PLANO DE ENSINO

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

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1 EMENTA

• Fundamento teórico da psicopedagogia clínica. A

fundamentação, interpretação e análise do desenho como
instrumento diagnóstico. Uso da caixa Piagetiana.
Enquadramento inicial. Organograma das sessões. Contrato
para atendimento psicopedagógico. Estudo de caso.
2 OBJETIVOS

• Subsidiar aos alunos conhecimentos teórico e prático acerca dos

instrumentos psicopedagógicos utilizados no atendimento clínico
notadamente as provas testes e técnicas.
Dr. Dannilo J. E. Halabe

• Doutor em Psi. Clínica (PUC-SP)

• Mestre em Educação (UFMA)

• Esp. em Ensino Superior (UFMA)

• Psicólogo (UFMA, CRP 22/00742)

• Conselheiro III Plenário CRP-MA

• Coordenador do PsiNaed
 Introdução geral à semiologia
psicopatológica
Semiologia psicopatológica é o estudo
dos sinais e sintomas dos transtornos
mentais.
A psicopatologia analisa os sinais
comportamentais objetivos, verificá-
veis pela observação direta do
paciente, e os sintomas, as vivências
subjetivas relatadas pelos pacientes.
CONCEITOS
Síndrome é puramente uma definição
descritiva de um conjunto INICIAIS
momentâneo e recorrente de sinais e
sintomas (DALGALARRONDO, 2018). 5
Compreendendo a psicopatologia
• Profissionais especializados em saúde mental, principalmente,
psicólogos clínicos e psiquiatras.
• O campo da psicopatologia está relacionado ao estudo
científico dos transtornos psicológicos.
• Um transtorno psicológico é:
(1) uma disfunção psicológica no indivíduo;
(2) associado com sofrimento ou prejuízo no funcionamento;
(3) a uma resposta que não é típica ou culturalmente esperada.

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Normal, anormal e patológico
• O normal psicológico (saúde mental) só pode ser pensado na
relação com o sujeito, seu ajustamento à realidade em
determinada cultura.
• O anormal é o avesso do normal, mas nem por isso é
patológico, desvia da norma culturalmente estabelecida, mas
atinge ao seu modo uma finalidade.
• O estado patológico, em oposição à saúde, é uma “norma que
não tolera nenhum desvio das condições na qual é válida, pois é
incapaz de se tornar outra norma” (CANGUILHEM, 2011).

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Conceitos históricos do
comportamento anormal
e patológico
• A finalidade desses modelos é
explicar por que alguém está
“agindo daquela maneira”.
• Três modelos principais: o
modelo sobrenatural, o
biológico e o psicológico.
• Atualmente, enfatiza-se em
psicopatologia o modelo
integrador.
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 CONCEITOS
HISTÓRICOS DO
COMPORTAMENTO EM
PSICOPATOLOGIA

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Tradição Sobrenatural
• Os seres humanos sempre
supuseram que agentes
externos aos corpos e ao
ambiente influenciavam o
comportamento, o
pensamento e as emoções.
• Esses agentes – podiam ser
divindades, demônios,
espíritos ou outros
fenômenos, tais como campos
magnéticos, a lua ou as
estrelas. 10
Tradição biológica

O médico grego Hipócrates (460-377 a.C.), pai da medicina, na

obra “Corpo Hipocrático” sugere que os transtornos
psicológicos poderiam ser tratados como qualquer outra doença.
O médico romano Galeno (129-198 d.C.) adotou a teoria humoral
dos transtornos, atribuindo o funcionamento normal do cérebro
a quatro fluidos corporais – humores.
O sangue (sanguíneo - emotivo), a bílis negra (melancólico), a
bílis amarela (colérica) e a linfa ou fleuma (fleumático - apática).

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Tradição biológica

No século XIX a descoberta da natureza da sífilis - doença

sexualmente transmissível causada por um microrganismo
bacteriano que entra no cérebro, incluem o delírio como na
psicose, mas seguido de paralisia e morte.
A descoberta da penicilina trouxe a cura.

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A tradição psicológica
• Platão - as causas do comportamento mal adaptado eram as
influências sociais e a aprendizagem naquele ambiente.
• Terapia moral (emocional) – Início do Século XIX, uma forte
abordagem psicossocial dos transtornos mentais, com
princípios de tratar pacientes institucionalizados da forma mais
normal possível em um ambiente que encorajasse e reforçasse
interações sociais normais.
• Na metade do século XIX, a noção de que a doença mental era
causada por patologia cerebral e, por conseguinte, era
incurável derrubou a terapia moral.
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A tradição psicológica
• A tradição psicológica permaneceu adormecida por certo
tempo, e só reemergiu no século XX em diversas escolas
diferentes de pensamento.
• A psicanálise de Sigmund Freud (1856-1939) – a estrutura da
mente e o papel dos processos inconscientes.
• O behaviorismo de Watson, Pavlov e Skinner – foco na
aprendizagem e na adaptação podem afetar o
desenvolvimento das psicopatologias.
• O humanismo, relacionado com os dissidentes da psicanálise,
como Jung e Adler, pode ser entendido, a partir de Maslow e
Rogers, como campo focado na autorrealização. 14
O presente: o método científico e uma abordagem
integradora
• Os modelos biológico e os psicológicos, psicanalítico e
comportamental, desvendam a psicopatologia.
• Dois avanços surgiram na natureza da psicopatologia:
(1) a crescente sofisticação dos instrumentos
científicos e da metodologia;
(2) e a constatação de que nenhuma influência –
biológica, comportamental, cognitiva, emocional ou
social – ocorre de forma isolada.

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 Obrigado
DANNILO J. E. HALABE
dannilo.halabe@ufma.br
(98) 9877-6055

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