Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Resolução de Exercícios da 1ª Sessão

Vasco Armando Pedro, Código: 708209001

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 Licenciatura em ensino de História
Disciplina: Introdução a Filosofia
Tutor: Lésia João
Turma: E, 2º grupo
2º Ano

Nampula, Maio, 2021

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Aspectos Formatação paragrafo, 1.0
gerais
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Índice

Introdução...................................................................................................................................4

A reflexão sobre a realidade filosófica.......................................................................................5

Características essencial da filosofia que responde as inquietações da humanidade..................5

Filosofia é entendida como ciência.............................................................................................5

Reflexão da filosofia e seu conceito...........................................................................................6

Realidade e filosofia...................................................................................................................6

A filosofia...................................................................................................................................7

Inquietação e humanidade...........................................................................................................8

Conclusão....................................................................................................................................9

Bibliografia...............................................................................................................................10

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Introdução

O presente trabalho tem como objectivo de fazer a reflexão sobre a realidade que nos cerca,
característica essencial da filosofia através destas realidades filosóficas procurando responder
as inquietações que a humanidade sempre se coloca. Para além disso, explicar a razão da
filosofia com os seus porquês como por exemplo: reflexão, conceito, realidade, humanidade
entre outros aspectos.

Quanto a sua estrutura, o trabalho encontra-se dividido em: introdução que se refere sobre o
que será abordado; desenvolvimento, que faz a descrição do tema proposto; conclusão, que
faz a síntese sobre os aspectos mais relevantes do trabalho e por último a referência
bibliográfica, as obras consultadas durante a realização.

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A reflexão sobre a realidade filosófica

A filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si

mesmo. A filosofia é uma maneira de pensar e é também uma postura diante do mundo. Antes
de mais nada, ela é uma forma de observar a realidade que procura pensar os acontecimentos
além da sua aparência imediata. Ela pode se voltar para qualquer objecto: pode pensar sobre a
ciência, seus valores e seus métodos; pode pensar sobre a religião, a arte; o próprio homem,
em sua vida quotidiana.

Como o próprio Bart Simpson, a filosofia é um jogo irreverente que parte do que existe,
critica, coloca em dúvida, faz perguntas importunas, abre a porta das possibilidades, faz
entrever outros mundos e outros modos de compreender a vida.

Por isso, a filosofia incomoda, pois ela questiona o modo de ser das pessoas, das sociedades,
do mundo. Discute as práticas políticas, científica, técnica, ética, económica, cultural e
artística. Não há área onde ela não se meta, não indague, não perturbe. E, nesse sentido, a
filosofia pode ser perigosa ou subversiva, pois pode virar a ordem estabelecida de cabeça para
baixo.

Características essencial da filosofia que responde as inquietações da humanidade

A Filosofia, como conhecemos hoje, ou seja, no sentido de um conhecimento racional e

sistemático, foi uma actividade que, segundo se defende na história da filosofia, iniciou na
Grécia Antiga formada por um conjunto de cidades - Estado (pólis) independentes. Isso
significa que a sociedade grega reunia características favoráveis a essa forma de expressão
pautada por uma investigação racional. Essas características eram: poesia, religião e
condições sociopolíticas.
Filosofia é entendida como ciência

A filosofia da ciência é o campo de estudos filosóficos focado na compreensão, no

questionamento e no aprimoramento dos processos e métodos científicos, buscando sempre
garantir os fundamentos para que o trabalho científico ocorra da melhor forma,
proporcionando um conhecimento que seja indubitavelmente confiável.

A filosofia da ciência pode discutir a importância de um método científico rigoroso, bem

como elaborar conceitos que norteiem a criação desse método. Além disso, a filosofia da

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ciência lida com conceitos importantes para a ciência, como verdade, validade argumentativa,
paradigma e com a importância da problematização, ou seja, do questionamento e da dúvida.

Segundo Russell afirmou que a filosofia é a ciência dos resíduos. Essa afirmação ancora-se
no fato de que a filosofia, apesar de participar de todo o conhecimento racional no início do
pensamento ocidental, teve que se contentar (após a revolução científica moderna) com
proporcionar as bases metodológicas e lógicas para qualquer saber que se pretenda racional.

Assim, o conhecimento filosófico tornou-se o conforto racional que cientistas buscam para
estabelecer suas teorias, sem se esbarrarem em preceitos que poderiam deixar seu trabalho
sem uma correcta fundamentação.

Reflexão da filosofia e seu conceito

Reflexão significa movimento de volta sobre si mesmo ou movimento de retorno a si mesmo.

A reflexão é o movimento pelo qual o pensamento volta-se para si mesmo, interrogando a si
mesmo.

A reflexão filosófica é tida como radical porque é um movimento de volta do pensamento

sobre si mesmo para conhecer-se a si mesmo, para indagar como é possível o próprio
pensamento. Não somos, porém, somente seres pensantes. Somos também seres que agem no
mundo, que se relacionam com os outros seres humanos, com os animais, as plantas, as
coisas, os fatos e acontecimentos, e exprimimos essas relações tanto por meio da linguagem
quanto por meio de gestos e acções.

A reflexão filosófica também se volta para essas relações que mantemos com a realidade
circundante, para o que dizemos e para as acções que realizamos nessas relações.

Realidade e filosofia

Realidade (do latim realitas isto é, "coisa") significa em uso comum "tudo o que existe". Em
seu sentido mais livre, o termo inclui tudo o que é, seja ou não perceptível, acessível ou
entendido pela filosofia, ciência ou qualquer outro sistema de análise.

