Dia da Qualidade de Vida na Aprendizagem

Objetivos :

1. Sensibilizar as crianças, pais e professores sobre a importância da qualidade de vida na

aprendizagem.

2. Fornecer informações práticas sobre como melhorar a qualidade de vida das crianças
em idade escolar.

3. Promover uma discussão saudável sobre hábitos saudáveis e bem-estar dentro da

comunidade escolar.

Atividades Planejadas:

1. Palestras e Workshops:

 Oferecer palestras curtas e workshops para crianças, pais e professores sobre tópicos
como alimentação saudável, atividade física, gestão do tempo e estresse, sono
adequado e estratégias de estudo eficazes.

 Convidar profissionais da área de saúde, nutrição, educação física e psicologia para

ministrar as palestras.

2. Feira da Qualidade de Vida:

 Montar estandes informativos onde os participantes podem aprender sobre diferentes

aspectos da qualidade de vida, incluindo nutrição, exercícios, e outras práticas de bem-
estar.

 Realizar demonstrações práticas, como preparação de lanches saudáveis e exercícios

simples para as crianças.

3. Atividades Interativas:

 Organizar atividades interativas, como jogos que promovam a atividade física, e

dinâmicas de grupo para compartilhar experiências relacionadas à qualidade de vida.

4. Exposição de Projetos dos Alunos:

 Incentivar os alunos a criar projetos relacionados à qualidade de vida, como pôsteres,

ensaios, colagens ou apresentações, que podem ser exibidos durante o evento.

5. Painel de Discussão:

 Realizar um painel de discussão com especialistas, professores e pais para discutir os

desafios e estratégias para melhorar a qualidade de vida das crianças em idade
escolar.
6. Sessão de Perguntas e Respostas:

 Abrir uma sessão de perguntas e respostas para que os participantes possam fazer
perguntas aos palestrantes e especialistas presentes.

Resultados Esperados:

1. Aumento da conscientização sobre a importância da qualidade de vida na

aprendizagem.

2. Fornecimento de informações práticas que os participantes podem aplicar em suas

vidas diárias.

3. Promoção de discussões construtivas sobre a qualidade de vida na comunidade

escolar.

4. Incentivo a mudanças positivas nos hábitos e estilos de vida das crianças em idade
escolar.

Recursos Necessários:

 Espaço adequado para palestras, estandes e atividades interativas.

 Palestrantes e profissionais da saúde dispostos a contribuir.

 Materiais de apoio, como folhetos informativos e recursos visuais.

 Colaboração dos pais e professores.