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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE PINDAMONHANGABA


EE “PROFª. ALZIRA FRANCO”
Rua Condessa do Vimieiro, 122 Alto Cardoso.
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Plano de Recuperação, Reforço e Aprofundamento das Atividades 2022

Nome do professor: Rosângela Duarte Ferreira Lourenço


Componente Curricular: Língua Portuguesa
Ano/Série: 6º Ano A, B, C

Objetos de "Estratégias de leitura e Formação do leitor”


Conhecimento
EF15LP15 - Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo da ficção e apresentam uma
dimensão lúdica de encantamento, valorizando-os em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico
da humanidade.
Habilidades
EF67LP28 - Ler e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a
diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis,
contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, poemas, entre outros,
expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores."

Cronograma 1º Bimestre - 2 aulas por semana.

- Agrupamento dos alunos por habilidades dentro da turma regular dos estudantes.
- Retomar as características dos textos Narrativos
Leitura e interpretação dos textos analisados
Ações Ilustração dos textos trabalhados
Exercícios gramaticais
Roda de conversa
Leitura compartilhada
Aprender Sempre
Currículo em Ação
Livro Didático
Livro paradidático
Textos
Material Utilizado Pesquisa
Mídias sociais
CMSP
Vídeos
Giz
Lousa.
ADE
AAP
Sequência de Atividades CAED
Sondagem
Observação
Avaliação Participação
Realização das atividades
Avaliação diária e contínua.
Avaliação escrita, oral, visual e participativa.

Data: 01/02/2022

Assinatura: Rosângela Duarte

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