PROGRAMA SOCIAL FAZENDA BETHÂNIA

PLANO DE ENSINO
Setor Pedagógico Fazenda Bethânia
Oficina: Inclusão Digital e Informática

Ciclo: Único
Carga Horária: Créditos: Pré-requisito:
Monitor: Alisson
Semestre: 2022 / 2 Horário: Matutino / Vespertino

METODOLOGIA

Durante a formação dos monitores e nos encontros das oficinas, serão articulados textos, materiais
lúdicos e atividades práticas para a concepção, modelagem e estabelecimento de abordagens
metodológicas para a promoção dos conteúdos orientados pela sua identificação como uma prática, ou
conjunto de práticas culturais, sociais e estratégicas em processos de mediação e de difusão.
Ofereceremos oportunidades de experiências no ambiente da Fazenda para a concepção de crianças e
adolescentes sensíveis à importância da cultura e do desenvolvimento da conduta para a formação de
cidadãos mais competentes e hábeis no domínio e na fruição não apenas de “repertórios”, mas de
vivências, experiências, referências etc.
Os monitores terão a oportunidade de conhecer e formular propostas de trabalho objetivando a
articulação e a integração de recursos humanos e materiais de suas respectivas oficinas, para a ampliação
e potencialização de ações de circulação, mediação e difusão dos conteúdos e de sua conduta no âmbito
da condução da criança e do jovem, não apenas durante o trabalho na oficina, mas, no limite, em
quaisquer espaços de circulação e convívio de pessoas dentro do projeto.
As atividades das oficinas serão divididas em módulos, organizados de acordo com a proposta e
necessidade do monitor.

RESULTADOS ESPERADOS

Qualitativos:
- Melhor posicionamento dos monitores envolvidos no processo de formação e desenvolvimento social
nas oficinas.
- Mobilização de recursos humanos nas oficinas, com crianças e adolescentes mais comprometidos com o
processo.
Quantitativos:
- 6 (seis) monitores envolvidos diretamente com o trabalho nas oficinas e no processo de formação das
crianças e jovens.
- Pelo menos 75% dos participantes com presença significativa e avaliados a partir de uma conduta acima
da média na avaliação junto aos monitores.
- Cerca de 25% dos adolescentes participantes do projeto de atletismo com frequência igual ou maior de
60%, bem como o aumento da possibilidade de participação em campeonatos e disputas externas.
 PROGRAMA SOCIAL FAZENDA BETHÂNIA

Cronograma de Atividades de Inclusão Digital - 2022 / 2

A oficina de inclusão digital tem por objetivo fornecer o meio e as ferramentas para formar e habilitar os
adolescentes a utilizar tecnologias da informação, ambientes e sistemas digitais buscando a integração
entre educação, tecnologia e cidadania. Incluir digitalmente significa fornecer meios para que pessoas
possam usufruir com maior potencialidade as tecnologias digitais disponíveis, melhorando suas vidas.

AGOSTO – SOU + FAMÍLIA

17/08 – REUNIÃO PEDAGÓGICA

18/08 Atividade Integradora – O Abrigo Subterrâneo
19/08 - INTERCÂMBIO

22/08 Ambientação
23/08 Linha do Tempo – História dos Computadores
24/08 Armazenamento – o que é e como acontece?
25/08 Distribuição – o que é e como acontece?
26/08 Sistemas Operacionais

29/08 Windows
30/08 Plus e Linux
31/08 – REUNIÃO PEDAGÓGICA

SETEMBRO – AMOR À VIDA / JUVENTUDE INTERROMPIDA

01/09 Mac OS
02/09 - INTERCÂMBIO

05/09 Office
06/09 Word
07/09 - FERIADO
08/09 Excel
09/09 – AMISTOSO VESPERTINO

12/09 Power Point

13/09 Plus
14/09 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
15/09 Libre Office
16/09 – INTERCÂMBIO

19/09 Alternativas do Office

20/09 – VISITAÇÃO MATUTINO
21/09 – VISITAÇÃO VESPERTINO
22/09 Mídias
23/09 Adobe

26/09 Primeiros passos com o Word – Cabeçalho e Rodapés – Inserindo números de páginas – Criando
documentos
27/09 Modelos – Inserindo imagens – Caracteres especiais e correção de texto
28/09 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
29/09 Software
30/09 - INTERCÂMBIO

