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Resumo Das Aulas de CGRH 2,3,4,5
Resumo Das Aulas de CGRH 2,3,4,5
Aula 1
Tema: APRESENTAÇÃO DOS FORMANDOS E FORMADOR (BREVE INTRODUÇÃO);
- APRESENTAÇÃO DO CENTRO DE FORMAÇÃO PASSOS DA LUZ;
- APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA E REGRAS DE CONVIVÊNCIA NO GRUPO.
Aula 2
O actual mundo das organizações é dinâmico e sensível, o que tem exigindo do pessoal que faz
parte das mesmas uma prática de gestão competitiva, o que só é possível com a intervenção duma gestão
de recursos humanos e liderança.
Assim sendo, pode se afirmar que, os recursos humanos são cada vez mais o principal activo que
as empresas podem ter, pois, não há nenhum (investimento) e/ou (tecnologia possível) capaz de
sobreviver, fazer "milagres", se os colaboradores da mesma não forem adequados aos objectivos
pretendidos, daí que, é importante saber como geri-los.
Segundo abordagem clássica, pode-se conceituar esta como sendo um conjunto de duas ou mais
pessoas que combinam os seus esforços, para realizar certas tarefas de forma coordenada e controlada
para a consecução dos objectivos comuns, actuando com eficiência e eficácia.
Importa reter deste conceito que a organização veio permitir que as pessoas consigam
alcançar/realizar aqueles objectivos que por se só não era possível, mas, sim de forma combinada e
controlada. *(Nota: Dê um exemplo prático). A organização tem sido definida conjugando três áreas a
saber:
Conceitos básicos: a gestão dos recursos humanos envolve *3️ (três) * conceitos básicos:
1️⃣ *Gestão* - a gestão é uma ciência composta por quatro actividades ou funções básicas que são
apresentadas a seguir:
1.1. *PLANEAMENTO* é uma actividade crucial, por ser determinante no processo estratégico de uma
organização, pois as demais actividades dependem da forma pela qual o plano empresarial é concebido
devendo ser estratégico de tal forma que deixe claro a declaração da missão, visão, objectivos e valores da
organização.
1.2. *ORGANIZAÇÃO* este, demostra como as actividades são levadas a cabo, desde a especialização
da força de trabalho até a alocação eficiente e eficaz dos recursos organizacionais.
1.3. *DIREÇÃO* é nesta que é representada a força motor da organização, é aqui onde são delineados os
objetivos e políticas da organização.
1.4. *CONTROLO* esta função consiste na monitoria e avaliação dos mecanismos usados pelos
colaborares para o alcance dos objetivos.
2️⃣ *Recursos* - são meios que nos permitem solucionar problemas e consequente alcance dos objectivos
organizacionais.
Assim sendo, entende se como *GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS* como sendo, uma
área funcional que planifica, dirige e controla os seres humanos, tendo em vista o alcance dos objectivos
organizacionais.
Para melhor compreender a GRH, torna se imprescindível falar das suas fases de rotação, tal
rotação esta directamente relacionada as mudanças ou transformações políticas, sociais, culturais,
económicas e tecnológicas tendo a GRH, conhecendo as seguintes fases:
*🛑PRIMEIRA FASE🛑*
Era da industrialização clássica (1900-1950) - este período foi marcado pelo forte impacto da
revolução industrial, onde a estrutura organizacional era do tipo pirâmide centralizador, modelo
burocrático, isto é, as decisões eram tomadas do topo para a base, "sendo que a opinião dos subordinados
não era tida em conta", pois, estes eram equiparados aos recursos matérias.
*🛑SEGUNDA FASE🛑*
Era da industrialização neoclássico (1950-1990) - este período inicia com o fim da segunda
guerra mundial, época esta que o mundo começou a sofrer alterações/mudanças para fazer face a época
pós-guerra. Essas mudanças trouxeram maior competitividade no comércio em todo mundo, sendo que, as
empresas para a sua sobrevivência no mercado e auto formação começaram a olhar para o recurso
humano com valor (ser pensante) e não como um instrumento de trabalho.
*🛑TERCEIRA FASE🛑*
Era da informação (1990 até então) - este período é caracterizado pelas mudanças rápidas
imprevisíveis, uma época em que existe muita informação cruzando o mundo, etc. Sendo o ser humano o
único ser dotado de capacidades, habilidades para gerenciar, liderar, controlar passando desde então, a
merecer o reconhecimento pelo sucesso das organizações.
Segue algumas recomendações que incidem em cada género com perfil de GRH
🚹 *HOMENS 🙎♂*
▶Nada de cortes artísticos, usar corres básicas ou por outras palavras, tons mais mortos, nada de dobrar
camisas, caso julgue mais confortável use uma camisa de mangas curtas, etc...
🚺 *MULHERES👩*
▶ É aconselhável usar o cabelo sempre preso, nada de tatuagens em partes expostas do corpo, nada de
brincos grandes ou muito vistosos, usar saias formais, etc.
*TPC*
AULA 3
Importa referir que, subsistemas de RH, são fases e/ou componentes que constituem os recursos
humanos, isto é, todos os caminhos que sustentam os trabalhos de um gestor de recursos humanos, ora
vejamos.
*OFERTA MAIOR QUE A PROCURA* - é uma situação em que temos um elevado número de oferta
de empregos, trazendo as seguintes consequências:
*OFERTA EQUIVALENTE A PROCURA* - Esta é uma situação em que existe um equilíbrio entre a
oferta de emprego e o volume de candidatos.
