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COORDENADOR PEDAGÓGICO:
PLANO DE METAS E AÇÕES 2023
MISSÃO:
Oferecer um ensino de qualidade, garantindo a participação ativa da comunidade escolar,
contribuindo para a formação integral das crianças para que elas possam agir
construtivamente na transformação de seu meio.
VISÃO DE FUTURO:
Ser reconhecida em nosso município pela qualidade do ensino, ministrado, pelo respeito e
valorização dos nossos alunos e colaboradores e pela nossa responsabilidade social.
Ser uma escola voltada para qualidade no atendimento a todos os que necessitem de
nossos serviços.
VALORES:
Excelência – Buscamos incessantemente a qualidade em tudo o que fazemos.
Inovação-incentivamos a busca de soluções criativas e inovadoras na soluções e desafios.
Respeito- respeitamos a dignidade e os direitos de cada pessoa em nossa escola.
Participação- trabalhamos em equipe, com forte senso de comprometimento e
solidariedade.
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PLANO DE METAS E AÇÕES 2023
INDICADORES:
META CUMPRIR 100% DAS 800 HORAS DE TRABALHO PEDAGÓGICO E DOS 200 DIAS LETIVOS
02 Cumprir regularmente os dias letivos previstos no calendário Direção Março/Dezembro Diário de Classe
escolar.
03 Acompanhar a efetivação das aulas dos professores. Direção Março/Dezembro Livro de Ponto
05 Monitorar o registro diário da frequência dos (as) professores (as) Direção Março/Dezembro Livro de ponto
através do livro de ponto.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) estabelece em seu artigo 5, inciso III que compete ao Poder Público: “zelar, junto
aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola; no artigo 12, incisos VII e VIII encontra-se ressaltado que cabe aos estabelecimentos de ensino,
“ informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência [...]”; “notificar ao Conselho
Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei” e
JUSTIFICATIVA
no Artigo 24, inciso VI – que trata do controle de frequência, “fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do
respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação. Desta forma, em
cumprimento ao estabelecido em Lei cabe a esta escola zelar pela frequência e assiduidade dos discentes, traçando ações que as favoreçam,
compreendendo ser imprescindível ao desenvolvimento intelectual do aluno sua frequência regular na escola.
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O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem dos alunos por meio da aquisição de conhecimentos, de habilidades e a formação de atitudes
e valores se constituem em meta das instituições escolares, sendo necessário que o corpo docente e os gestores planejem e desenvolvam ações
JUSTIFICATIVA
que viabilizem a consolidação da aprendizagem. Desta forma, planejaram-se ações norteadoras do processo de ensino com foco na aprendizagem
dos alunos e, consequentemente, na sua aprovação.
INSTRUMENTO DE
N° AÇÃO RESPONSÁVEL PRAZO
AVALIAÇÃO
01 Acompanhar o desenvolvimento das atividades através do projeto Diretor da Escola Abril/Dezembro Programa Alfabetize
Alfabetize;
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A alfabetização é a base para uma educação construtiva, o qual ajuda as pessoas a desenvolver a leitura, a escrita, a comunicação, as ideias e os
JUSTIFICATIVA pensamentos, o letramento utiliza a escrita para resolver problemas do dia a dia, facilitando assim suas práticas sociais podendo produzir gêneros
textuais O sucesso no processo de alfabetização é garantido quando as crianças têm a oportunidade de vivenciar experiências que as levem à
apropriação da leitura e escrita, sendo que este processo se estende do 1º ao 3ª ano. Diante disto, a escola deve planejar ações pedagógicas que
favoreçam o desenvolvimento do processo e, sobretudo, conscientizar os pais sobre a sua responsabilidade.
INSTRUMENTO DE
N° AÇÃO RESPONSÁVEL PRAZO
AVALIAÇÃO
01 Realizar Reuniões Semestrais Escola e Família
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Objetivando evitar a evasão na escola deve planejar medidas relacionadas ao zelo pela frequência à escola, envolvendo o próprio aluno, no sentido
JUSTIFICATIVA que ele compreenda quais os percentuais de falta que levam à reprovação, bem como os motivos que geram a evasão escolar e como eles podem
ser evitados de forma conjunta.
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As atividades culturais e lúdicas possuem papel fundamental para o desenvolvimento social, motor, cognitivo e físico dos alunos, dentro do
contexto pedagógico, pode contribuir para que o aluno tenha uma aprendizagem significativa, possibilitando-lhe um maior desenvolvimento
JUSTIFICATIVA global e capacitando a relacionar o aprendizado obtido na escola com o cotidiano por ele vivenciado. Os benefícios destas atividades como forma
de desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, proporciona aos alunos atividades prazerosas que lhe permitiram construir um
conhecimento mais amplo que os tornam o ambiente mais atrativo.
META REALIZAR ATIVIDADES CULTURAIS E LÚDICAS COMO FORMA DE MOTIVAR A FREQUÊNCIA DOS ALUNOS
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