sustentabilidade vem sendo muito discutida, não apenas por causa do que
deixaremos, mas também porque ela pode ser a amenização de alguns problemas diários
no nosso cotidiano com0: A Poluição do solo e do ar, tirar jovens de caminhos incorretos
como as drogas e a criminalidade, pois através da sustentabilidade o jovem ou qualquer
outra faixa etária de idade conseguirá buscar meios de sair do mundo que esta vivendo, ou
seja, meios como mostra como o meio ambiente é importante para si próprio, seus
familiares, mas principalmente para todos.
Outro fator que pode amenizar o problema que estamos fazendo no planeta é de instituir a
sustentabilidade nas escolas primarias, pois ali o professor conseguirá estipular o seu
trabalho com um melhor rendimento, pois com as crianças terão pouca idade e é onde se
deve começar a trabalhar sobre o meio ambiente, para que futuramente as crianças possam
distinguir o que é correto ou não sobre sustentabilidade.
As pessoas que estão fazendo a sustentabilidade em sua cidade não podem depender
apenas de estratégias ou de desempenho, mas também de comportamento, pois as
instituições que ajudarem seu projeto deve-se esta com muito interesse e atento para que
eles voltem.
Pode-se dizer que a sustentabilidade foi criada para tudo de que esta errada no meio
ambiente, no cotidiano municipal para manter uma cidade limpa, na instituição educacional,
entre outros.
Portanto para que possamos habitar o mundo futuramente devemos agir rápido em relação
a sustentabilidade, pois do jeito que esta não da para ficar com tanta poluição,
racionamento da água, e outros impactos ou daqui alguns anos não terá mais ninguém
habitando o planeta.

AUTOR: GUILHERME ROZA

Papel do professor na escola

O educando apresenta-se com um papel de mediador do saber, transmitindo para seus

alunos o conhecimento fazendo com que eles possam fazer perguntas, questionamentos,
apresentando e debatendo todos ou quase todos os assuntos para que o aprendiz possa
forma a própria opinião, para que o professor transmita ao alunos um bom conhecimento
ele precisa gostar de seu trabalho e saber que um dia haverá retribuição em formas de
elogios e agradecimentos dos seus alunos, ele sendo o exemplo ensinando o conteúdo de
forma que os alunos aprendam e levem para seu futuro bons frutos.
Para que os alunos desenvolvam facilmente o conhecimento, os professores devem
mostrar que estão atentos a evolução do aluno, fazendo com que eles ganhem inspiração
para pesquisar além da sala de aula mais informações e conhecimentos sobre o assunto que
no momento esta sendo desenvolvido em sala.

O professor como principal mediador de diversos conteúdos, deve-se apresentar de forma

imponente mais sem opressão dando aos alunos a oportunidade de demonstrarem em sala
suas ideias e pensamentos, para que assim se possam formar cidadãos críticos de forma
individual mais sem se distancia do convivo com os demais, o educador também possui o
papel de informatizar os aprendizes sobre a sua importância dentro do meio em que vive
fazendo com que se conscientize e para formar um futuro sustentável e sem degradação do
meio ambiente.

AUTOR:JOÃO DAL PIVA

Sustentabilidade ambiental

Sustentabilidade ambiental é o conjunto de formas para suprir ou manter nosso ambiente

bem preservado sem comprometer as futuras gerações, usando recursos naturais para que
eles se mantenham intactos, como o replantio de áreas desmatadas, conceito de
sustentabilidade ambiental se preocupa a longo prazo com o cuidado do planeta, como
evitar poluir a água, separar o lixo e evitar desastres ambientais. O uso de fontes de energia
sustentáveis e limpas, como eólica, geotérmica e hidráulica, visam diminuir os danos
causados pela poluição e diminuir os gastos causados por eles, o desperdício da matéria
prima e o desenvolvimento de materiais com poucos custos seria uma tentativa de solução.

A preservação de áreas verdes, serrados e florestas, tentando conter a exploração

econômica, caso contrario todas as matas seriam derrubadas para construção de campos
de plantio e para animais. O incentivo de alimentos dos alimentos orgânicos é uma ideia
sustentável para todos, a produção e o consumo deles causaria um bem no ambiente, pois
tem um beneficio na vida das pessoas e o beneficio na natureza, sem agredi-la. A
exploração de recursos naturais sem agredir também seria uma das formas de cuidar do
nosso ambiente, os minérios e o petróleo explorado de forma certa, trariam benefícios para
as pessoas. Como também atitudes voltadas para o consumo da água, controlando o
desperdício, sem poluir suas fontes e despoluindo as que já estão degradas pela poluição.
Para atingir o objetivo da sustentabilidade ambiental devemos motivar promover e
mobilizar as pessoas na melhoria da qualidade de vida, o uso correto de materiais
sustentáveis, destinar o lixo em seu lugar correto, reciclando as partes possíveis, mudanças
de atitudes vão possibilitar na melhoria do ambiente, para um futuro não distante, nossos
filhos e netos possam desfrutar do que cuidamos e mantemos para eles, o apoio de
indústrias, organizações e governos é muito importante.

Como também a campanha do agasalho, brinquedos entre outras, são outra forma de
recursos sustentáveis, a busca por agasalhos no inverno para moradores de ruas e locais
pobres, contando com a sociedade para atender todas as pessoas carentes, os brinquedos
também tem papel importante para as crianças carentes dando a elas uma infância feliz,
creches, escolas e organizações governamentais colaboram na arrecadação e a destinação
as pessoas pobres. Com atitudes e ações socioambientais os cidadãos e empresas tem a
consciência de que podem doar material reciclável, tornando a parceria com cooperativas e
associações muito melhor e mais bem investida.

A sustentabilidade ambiental é a forma de garantir benefícios a médio e longo prazo para

o desenvolvimento de varias formas de vida, garantindo os recursos necessários para as
próximas gerações e garantindo a qualidade de vida para os futuros habitantes, todas as
formas de sustentabilidade são pensando no futuro, em como elas podem ajudar e manter
em ordem a nossa vida e o nosso ambiente, não vamos conseguir resolver esse problema,
mas com a ajuda conscientização e ideias, faremos o melhor para diminuir os danos ao
nosso meio ambiente, que em um futuro nossos filhos vão desfrutar dele.

AUTOR:GUILHERME RICHETTI

Impactos futuros após trabalho da sustentabilidade ambiental na sala de aula

As esperanças de mudanças geradas pelo estudos sobre sutentabilidade ambiental em salas de

aulas são as melhores possiveis, pois com o estudo e consientização da importancia de cada
um sera possivel ver possiveis mudanças tanto no aspecto visual quanto no aspecto social,
devido a redução de lixos em areas improprias por parte dos edu
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atividades
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grupo
Escolha do x
tema
Construção X x x X
do projeto
Aplicabilidade x X
do projeto
Entrevistas x
Qualificação x
dos Dados
Construção x x
do Artigo
Apresentação x
Referências x X x x X x x x x x
bibliográficas

Referencias bibliográficas

http://www.uniguacu.edu.br/biblioteca/mural/pegue_leve/O%20Papel%20do%20Professor.ht
m

http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/sustentabilidade.htm