Atividade Online – AO 01

Curso: Programa de Ensino e Aprendizagem em Rede – PEAR

Professor: Frederico Dourado R. Morais
Nome da disciplina: Base Nacional Comum Curricular: Contexto e Intencionalidades

Discente:

Envio de Tarefa – Elaboração de Esquema

Para a realização desta atividade Leia a Introdução do Documento da BNCC e assista aos vídeos
propostos e fique atento:
1. O esquema deve ser objetivo e apresentar a BNCC.
2. Destaque os pontos importantes sobre a BNCC no esquema
3. Estude primeiro o material proposto e levante os pontos chaves.
4. O esquema deverá ter no máximo duas páginas (incluindo cabeçalho e referências); utilizar
fonte Arial tamanho 11.
6. Atenção: a qualidade do texto e os aspectos estéticos são muito importantes.

Resposta

1. A Base Nacional Comum curricular, estabelece diretrizes principais da educação básica

brasileira, essa base define aprendizagens que são fundamentais para serem trabalhadas
na formações dos estudantes, seja eles de escolas públicas ou privadas. Este documento é
importante para a a formação com igualdade dos estudantes.
1.2 A BNCC tem também como objetivo servir de norteador para os currículos de estados e
municípios sentido o Brasil.

2. O objetivo central da BNCC é o de combater desigualdade na área da educação, fazendo

com que os alunos se desenvolvam plenamente e de modo satisfatório independente da
região ou situação econômica.
2.1 a BNCC norteia a criação dos currículos, orienta revisão e produção de propostas
pedagógicas, bem como nos matérias didáticos.
2.2 O documento reforça nos alunos a importância do pensamento crítico, a investigação, bem
como na resolução de problemas de várias áreas do conhecimento.

3. Temos alguns pontos principais pontos a serem trabalhados na Base Nacional Comum
 Curricular afim de aprimorar a formação dos discentes sendo eles conhecidos como
competências geral, que são mobilização de conhecimento, habilidades, valores e atitudes
para o pleno exercício da cidadania, e para resolver demandas da vida, sendo eles:
3.1 O pensamento científico, crítico e criativo, onde reforça métodos que estimulem a
investigação, curiosidade e soluções de problemas.
3.2 Valorização cultural, propondo a valorização das diferenças e culturas em sala de aula.
3.3 Cultura digital, estimulando o jovem a utilizar os recursos tecnológicos com
responsabilidade social.
3.4 Trabalho projeto de vida, que o aluno compreende seu lugar no mundo.
3.5 e auto cuidado, visando conhecer a si mesmo e suas emoções.
3.6 Comunicação, a fim de ampliar as linguagens humanas.
3.7 e Cidadania, visando a tomada de decisões o bem estar coletivo.

4. campos de experiências da educação infantil presente na BNCC são:

4.1 Eu, o outro e o nós, o objetivo é que a criança desenvolva autonomia, e o
autoconhecimento.
4.2Corpo, gestos e movimentos, a construção de uma linguagem não verbal como forma de se
expressar.
4.3Traços sons cores e formas, dando ênfase aos movimentos artísticos.
4.4 Escuta, Fala pensamento e imaginação, focando na linguagem e em sua relação com a
imaginação.
4.5 Espaço, tempo, relações e transformações, trata de questões para o entendimento básico
da criança.

5. A BNCC embora já fazesse parte do cotidiano de algumas escolas era de modo não
sistematizado e pouco planejada, somente 2020 em que se inicia efetivamente a implantação da
BNCC em todas escolas do país.

Referências:

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/
https://blog.saseducacao.com.br/campos-de-experiencia-na-educacao-infantil/
https://institutoayrtonsenna.org.br/pt-br/BNCC/o-que-e-BNCC.htm
https://youtu.be/pqRJT4JF_nQ
https://youtu.be/W2fdWsVGzog
https://youtu.be/W2fdWsVGzog
https://youtu.be/pq0ieMDrHr8