UFMS – UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

HISTÓRIA – LICENCIATURA

Docente: Profª. Drª. Silvia Rodrigues

Discente: Matheus Medeiros Piquera

ATIVIDADE AVALIATIVA 2
FILME ENJAULADOS

1. Há no filme ambos os tipos de reforço e um tipo de punição, a punição positiva na

cena que um dos alunos xinga outra aluna de “gorda vagabunda” e Walmsley o
eletrocuta infligindo dor para punir um mau comportamento e na cena onde após
Dave tentar fugir durante a noite o professor coloca música alta e luzes fortes para
impedir o sono. O reforço positivo aparece nas diversas cenas onde o professor
Walmsley e a professora de artes dão uma melhor qualidade de vida aos enjaulados
para compensarem seu bom comportamento e esforços nos estudos, como na cena
da garota que ganhou a possibilidade de tomar banho, e nos lanches entregues a eles.
Já o reforço negativo aparece como um todo quando Walmsley para de eletrocutar
os alunos que obedeciam às regras corretamente.
Há também no filme a aparição do conceito de esquiva, onde os alunos associam
alguns sons de clique de botões com os choques que viriam logo depois e passam a
pular quando ouvem barulhos parecidos em algumas cenas do filme.
2. De forma geral sim, ainda que o aluno Dave tenha mostrado resistência até o fim, é
possível observar que como todos os outros ele ainda que contra sua vontade,
adquiriu muitos dos hábitos que Walmsley quis reforçar, adquiriu o hábito de
esquiva mais rapidamente por ter sido o mais afetado pelos choques. Já com os
outros alunos a teoria se aplicou ainda mais rapidamente, com sua teoria de choque
e o uso da jaula, Walmsley conseguiu condicionar o hábito, a postura, e o
aprendizado dos alunos da forma que queria. Ainda que de forma muito cruel e
moralmente absurda, o método behaviorista foi aplicado de forma metódica e por
isso condicionou de forma tão eficiente os alunos, além de usar dos reforços
universais para condicioná-los com maior eficácia mesmo em uma situação social e
não em isolamento como seria o ideal.
3. O texto que trabalhamos em sala aborda que o behaviorismo no qual Skinner fez
parte criticou fortemente os hábitos de punição, e defendeu o uso de instalação de
comportamentos desejáveis, no filme é mostrado ambos reforço e punição. Creio
que Skinner defenderia o uso dos reforços em outro contexto e não defenderia a
punição que foi aplicada em tal ambiente e da forma que foi feita a experiência de
Walmsley.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BOCK, Ana M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. O behaviorismo. In:

BOCK, Ana M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: uma
introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2002.