OUTUBRO – DESCOBERTAS / O MUNDO DO TRABALHO

03/10 Drivers
04/10 Redes de Computadores
05/10 Uso de Internet
06/10 Boas práticas
07/10 – VISITAÇÃO MATUTINO

10/10 Segurança
11/10 Uso de redes
12/10 - FERIADO
13/10 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
14/10 Digitação

17/10 Exercícios de Digitação

18/10 Dicionários de sinônimos e configurações de página – Criação de listas e colunas
19/10 Aplicando Efeitos de Textos – Mala direta

20/10 Impressão e espaçamentos – Listas, tabulações e colunas

21/10 – VISITAÇÃO VESPERTINO

24/10 Trabalhando com estilos – Usando Tabelas e seleções

25/10 Etiqueta e mala direta
26/10 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
27/10 Primeiros passos com o Excel Básico
28/10 – AMISTOSO MATUTINO

31/10 Trabalhando a aparência da planilha

NOVEMBRO – SAÚDE INTEGRAL

01/11 Movendo planilhas e fórmulas – Trabalhando dados da planilha

02/11 Organizando suas planilhas – Utilizando datas do calendário
03/11 Tabela dinâmica – Trabalhando com gráficos – Alterando gráficos
04/11 Protegendo os dados – Funções para análise de dados de uma lista – Validação de dados e consulta
de dados.

07/11 Trabalhando com subtotais e análise de dados

08/11 Trabalhando com formulários personalizados
09/11 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
10/11 Iniciando uma apresentação com Power Point
11/11 Estruturando apresentações

14/11 - RECESSO
15/11 - FERIADO
16/11 Tipos de Apresentações
17/11 Trabalhando os slides

18/11 Inserindo cabeçalhos e rodapés

21/11 Apresentando Slides

22/11 Efeitos de animação no PowerPoint
23/11 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
24/11 Imagens e outros elementos gráficos
25/11 – AMISTOSO VESPERTINO

28/11 Personalizando a aparência

29/11 Inserindo Som
30/11 Finalizando uma apresentação

DEZEMBRO – A CULTURA DA PAZ

01/12 Hardware
02/12 Montagem e Manutenção
05/12 Montagem e Manutenção
06/12 Montagem e Manutenção
07/12 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
08/12 - FERIADO
09/12 - RECESSO

12/12 Redes
13/12 Redes
14/12 Montagem e Manutenção
15/12 Redes
16/12 – ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES

19/12 Montagem e Manutenção

20/12 Montagem e Manutenção
21/12 - REUNIÃO PEDAGÓGICA
22/12 Atividade Integradora
23/12 Atividade Integradora
 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Agosto 2022

DIA DA
DATA CONTEÚDOS ATIVIDADES SEMANA
Ambientação
22/08 Desafio do plano de resgate – em SEGUNDA
duplas
23/08 Linha do Tempo – História dos Computadores TERÇA

24/08 Armazenamento – o que é e como acontece? QUARTA

25/08 Distribuição – o que é e como acontece? QUINTA

26/08 Sistemas Operacionais SEXTA

29/08 Windows: Uma Janela Para O Mundo SEGUNDA

Plus: Um Jeito Ultra de Pensar
30/08 TERÇA

I. Fazenda Bethânia

II. Projeto Social Fazenda Bethânia

III. Aula: Ambientação Profissional
IV. Objetivos: Refletir sobre a importância da organização e das escolhas baseadas em modelos
organizados.

Desenvolver e (ou) exercitar as tomadas de decisão baseadas em evidências.

V. Conteúdo:
O Diagrama de Maslow, características e contextualização.

Fazer escolhas e as consequências de decisões impulsivas, sem planejamento.

VI. Desenvolvimento do tema:

Entregar cópia do diagrama e provocar interpretações. ANEXO

Impulsionar reflexões sobre as práticas de cada faixa de necessidade.

➢ Solicitar que cada um identifique prioridades pessoais.

➢ Refletir sobre as necessidades coletivas,

➢ Estimular o grupo com o desafio de sair da base até a ponta da pirâmide.

➢ Entregar o desafio do plano de resgate – em dupla. ANEXO

➢ Roda de conversa com entrega dos resultados

➢ Após a entrega de resultados, os monitores deverão contextualizar o conteúdo a partir das

necessidades de ambientação de sua oficina.

VII. Referência musical: Livre – não obrigatório.

VIII. Bibliografia: Referencial e acervo pessoal.

IX. Recursos: Materiais impressos.