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ATENDIMENTO E VENDA
PRESENCIAL
UFCD: Atendimento e Venda Presencial Nível: 2
Importante:
•O sucesso da empresa a longo prazo, pressupõe que ela compreenda muito bem as
necessidades e desejos dos clientes, e com base nisso oferecer produtos, serviços ou
ideias.
Importante:
Um trabalho mais fácil e agradável
A sensação de sermos úteis e apreciados
Atendimento Presencial
Importante :
*Empatia e simpatia
*Rapidez
*Informação
UFCD: Atendimento e Venda Presencial Nível: 2
Procedimentos do atendimento
Importante: e relação comercial
Apresentação
* Estar presente no seu posto
* Ter sinais de higiene pessoal diária
* Ter o cabelo sempre penteado e protegido
* Ter a barba sempre feita ou aparada
* Discrição em relação às unhas
* Vestir-se de acordo com a empresa, função/marca/Instituição que
representa
* Evitar adornos excessivos
* Evitar maquilhagem excessiva e utilização de perfumes intensos
UFCD: Atendimento e Venda Presencial Nível: 2
Qualidade Importante
do Serviço: ao cliente
Procedimentos do atendimento
Importante: e relação comercial
Expressão corporal
Importante:
* Sorrir enquanto se fala e se ouve
* Mostrar atenção exclusiva para o cliente
* Evitar desviar o olhar ou mostrar interesse por qualquer outra coisa
* Evitar Bocejar ou emitir sons pouco claro
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Perfil do profissional de
atendimento Importante:
Perfil do profissional de
atendimento Importante:
•Iniciativa
TIPO DE VENDEDORES
Importante:
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
ETAPAS DA VENDA
Importante:
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
1.ACOLHIMENTO/Abordagem Inicial
Importante :
Importante:
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
•Evitar dar a entender que está a despachar o cliente por ter outro à
espera
Importante:
•Se estiver ao telefone e surgir um cliente, deve logo estabelecer
contacto visual com ele sorrir-lhe e terminar a rapidamente a chamada
telefónica. Pedir desculpa pela demora
Sondagem
Importante:
Faça perguntas abertas
“O que mais gostou”? o que achou dessa peça?
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Demonstração
Importante:
•Mostre o produto ao cliente.
•Deixe ele pegar no produto e aí
fazer uma pequena descrição do
mesmo
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Importante:
Atividade Prática
Vídeos e ficha de
trabalho 1
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
OBJEÇÕES
Coisas que impedem o cliente de comprar
FECHO
Momento em que percebemos que o cliente está satisfeito
com a escolha principal
FECHO
Momento em que percebemos que o cliente está satisfeito
com a escolha principal
Importante:
Atividade Prática
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Tipo Importante
de clientes
:
Não há fórmulas
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
CLIENTE: COMPORTAMENTO
Importante:
Para entender melhor o comportamento de compra do consumidor é
necessário uma série de perguntas, tais como:
CLIENTE: COMPORTAMENTO
Importante:
f) Quando compram? Existem fatores de sazonalidade?
g) O que o cliente compra?
h) Quais necessidades devem ser satisfeitas?
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Factores situacionais:
Importante:
Tempo disponível e o papel dos vendedores.
Factores sociais:
Influência dos grupos e indivíduos de referência, como a família e o
caso particular em que o comprador procura um presente para
alguém
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
PROCESSO DE COMPRA
Importante: por diversas variáveis.
A decisão de compra é determinada
Os indivíduos compram por motivos associados à utilidade
dos bens, mas também por motivos ligados ao prazer da
compra ou ao prazer que o bem lhes pode dar.
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
.Reconhecimento do problema
Importante:
O processo de compra começa internamente no comprador,
quando este reconhece um problema, estimulado por uma
necessidade ou um desejo.
.
Desejo é uma aspiração, uma expectativa de
possuir ou alcançar algo.
4) Decisão de Compra
Processo decisório e realização da compra, pagando pelo produto e
obtendo a sua posse.
Por outro lado, se ele ficar satisfeito com a experiência, haverá boas
chances de que ele adquira um produto semelhante, da mesma
empresa novamente.
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
RACIOCÍNIO LENTO.
É meticuloso e ordenado;
Como argumentar:
Use associações de idéias claras e suscintas;
Fale de forma clara e simples;
Acompanhe sua capacidade de absorção;
Mantenha a atenção;
Explorar todos os seus sentidos na
transmissão de uma idéia;
Use exemplos fáceis;
Convença-o com provas e documentos;
Não o force; aceite o seu ritmo; dê-lhe o tempo que precisar;
Fale devagar;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
BEM HUMORADO.
É mestre em desviar o vendedor do assunto Vendas;
É muito simples;
É muito simpático e bonacheirão;
Aprecia uma conversa agradável;
Como argumentar:
Conduza o diálogo e mantenha-o;
Seja simples, simpático e bem humorado, sem exageros;
Procure retornar o assunto Vendas;
Não se iluda “Ele não é o venda fácil”.
