Licenciatura em Educação Básica

Educação Pedagogia e Currículo

Professora Doutora Amélia Marchão

Ana Bandeiras
Mafalda Machado

Educação
Proibida - uma
proposta de 01 Objetivos

reflexão ao Destacar as principais características das

documentário opções educativas identificadas

Realçar os contrastes entre educação
Realizado por Gérman Doin tradicional e educação alternativa

02 Método
Visualização, observação e análise do documentário
Educación Prohibida produzido em 2012 e realizado por
Gérman Doin.

03 Exposição

Opções educativas identificadas

Escola Ativa, Educação Montessori, Educação Popular, Escola Nova,
Escola Livre, Educação Holística, Educação Experimental, Pedagogia
Waldorf

Principais características das opções educativas identificadas

Foco na criança e papel orientador do professor/a - horizontalidade
de relações
Foco no desenvolvimento de habilidades individuais, emocionais e
sociais de cada criança
04 Considerações Finais

Intervenção familiar ao longo de todo o processo educativo

Aprendizagem autodirigida
A mensagem essencial do documentário é
Potenciar as aprendizagens, promovendo a autorrealização de
transmitir a necessidade da mudança de
cada criança
paradigma no que concerne à educação. Ao
Educação Tradicional - gratuitidade, obrigatoriedade e escola para serem apresentados vários modelos educativos de
todos sucesso, prova que a disciplina, os currículos e as
Relações hierarquizadas relações do modelo tradicional não acompanham
Currículos rigorosos a evolução da sociedade atual, promovendo a
Avaliações e objetivos periódicos competitividade desde a infância. Desta forma,
Incentivo à competitividade deixar fluir a aprendizagem e o desenvolvimento
Aprendizagens uniformizadas de cada criança são as propostas.

05 Referências Bibliográficas

,
Doin, G. (Realizador). (2012) Educación Prohibida [Filme]. Obtido em 16 de
outubro de 2023, de https://www.youtube.com/watch?v=OTerSwwxR9Y

*As imagens do documento foram retiradas do Canva

(www.canva.com)