*OFERTA MENOR QUE A PROCURA* - É a situação mais comum hoje em dia em que existe maior
número de candidatos e pouca oferta de emprego, tendo as seguintes consequências:
CONCEITO
Chiavenato (2002), define recrutamento como sendo um conjunto de técnicas e procedimentos que visam
atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de assumir posições dentro da organização.
OBJECTIVO
O recrutamento é uma actividade que tem como objectivo, atrair candidatos dentre os quais serão
selecionados os futuros integrantes da organização.
*🛑Tipos de recrutamento🛑*
*✅Recrutamento interno* - este tipo consiste em atrair candidatos dentro de empresa para ocuparem
vagas na mesma empresa, importa referir que, este tipo de recrutamento é designado *promoção de
funcionários* isto na função pública.
*✅recrutamento externo* - este tipo corresponde a atração de novos candidatos de fora para ocuparem
vagas dentro da empresa sendo chamado de *concurso de ingresso* para a função pública moçambicana.
*✅recrutamento misto* - este tipo verifica se quando a organização aplica o recrutamento interno e
externo em simultâneo.
*Recrutamento externo no setor público* - neste setor, este recrutamento obedece uma série de
procedimentos formais que, partem da necessidade de se efetivar o recrutamento até a aprovação e
publicação no jornal o concurso público.
*NOTA:* No sector público o candidato aprovado, só começa a exercer suas funções após o visto do
*tribunal administrativo* e este tomar conhecimento, sendo que nos primeiros *02 (dois) * anos esse se
encontra numa fase probatória *(nomeação provisória) *, após esse período este funcionário passa a ter
*nomeação definitiva.*
❓ *TRABALHO INDEPENDENTE* ❓
*Tendo em conta a sua compreensão sobre o recrutamento externo, mencione 01 (uma) vantagem e
desvantagem deste tipo*
❓ *TRABALHO INDEPENDENTE* ❓
*Tendo em conta a sua compreensão sobre o recrutamento interno, mencione 01 (uma) vantagem e
desvantagem deste tipo*
O recrutamento termina com a chegada dos cv's nas empresas até a data pré estabelecida para o
fim, após o término do recrutamento, é trabalho do GRH, fazer a triagem dos cv's de modo que tenha o
pontapé de saída para a seleção do candidato ideal.
Aula 4
CONCEITO
Este processo consiste na busca dentre os vários candidatos aqueles que são mais adequados a
posição de acordo com as exigências da organização, com o objetivo de manter ou aumentar a eficiência e
consequentemente o desempenho da equipe.
*Técnicas de seleção* - as técnicas de seleção servem para se obter informações acerca dos candidatos
que se apresentarem, de modo a se poder comparar e escolher os candidatos adequados. As técnicas de
seleção são agrupadas nas seguintes categorias:
*1️⃣. PROVA DE CONHECIMENTO* - Está tem como objetivo avaliar com precisão os
conhecimentos e habilidades adequadas a posição a que concorrem, *ou seja*, procuram medir o grau de
conhecimento profissional/técnicos exigidos para ocupar a posição.
*2️⃣. TESTE PSICOLÓGICO* - Esta técnica é constituída por um conjunto de provas que se aplicam a
pessoas a fim de, saber das suas capacidades ou desenvolvimentos mentais, *ou seja*, os testes
psicológicos constituem uma medida objectiva e padronizada de amostra de comportamentos das pessoas.
*5️⃣. ENTREVISTA* - é um processo de comunicação entre duas ou mais pessoas com o objetivo de
averiguar as aptidões técnicas do candidato, as dimensões comportamentais relevantes para a função, o
potencial do candidato bem como suas capacidades de se inserir na empresa e de ser aceite na posição.
*🛑Perfil do selecionador*
Selecionador é uma pessoa que avalia as qualidades do pessoal recrutado de modo a escolher aquele com
perfil ideal para ocupar a posição proposta pela empresa.
Este deve ter os seguintes domínios:
🛑 *TIPOS DE ENTREVISTAS*🛑
A entrevista deve ser cuidadosamente organizada para que no decurso da mesma seja conhecido o
maior número possível de informação do candidato.
*SECTOR PÚBLICO*
➖Etc.
*SETOR PRIVADO*
➖Lei do trabalho;
➖Código civil;
➖Etc.
*Nota*: é tarefa do GRH, zelar pelo cumprimento de toda a legislação vigente nesta área para o bom
funcionamento dos sectores.
*TPC*
Aula 5
Importa saber que, os cargos de uma organização não existem ao acaso, trata-se de uma composição
de todas as actividades existentes e desempenhadas por uma pessoa.
Analisar, descrever, entender a as actividades que envolvem cada cargo em uma organização é
importante tarefa do gestor de recursos humanos.
A descrição de cargo é um processo que consiste em determinar, pela observação e pelo estudo, os
factos ou elementos que compõem a natureza de um cargo e o torna diferente dos outros cargos existentes
na organização *(Oliveira, 2007).*
*RESUMIDAMENTE*
Na descrição e análise de cargos, estão relacionadas as características mínimas que a pessoa deve possuir
para desempenhar as actividades do cargo alcançando desta feita os resultados pré estabelecidos.
2. AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
*RESUMIDAMENTE*