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
IMPORTANTE/PRESUNÇOSO.
Como argumentar:
DESCUIDADO/CONFUSO.
Volta atrás;
Desorganizado
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Como argumentar:
Tome cuidado;
Desconfie dele;
DESCONFIADO/CURIOSO.
Como argumentar:
Dar-lhe confiança;
Incentivá-lo;
Ser firme;
Dar detalhes lógicos;
Ser seguro ao expor seus argumentos;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Como argumentar:
Demonstrar segurança através de dados reais;
Fazer afirmações que possam ser provadas naquele
momento;
Procurar não dar muitas oportunidades para novas
perguntas;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
SABIDO/INTELIGENTE.
É bem informado;
Sabe o que diz;
Não é facilmente influenciável;
Não gosta de argumentos fracos;
Tem muita confiança em si próprio;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Como argumentar:
Demonstre conhecimento sem irritá-lo;
Deixe-o a vontade;
Seja firme;
Apresente fatos e não opiniões;
Faça-o sentir que é o primeiro a receber informações;
Não esconda informações, mesmo que elas não sejam boas;
Use a razão, o juízo, o critério, o bom senso, a lógica;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
TÍMIDO/CALADO/SILENCIOSO.
Procura conselhos;
Não demonstra o que pensa;
Deixa o vendedor falando sozinho;
Não gosta de falar;
Tem medo de tomar decisões;
Não responde aos argumentos de vendas;
Não se impressiona com as vantagens do produto;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Como argumentar:
Transmita-lhe confiança;
Aconselhe-o;
Não o pressione;
Seja breve e sensato;
Faça-o demonstrar o que realmente sente;
Dê-lhe segurança e coragem para decidir;
Force um diálogo através de perguntas que exijam respostas;
Aproveite as oportunidades em que ele demonstrou um
ponto de vista;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
IMPULSIVO /IRRITADO.
É extremamente nervoso;
Gosta de discutir;
Discute por qualquer coisa;
Não hesita em expor opiniões;
Tem “pavio curto”;
Costuma ofender;
Critica o produto, a empresa, o vendedor, a concorrência;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Como argumentar:
Evite discussões e atritos;
Saiba ouvi-lo;
Direcione-o para o bom senso;
Não use o mesmo tom de voz que ele;
Mantenha-se calmo e cortês;
Use suas próprias ideias para convencê-lo;
Procure criar um clima amistoso;
Seja paciente e tolerante;
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Prazer
Poder Segurança
Reconhecim controle
ento
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Frases Proibidas
•Expressões proibidas
•Está enganado/a…
•Não sei…
•Não posso…
•Não lhe disseram isso de certeza…
•Não é comigo…
•Afinal o que deseja?
•O que quer que eu faça?
•Já lhe disse..
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
ARGUMENTAÇÃO E PERSUASÃO
•Ninguém consegue vender se não acreditar
•comprador
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
O preço que lhe dei é maior do que aquele que estava pensando
gastar
O Sr. ou sra está preocupado em relação ao preço
Como são os nossos preços em relação aos da concorrência?
3.Não gosto desta cor, e também não gosto de nenhuma das outras…
•Empatia
•Saber ouvir (pesquisar as necessidades e expectativas do cliente)
•Conhecer o seu produto, a sua empresa e a concorrência
Confiança no cliente
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
1. Explique o produto/Serviço
2. Demonstração do produto:
Isto permite:
Utilize termos como” isso significa que”, “isso serve para” ou “isso
quer dizer que”, para fazer uma ligação lógica entre trazer o
benefício à realidade do cliente.
Cross- Selling
Cross- Selling
McDonald´s : quando lhe perguntam se quer batatas fritas com o
seu hambúrguer ou quando o site da Amazon lhe indica que os
clientes que compraram exatamente o mesmo livro que você
adquiriu também se mostraram interessados nos livros ‘x’ ou ‘y’.
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Cross- Selling
Exemplos: McDonalds:
Técnicas de fecho
•MENOR/MAIOR: Muito usada nas empresas que vendem a
crédito, onde fazem perguntas pequenas para atingir uma venda de
maior valor. i.e: “Esta TV custa somente 100€/mês com um contrato
a 36 meses. Basta que assine nesta linha do contrato para leva-la
já”
Técnicas de fecho
•PRETENSIOSA: o vendedor tem a certeza que vai vender e, sem
questionar, logo no início da conversa coloca a ordem de compra
preenchida a frente do comprador para ser assinada
“Definitivamente, recomendo que compre esta camisa que irá ficar muito bem
com o casaco. Agora qual das 3 cores de gravata prefere, para acompanhar a
camisa”?
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Técnicas de fecho
PEQUENOS ERROS VS GRANDES ERROS :As oficinas
mecânicas utilizam muito.
