Graduação em Administração

Disciplina: Teoria das Organizações / ARA1229 / Turma 1001

Professora: Ariadne Garcez de Souza Silva Paschoal / Matrícula: 3114134
Avaliação de Aprendizagem – AV2

Data: 16/11/2021.
Nome do Aluno(a)/Matrícula: GLEYCIELE FREIRE SERRA / 201908086068

1. Sobre o administrador e a própria administração, é correto afirmar: (1 ponto)

a) Administração moderna começou na Abordagem Clássica da Administração;

b) Administração como existe hoje sempre existiu;
c) Administrador e Gestor possuem o mesmo significado e função;

d) Administração é algo moderno, sem nenhuma relação com o que fora feito no passado;
e) Administradores existem para atender os interesses de empresas apenas;

2. Com relação ao desenvolvimento do que se denomina de Ciência da Administração, é válido afirmar que: (1 ponto)

I. É uma ciência tão antiga quanto à Física;

II. Sua formação foi influenciada também pelas organizações militares;
III. O seu desenvolvimento estruturado decorre da complexidade gerada pela produção em larga escala;
IV. Essa área de conhecimento não apresenta qualquer vinculação à Revolução Industrial;

V. Surge a partir do materialismo dialético de Marx e Engels.

a) Apenas III e V estão corretas

b) Apenas I e V estão corretas;

c) Apenas II e III estão corretas

d) Todas as alternativas estão incorretas;
e) Todas as alternativas estão corretas

3. A partir das observações de Taylor sobre o método de trabalho e sua implicância na maior ou menor eficiência produtiva,
Taylor, como fator de aumento da produtividade propôs: (1 ponto)

a) Estudo de Tempos e Movimentos como forma de racionalizar tarefas e definir um padrão que, minimamente
oferecia a condição básica de aumento da produtividade por favorecer um padrão de proximidade na
produtividade;
b) O estudo da estrutura organizacional como instrumento de melhor organização e planejamento do sistema assim como divisão
da hierarquia e comando;
c) Estudo de Tempos e Movimentos como forma de padronizar o planejamento garantindo que a organização das tarefas pudesse
ofertar métodos eficientes de gestão de negócios com o intuito de garantir uma abordagem de cima para baixo;
d) A humanização do trabalho como elemento estimulador do aumento da eficiência;

e) Estudo das tarefas por meio de sistemas de controles que visavam controlar tempos e movimentos dos operários garantindo
o aumento da eficiência pela redução no desperdício de movimentos desnecessários e que pudessem padronizar a conduta dos
indivíduos.
4. Com a Teoria das Relações Humanas, surge uma nova concepção sobre a natureza humana e foram algumas conclusões
deste movimento: (1 ponto)

a) O nível de produção é resultante da integração social;

b) Ênfase nos aspectos emocionais;

c) Importância e existência dos grupos informais;

d) O comportamento social dos empregados é apoiado no grupo;

e) Todas as respostas estão corretas.

5. A totalidade, a interdependência das partes e o fato de que o todo é maior do que a simples soma das partes são características
básicas da: (1,00 ponto)
a) Teoria contingencial

b) Teoria sistêmica

c) Teoria comportamental

d) Teoria estruturalista
e) Teoria burocrática

6. A Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO) visa compreender os ambientes internos e externos, decidir quais
mudanças poderão ser realizadas e quais são os impactos dessas mudanças e junção das metas da empresa com as
necessidades de seus empregados. Sendo assim quais a afirmativa abaixo descreve por completo os elementos que constituem
da DO? (1 ponto).
a) O envolvimento social - A organização - Os grupos informais - O trabalho;

b) O Ambiente - A organização - O Grupo social - O Indivíduo;

c) A organização - A sociedade - A cultura organizacional - A motivação;

d) A sociedade - A tecnologia - As suas necessidades - A cultura organizacional;

e) O ambiente - A cultura organizacional - A localização - A sociedade.

7. (Prefeitura de Maceió - AL-2016) Um diretor escolar, ao planejar sua ação na escola onde atua, parte da premissa de que a
escola é uma instituição aberta que passa por profundas mudanças em tempos e níveis variados e, portanto, os princípios
administrativos não podem ser aplicados de forma generalizada. A premissa na qual esse diretor baseia-se é fundamentada na:
(1 ponto)

a) Teoria Comportamental;
b) Teoria da Burocracia;
c) Teoria Clássica da Administração;

d) Teoria Contingencial;
e) Teoria das Relações Humanas.

8. Por meio do ___________, uma organização procura imitar outras organizações, concorrentes ou não, do mesmo ramo de
negócios ou de outros, que façam algo de maneira particularmente bem-feita. A ideia central desta técnica é a busca das
melhores práticas da administração, como forma de identificar e ganhar vantagens competitivas. Analise as alternativas e
preencha o espaço da questão. (1 ponto)

a) Benchmarking;
b) Ciclo PDCA;
c) Matriz SWOT;

d) Brainstorming;
e) Brainwriting.
9. Explique como a Revolução Industrial criou o ambiente propício para o surgimento da moderna administração. (1 ponto)

A Revolução Industrial proporcionou um crescimento acelerado, que estava pautado na desorganização e na forte
concorrência entre as empresas do mercado, houve o desenvolvimento de novas formas de trabalho, agora o
operário era especializado, ocorreu também a criação de fabricas e sindicatos trabalhistas, refletindo no
crescimento das cidades e no abandono da área rural, e a economia passou a ser industrial. Com o
desenvolvimento foi necessário um meio que fosse capaz de organizar e dirigir essa nova realidade e modo de
ser das empresas, a Administração Moderna surgir como uma área do conhecimento para esse objetivo e se
consolida como tal.

10. Ao longo dos tempos, o ambiente organizacional tem sofrido inúmeras mudanças. Nesse contexto, o gestor sofre influência
e enfrenta alguns desafios, principalmente nessa era da informação. Cite e comente alguns dos desafios da Era da Informação
na Gestão. (1 ponto)

Transformação de dados em informação: com base nas informações geradas a partir dos dados, os gestores
podem tomar decisões que irão definir os rumos da organização.
Geração de Valor: excelência em resultados sociais, ambientais, económicos e de processos que estejam
alinhados com as expectativas da organização.
Adaptabilidade: flexibilidade de mudanças e capacidade de se adaptar diante de novos desafios e transformações.
Pensamento sistêmico: relação entre todas as partes envolvidas, considera o planejamento estratégico geral da
empresa.
Inovação tecnológica: utiliza técnicas, ferramentas e modelos tecnológicos para melhorar o desenvolvimento da
organização.