Alice Moramay

A aluna demonstra autonomia para realizar as atividades executando-as com

prazer e capricho, se expressa com clareza tem um bom vocabulário, faz
leitura de palavras simples com êxito especialmente palavras com duas
silabas, em relação a palavras com mais sílabas a aluna ainda está
trabalhando a identificação e a sonorização das silabas, quando são palavras
além de duas silabas. Em relação ao lógico-matemático a aluna conhece os
números, já consegue identificá-los, registrá-los e relacioná-los com a
quantidade, conta oralmente até 30, e faz a escrita dos mesmos.
Conhece as partes do corpo, tem cuidado com a natureza, gosta de molhar
as plantas no jardim da escola.
Alice Maria
A aluna, realiza suas atividades com muito capricho, sabe se expressar bem
em sala de aula, possui um bom vocabulário, por vezes a aluna não
consegue prestar atenção nas explicação das atividades e conteúdo
ministrados, tem problema para se concentrar e rapidamente ela perde a
atenção pelo o que está sendo estudado. A aluna tem um bom
reconhecimento das letras e do que elas representam mais tem dificuldades
de fazer isso com as letras juntas e falar a sonorização das sílabas, e isso
dificulta sua aprendizagem na leitura. Em relação ao lógico-matemático a
aluna conhece os números, já consegue identificá-los, registrá-los e
relacioná-los com a quantidade, conta oralmente até 30, e faz a escrita dos
mesmos.
A aluna conhece as partes do corpo, gosta de cuidar das plantas do jardim
da escola, tem um bom convívio com seus colegas.
Álvaro Ribeiro
O aluno faz suas tarefas da sala com sucesso, conhece o alfabeto, faz
escrita das letras, o aluno se sai muito bem em palavras de ate duas silabas
e vem trabalhando a assimilação de palavras com mais silabas e sua fluência
tem sido trabalhada de forma sequencial de acordo com seu tempo, por
vezes o aluno tenta adivinhar o que está escrito, e não se esforça para fazer
a leitura das palavras. O aluno conhece os numerais já trabalhados, conta
oralmente de 0 a 30, faz as escritas dos números, e relaciona o número a
quantidade.
O aluno gosta de tarefas no parque da escola, tem cuidado com o meio
ambiente, gosta de cuidar das plantas do jardim da escola, conhece as
partes do corpo e suas funções, tem uma boa convivência com seus colegas
de sala.
Anne Rufino
A aluna Anne faz suas tarefas com capricho, tem uma boa escrita, conhece o
alfabeto, ela apresenta algumas dificuldades no desenvolvimento da leitura,
como juntar as letras para formar sílabas e reconhecer algumas sílabas.
Anne conhece os numerais de 0 a 30, tendo um pouco de dificuldades de
reconhecer alguns, a aluna sabe fazer contagem dos números e relaciona-
los as quantidades, gosta de jogos matemáticos e manuseia os jogos com
êxito.
A aluna conhece as partes do corpo e suas funções, gosta de cuidar do meio
ambiente e demonstrar afeto pelos colegas de sala.
Arthur Hamilton
O aluno faz suas tarefas de sala, consegue identificar algumas letras do
alfabeto, por vezes ele confunde as letras trocando alguns sons em vez de
falar, R fala S, na escrita o aluno não consegue escrever a letra S e Z, ainda
não faz leitura de palavras simples, mais vem se esforçando para juntar
algumas sílabas, conhece somente alguns números, consegue fazer a
contagem dos números oralmente somente se for contado na sequência.
O aluno tem dificuldade em prestar atenção quando está sendo ensinado a
ele os números e letras, logo ele esquece do som do número ou da
consoante.
O aluno conhece as partes do corpo tem cuidado com o meio ambiente,
gosta de cuidar das plantas do jardim da escola, tem uma boa relação em
sala com seus colegas.
Arthur Velasco
O aluno, faz suas tarefas de sala de aula com capricho, por vezes se recusa
a participar de atividades fora da sala de aula como por exemplo, no
parquinho, aguaplay, se expressa com clareza tem um bom vocabulário, faz
leitura de palavras com duas silabas, em relação a palavras com mais
sílabas o aluno ainda está trabalhando a identificação e a sonorização das
silabas, quando são palavras além de duas silabas. Em relação ao lógico-
matemático o aluno conhece os números, já consegue identificá-los, registrá-
los e relacioná-los com a quantidade, gosta de jogos matemáticos faz o
manuseio dos jogos corretamente.
Gosta do meio ambiente, cuida das plantas da escola, conhece as partes do
corpo e suas funções, tem um bom convívio em sala de aula com os colegas.
Laura Nunes
A aluna Laura faz suas tarefas com capricho e dedicação, demonstra bom
conhecimento do alfabeto e desenvolvimento de palavras ditadas. Faz leitura
de palavras com duas sílabas ou três. Conhece os numerais, consegue
realizar contagem oral e escrita dos numerais, também consegue fazer
relações dos números com quantidade. Gosta do meio ambiente, cuida das
plantas da escola, conhece as partes do corpo humano e suas funções, tem
bom convívio em sala de aula com os colegas.
Vitória Mota
A aluna, realiza suas tarefas com esmero e concentração, apresenta bom
conhecimento e identificação das letras do alfabeto, consegue realizar a
escrita de palavras ditadas. Vitória, faz leitura de palavras com duas sílabas
ou três. Em relação aos numerais, consegue identificar os números e realizar
contagem oral e escrita. Desenvolve boa relação dos números com
quantidade. Demonstra apresso pelo meio ambiente, cuida das plantas da
escola, tem conhecimento das partes do corpo humano e suas funções, tem
um bom convívio em sala de aula com os colegas.