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Curso: Historia
Disciplina: Ética Social,
Ano de Frequência: 3o
Docente: MSc. Vasco Novele
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Categorias Indicadores Padrões Pontuação
do Subtotal
máxima
tutor
Capa 0.5
Índice 0.5
Aspectos Introdução 0.5
Estrutura
organizacionais Discussão 0.5
Conclusão 0.5
Bibliografia 0.5
Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
Descrição dos
1.0
Introdução objectivos
Metodologia
adequada ao
2.0
objecto do
trabalho
Articulação e
domínio do
discurso
Conteúdo académico 2.0
(expressão escrita
cuidada, coerência
/ coesão textual)
Análise e
Revisão
discussão
bibliográfica
nacional e
2.
internacionais
relevantes na área
de estudo
Exploração dos
2.0
dados
Contributos
Conclusão 2.0
teóricos práticos
Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento
entre linhas
Normas APA 6ª Rigor e coerência
Referências edição em das
4.0
Bibliográficas citações e citações/referênci
bibliografia as bibliográficas
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Índice
1. Introdução .............................................................................................................. 3
1. Introdução
Ao longo da história da humanidade, que é também história da Igreja, enquanto
chamada a acompanhar, a servir e a estar com a humanidade em todas as épocas
históricas e contextos geográficos e culturais, muito se tem produzido e questionado
sobre a presença e acção da Igreja nas nossas sociedades e, sobretudo, nas sociedades
mais jovens, o seu papel e o contributo que dela se espera.
Religião é um sistema de regras e valores morais estabelecido por meio de
crenças e práticas que caracterizam um grupo de indivíduos. Um aspecto importante das
religiões é servirem de ponte entre o mundo humano e o espiritual. As crenças
mencionadas são introduzidas por meio de narrativas que procuram atribuir sentido à
vida. Elas também explicam a origem das coisas, como o mundo e o universo.
Tal como é preciso contribuir para o desenvolvimento e para uma cultura de paz,
também é, igualmente, indispensável pautar por uma educação familiar sólida.
1.1.2. Metodologia
O trabalho foi feito na base de revisão bibliográfica por meio de artigos
científicos, e foi no método dedutivo.
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2. Respeito pelos Idosos e pela Família: O respeito pelos mais velhos é uma parte
fundamental da cultura moçambicana. Os membros da família tendem a cuidar
uns dos outros e a buscar o conselho dos mais velhos em questões importantes.
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À religião dos povos bantu, deve se juntar a sabedoria de vida, representada pela figura
do ancião, do mais velho, também como uma das expressões culturais do ethos. O
sábio, sublinha Lima Vaz, é “[…] o paradigma ou exemplar da conduta ética presente
em praticamente todas as tradições culturais” (Lima Vaz, 1999, p. 52). Nas diversas
formas de vida da África Negra, o sábio é representado pela figura do ancião,
considerado depositário dos conhecimentos sobre os hábitos, usos e costumes que
regem a vida tanto da família restrita quanto da família alargada, a grande comunidade
ética.
Respeito pela Hierarquia e pelos Idosos: O respeito pela autoridade e pelos mais
velhos é uma parte importante da cultura moçambicana. Espera-se que os mais jovens
mostrem deferência aos mais velhos e sigam as tradições estabelecidas pela sociedade.
Magia (feitiçaria)
A magia é capacidade de modificar o mundo através do carácter ritual, é um
conjunto de técnicas de manipulação do sobrenaturais orientadas a alcançar propósitos
específicos. Na magia é costume a utilização de conjuros, fórmulas verbais e
encantamentos.
Mitos
Mitos são crenças que expressam valores culturais através de relatos que narram
acontecimentos do passado remoto: a origem do mundo ou de uma povoação através de
factos extraordinários, os deuses, heróis, com atributos humanos, seres sobrenaturais
com o fim de ensinar e moralizar, ilustrar crenças religiosas, oferecer esperança,
emoção e evasão.
Tabu
Os tabus são criados por convicções sócias, religiosas e culturais. São meios de
preservar os bons costumes da sociedade, limitando a prática de determinados actos ou
evitando falar de assuntos polémicos.
Segundo Matumona, (2008), os primeiros humanos entediam os sobrenaturais
como uma força que não podiam controlar. Esta concepção era muito importante na
Melanésia (Pacifico do sul, Papua Nova Guiné e Ilhas de Perto).
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Religião em Moçambique
Ela permite conhecer o local onde as pessoas vivem seus valores em uma
cultura. Ela é influenciada pela cultura, mas ela também influencia a cultura daqueles
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que vivem em seu em torno. A religião permite um conhecimento maior dos valores que
envolvem uma dada sociedade, principalmente seus valores éticos.
A religião pode ser entendida como sistema de crenças rituais ligados com seres,
poderes, forças sobre naturais. A religião é um universal da cultura, isto é, é um
fenómeno inerente a todas as culturas.
3. Conclusão final
Nas sociedades africanas de cultura Bantu, em particular, onde enquadramos
também Moçambique, com a consciência de Deus mais profunda, a todos os níveis, um
Deus que é criador e artífice de tudo, próximo que caminha lado-a-lado com o povo,
que é a suprema explicação de todas as interrogações do ser humano, estas questões
crescem ainda mais, devido à sua história recente de submissão aos outros povos.
Portanto indivíduos religiosos diferem daqueles que não são por uma série de
razões, que podem tanto ser negativas como positivas. A religião também influencia
positivamente a vida das pessoas moçambicanas de uma maneira mais intrínseca, pois
muitas religiões incluem a prática da meditação, que auxilia no bem-estar do indivíduo.
Além disso, a religião pode ajudar pessoas de classes económicas mais baixas, pelo seu
efeito de “cura” nas situações de dificuldade que enfrentam.
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4. Referencias Bibliográficas
Bourdieu, P. (1989). O Poder Simbólico. Rio De Janeiro: Ed. Bertrand.
Durkheim, E. 1984. Sociologia, Educação E Moral. Por To: Rés.
Martinez, L. 2007. Antropologia Cultural. Guia De Estudo 5ª Edição, Maputo.
Matumona, M. 2008. Teologia Africana: Da Reconstrução Como Novo Paradigma
Epistemológico. Roma