FACULDADE SÃO BRAZ

JOGO DAS LETRAS

SANTA CRUZ DO RIO PARDO, SP.

2023
 FACULDADE SÃO BRAZ
JOYCE NELY XAVIER DOS SANTOS

JOGO DAS LETRAS

SANTA CRUZ DO RIO PARDO, SP.

2023
 JOGO DAS LETRAS

INTRODUÇÃO
Esta atividade propôs que se elabora um jogo com relação a Língua
Portuguesa, incluindo apenas a descrição do jogo. Esse jogo será realizado
com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I, aliar as atividades lúdicas ao
processo de ensino e aprendizagem pode ser de grande valia, para o
desenvolvimento da criança, é um exemplo de atividade que desperta e muito o
interesse do aluno. Além de auxiliar na cognição, pode aprimorar suas
habilidades: desenvolve e estimula sua linguagem, favorecendo o
desenvolvimento afetivo, cognitivo, motor, social e moral.
Os jogos educativos são apontados como estratégia de aprendizagem,
a qual desperta a curiosidade, o pensamento crítico, a criatividade, além da
autonomia e do desenvolvimento dos aspectos cognitivos.
Os jogos desenvolvem o raciocínio lógico das crianças e suas
habilidades; levam-nas a conceberem a matemática como uma disciplina
prazerosa e proporcionam a criação de vínculos positivos na relação professor-
aluno e aluno-aluno. Os alunos podem encontrar equilíbrio entre o real e o
imaginário e ampliarem seus conhecimentos e o raciocínio lógico-matemático.
O acompanhamento do educador é essencial para promover uma
aprendizagem de conhecimento satisfatório, que seja capaz de despertar o
interesse do aluno em seu processo de construção de conhecimentos.  O
educador pode possibilitar ao aluno vivenciar os jogos visando, entre outros
benefícios, aumentar sua motivação na disciplina de Língua Portuguesa.
DESENVOLVIMENTO
I) Público-alvo e objetivo do jogo
– Público-alvo: alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I.
- Faixa etária:6 anos.
– Objetivo do jogo:
 Despertar nos alunos, o interesse pelas aulas através de jogos e
atividades lúdicas, ao mesmo tempo estimular a participação e diminuir
os atos de indisciplina em sala de aula;
 Desenvolver o raciocínio através dos jogos pedagógicos;
 Oferecer ao aluno aprendizagens significativas usando jogos;

II) Descrição do sentido ou da reflexão que o jogo provoca

Ouça a letra e clique na correta.
III) Descrição do conhecimento que o jogo ajuda o usuário assimilar
Provocará efeito motivador, pois os desafios que precisam ser vencidos geram
provocações nas pessoas, mantendo-as motivadas; facilitador do aprendizado,
uma vez que o jogo coloca o aluno no papel de tomador de decisão e o expõe
a níveis crescentes de desafios para possibilitar uma aprendizagem por meio
da tentativa e erro; desenvolvimento de habilidades cognitivas como resolução
de problemas, tomada de decisão, reconhecimento de padrões, processamento
de informações, criatividade e pensamento crítico; desenvolvimento da
coordenação motora ao manusear o mouse;
IV) O sistema de feedback
  O papel do professor não deverá ser o de guiar explicitamente os passos do
aprendiz, mas sim não permitir que este use o jogo sem entender nem
aprender nada, é não permitir que o aprendiz se desvie muito do objetivo
educacional.
 REFERÊNCIAS
Compartilhando Ideias: PROJETO: JOGOS PEDAGÓGICOS (ideiascompartiladas.blogspot.com),
12 de fevereiro de 2023, 15: 30 min.