Descartes questionava todo e qualquer conhecimento adquirido pela percepção por meio dos
cinco sentidos, e foi justamente essa desconfiança que deu origem a sua filosofia. Para o
filósofo, a informação que percebemos tanto pela visão quanto pelas demais formas de
percepção poderiam facilmente nos enganar, chegando a acreditar que confundimos inclusive
o que é sonho ou realidade. Na busca pelo conhecimento verdadeiro, Descartes deu origem
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ao racionalismo, corrente filosófica que acreditava que apenas a razão pode nos dar certezas
absolutas, já que os sentidos nos enganam.

A filosofia

À primeira vista, entendemos a filosofia como algo enigmático, profundamente abstracto e

distante da realidade. Essa visão da filosofia decorre dos complexos trabalhos de pensadores
que, ao longo da história, reflectiram e buscaram diferentes respostas sobre questões que
continuamente fazemos ao longo de nossa existência. Indagações sobre o conhecimento, sobre
os valores, sobre a natureza, sobre a beleza, sobre o homem.

Essas inquietações decorrem da necessidade que todo ser humano tem de compreender o
significado do mundo e de si mesmo. Na busca dessa compreensão criamos novos
significados, questionando e tecendo uma teia de relações cada vez mais abrangentes que nos
indiquem respostas, mesmo que provisórias.

Desta forma, o primeiro passo para a filosofia é a inquietação que conduz ao questionamento.
O objecto da filosofia é a reflexão, o movimento do pensamento que nos permite recuar, nos
distanciarmos dos fatos aparentemente banais para buscarmos seus fundamentos.

Se é verdades que continuamente reflectimos, nem sempre reflectimos com radicalidade,

ultrapassando as fronteiras da superficialidade para buscarmos as raízes de nossa forma de
pensar e agir no mundo. A reflexão radical requer um caminho que nos garanta esse
aprofundamento, ela deve ser organizada, ciente dos princípios e dos objectivos que almeja.
Radicalidade, sistematização e abrangência são as marcas da Filosofia que nasce da
experiência humana, da tentativa do ser humano de compreender a si mesmo e tudo que o
cerca, valendo-se da autonomia da razão para criar e recriar conscientemente o mundo em que
vivemos.

A complexidade da filosofia está na enigmática e surpreendente aventura de ideias que nos

identifica e nos diferencia de outros seres. Portanto, a filosofia está presente na ciência, na
arte, no mito, na religião, no quotidiano. Embora possamos afirmar que a filosofia esteja
presente nas diversas manifestações do humano, ela não se confunde com nenhuma dessas
formas de conhecimentos específicos, mas as fundamenta. Essa busca de fundamentos faz da
história da filosofia uma história sem fim, porque diz respeito a todos em todas as épocas. Por
isso, nunca é cedo ou tarde demais para iniciarmos essa aventura do filosofar.

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Inquietação e humanidade

Indagações sobre o conhecimento, sobre os valores, sobre a natureza, sobre a beleza, sobre o
homem. Essas inquietações decorrem da necessidade que todo ser humano tem de
compreender o significado do mundo e de si mesmo. Enquanto a filosofia da humanidade
busca pelas respostas, baseado em conceitos e ensinamentos de grandes personalidades que
contribuíram para a evolução da humanidade. Ela busca a compreensão da existência humana
e dos fenómenos da natureza. Os filósofos são as figuras que exercem a capacidade de pensar
e externar as ideias que nos ajudam a compreender a nossa própria existência.

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Conclusão

O currículo do curso de Filosofia, em qualquer universidade, está integrado por diversas

disciplinas que correspondem às áreas filosóficas, e prepara, seja para ser um pesquisador
profissional nessas matérias, seja para ensinar na escola ou na própria universidade. Os
estudos filosóficos podem ser também um valioso complemento de qualquer formação
científica, técnica ou artística, porque filosofar capacita a pessoa para exercitar a sua
actividade, seja ela qual for, de maneira mais lúcida e rigorosa. Um físico que reflecte sobre o
que seja ciência, um engenheiro que o faz sobre a natureza da tecnologia, um pintor que pensa
o propósito da criação, são melhores profissionais. E ser melhor é o ganho que promete a
Filosofia, que não é útil em sentido material nem económico, porém valiosa para a qualidade
da existência. Porque, como afirmou o filósofo Sócrates, “uma vida sem exame não é digna
do homem”.
Contudo, a filosofia traz ao homem o desejo do conhecimento de si próprio, faz reflectir sobre
a sua posição no universo, sempre buscando a verdade e almejando uma utopia, está
disponível para todos, mas poucos a usufruem, como é definido entre o sábio e as massas.

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Bibliografia

CHAUI, M. (2004). Filosofia, Série Novo Ensino Médio, Volume Único, São Paulo, Editora
Ática.

CHAUI, M.(2002). Introdução à História da Filosofia - dos pré-socráticos a Aristóteles,

Volume 1, São Paulo, Cia. das Letras.

COTRIM, G. (2005). Fundamentos da Filosofia: História e Grandes Temas, São Paulo, Ed.
Saraiva, 7a tiragem.

KIRK, G.S., RAVEN, J. E. & SCHOFIELD, M. (1994). Os filósofos pré-socráticos, Lisboa,

Fund. Calouste Gulbenkian.

PRÉ-SOCRÁTICOS, Col. "Os Pensadores", vol. 1, selecção de textos e supervisão do prof. Dr. José
Cavalcante de Souza, São Paulo.

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