Plano de Desenvolvimento Individual - PDI

PLANEJAMENTO MENSAL
CRE: GOIANÉSIA
Município: GOIANÉSIA
Unidade Educacional: CEPI PRESIDENTE COSTA E SILVA
Professor(a) de AEE: MICHELA MARQUES ROBERTO SILVA
Período de Atendimento: 01/11 A 30/11

Nome do Estudante Público da Ano/Série Turno Dias de Horários de

Educação atendimento atendimento
Especial
Douglas Cauã Lenke DI 7º ANO A Integral 4ª e 6ª 7h30 às 9h10
Silva

1 – Identificação:

2 – Plano de Desenvolvimento Individual - PDI:

Áreas Específicas do AEE Expectativas de aprendizagem
para o mês

1. Comunicação e Códigos ( x ) 5. Desenvolvimento Cognitiva: *Sobre a eletiva:

Percepção ( x )
2. Tecnologias Assistivas( ) Atenção/Concentração ( x )
Linguagem/comunicação ( x)
3. Artes ( x ) Memória ( X )
Abstração (X )
4. Enriquecimento Curricular (x) Generalização ( )
Criatividade ( x )
Aspectos Psicomotores ( )
Raciocínio Lógico ( )
“Mergulhando nas aventuras de
Alice” irá ser desenvolvida em sala
de aula com atividades específicas,
com os alunos do AEE juntamente
com outros alunos, até a
culminância( dezembro de 2022), que
é a apresentação do teatro adaptado
da obra, dança e a amostra de arte .
CULINÁRIA NO AEE:
*Despertar o foco e atenção do aluno
na criação da receita.
*Proporcionar aos um contato
frequente com esta tipologia textual
de forma lúdica, divertida e
contextualizada, possibilitando a
habilidade de empregar os
conhecimentos.
*Leitura e compreensão de textos
instrucionais
* HORTA DO AEE:

 Valorizar a horta escolar e

promover aprendizagem de
conteúdos de ciências e

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Quinta Avenida, Qd.71, Lt.10 – Vila Nova - CEP: 74.643-030 – Goiânia/GO. Telefone: (62) 3201-3209.
 português
 Valorizar a convivência e
respeito mútuo.
 Identificar quatro tipos de
chás e seus benefícios para a
saúde.

3 - Atividades a serem desenvolvidas / Procedimentos didáticos:

Data Atividade / Metodologia Recurso Diário de Registro

02/11 Feriado

04/11 Contar para os alunos a história Internet para pesquisa Após ouvir a história, Douglas
dos chás, pedir para eles escreveu a palavra CHÁ em uma
Caderno e lápis folha e fez uma ilustração.
pesquisarem imagens sobre as
seguintes ervas: alecrim,
manjericão, hortelã e erva-
cidreira, trabalhar a palavra CHÁ

09/11 PROVA EXTERNA

11/11 Dia da horta: levar os alunos na Mudas de chás Douglas ficou motivado com
horta da escola , e cada um irá Mangueira esta aula, ficou na equipe de
plantar um tipo de chá, explicar Água plantio.
como acontece o plantio e Adubo
germinação, separar equipes para Pá
adubar, regar e observar o
desenvolvimento.
16/11 Hora da leitura: atividades Fichas impressas Douglas ainda encontra
impressas de : dificuldade de memorizar as
CHA,CHE,CHI,CHO,CHU palavras, só conseguiu
identificar as vogais a,e o.

18/11 Confecção de plaquinhas para a Retalhos de MDF O aluno fez sua plaquinha com
horta dos chás, cada aluno irá muita criatividade e atenção.
Tintas
escolher o seu chá e irá escrever
na placa e pintar com tinta de
tecido, após iremos na horta
organizar os lugares e placas dos
chás.

23/11 Visita a horta, irrigação Mangueira Douglas e o Marcelo fizeram a

irrigação da horta.

25/11 Projeto Alice: Utensílios de cozinha O aluno amou fazer os biscoitos,

como colheres, também formou o seu nome e
Dizer para o grupo de alunos que xícaras, tabuleiro, após comeu as letrinhas.
iremos fazer os biscoitos de Alice, pincel, batedeira,
iremos ler a receita e aprender vasilha medidora,

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 um pouco de sistemas de liquidificador, forno, e
medidas, o grupo irá colocar a ingredientes para
mão na massa e usar forminhas receitas.
para assar os biscoitos. Iremos
trabalhar a frase: coma-me

Teatro Alice: Som Fomos terminar de

Recursos humanos confeccionar os biscoitos,
Ensaio da peça de teatro para a
colocando glacê e confetes.
eletiva

Assinaturas
Professor(a) de AEE Michela Marques Roberto Silva
Coordenação Pedagógica Pâmela Raíssa Rodrigues

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