“Se não trocarmos as pastilhas dos discos de travão hoje, dentro de
pouco tempo o problema será muito pior, pois os próprios discos
ficarão danificados e o valor será muito maior”
Técnicas de fecho
•PRÓS E CONTRA: Quando existe uma situação de impasse
Custo/benefício do negócio: Ambos escrevem numa coluna os
benefícios e todos os itens que prejudicam a venda.
Técnicas de fecho
•PRÓS E CONTRA: Quando existe uma situação de impasse
Custo/benefício do negócio: Ambos escrevem numa coluna os
benefícios e todos os itens que prejudicam a venda.
Técnicas de fecho
•COMPRAR POR AMOR: Utilizada por quem vende produtos ligados
aos sentimentos.
“Já imaginou a felicidade da sua mulher quando chegar a casa e lhe
apresentar este lindo relógio/colar de ouro, diamantes? Quem me dera que
o meu marido me oferecesse um igual”
Técnicas de fecho
•DESVENDAR O SEGREDO: É quando o vendedor demonstra
sem nenhuma intensão ou orgulho quanto necessita de fechar o
negócio.
Técnicas de fecho
Agora é só escolher a técnica que mais se adapta ao nosso negócio
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Conceito de vendas
IMPORTANTE
VENDAS
1.Activa
É a parte da venda realizada pelo profissional de vendas.
2.Passiva
É a parte da venda realizada pelo trabalho de marketing
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
A venda pode ser um acto potencial (um produto que está à venda
mas que ainda não foi comprado) ou uma operação já
concretizada/realizada (neste caso, implica necessariamente a
compra).
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
O VENDEDOR
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
O VENDEDOR
• É uma ferramenta fundamental para a conquista e fidelização do
cliente para a empresa, sendo ele quem realiza a prospeção de
possíveis clientes e quem vai à procura destes.
Atenção,
Interesse
Conhecimento
Persuasão
Ação.
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
• Mas para isso ele precisa ser mais ouvinte e menos falador.”
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
• Mas para isso ele precisa ser mais ouvinte e menos falador.”
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Dos clientes
• Um vendedor deve entender a oferta comercial dirigida aos
seus potenciais como uma prótese, que lhes permite
preencher o hiato entre o que são/têm e o que querem
ser/ter.
• Como esta lacuna justifica a propensão para adquirir ou
comprar, o vendedor deve procurar perceber os desejos e
as motivações que lhe estão subjacentes.
Dos concorrentes
• Através do conhecimento da oferta dos concorrentes, o
vendedor pode identificar quais são as suas vantagens
concorrenciais e portanto os beneficios distintivos da sua
própria oferta.
Do território de vendas
• Só conhecendo o terreno de vendas é possível gerir uma
quantidade de tempo que é limitada e que tem de ser
distribuída entre visitas a clientes potenciais, revisitas a
clientes, viagens, prospeção, serviços administrativos.
O que é preciso para ser um vencedor?
• Presença marcante;
• Autoconfiança;
• Comunicação e envolvimento;
• Ambição e determinação;
• Coragem e entusiasmo;
• Motivação;
• Atitude;
• Vontade aprender;
• Habilidades;
1.Presença marcante – indispensável para quem lida com o
público;
humano.
MP 15.22 - 28.04.2014
• A maioria dos vendedores de sucesso são treinados na área,
assim como qualquer outro profissional.
MP 15.22 - 28.04.2014
https://soundcloud.com/user-845711907/o-mit
o-do-vendedor-nato-paulo
MP 15.22 - 28.04.2014
PROCESSO DE COMPRA
• A decisão de compra é determinada por diversas variáveis.
Os indivíduos compram por motivos associados à utilidade
dos bens, mas também por motivos ligados ao prazer da
compra ou ao prazer que o bem lhes pode dar.
As etapas por quais os clientes ou consumidores
passam são 5:
1. reconhecimento do problema;
2. busca de informações;
3. avaliação de alternativas;
4. decisão de compra e;
5. comportamento pós compra.
1.Reconhecimento do problema
• O processo de compra começa internamente no comprador,
quando este reconhece um problema, estimulado por uma
necessidade ou um desejo.
MP 15.22 - 28.04.2014
• No processo de avaliação e tomada de decisão, a pessoa
utiliza critérios subjetivos para fazer sua escolha final.
4) Decisão de Compra
• Processo decisório e realização da compra, pagando pelo
produto e obtendo a sua posse.
MP 15.22 - 28.04.2014
5) Avaliação pós compra
• Momento no qual o consumidor utiliza e conhece melhor o
produto e tem as suas primeiras experiências.
MP 15.22 - 28.04.2014
• Caso a experiência seja negativa, ele ficará insatisfeito e
poderá fazer reclamações, exigir a troca ou a devolução.
MP 15.22 - 28.04.2014
• Muitas empresas ignoram essa etapa e perdem a oportunidade de
saber se o produto foi capaz de satisfazer as necessidades do cliente
e construir um relacionamento duradouro e lucrativo.
IMPORTÂNCIA DO PÓS-VENDA
Manter um bom relacionamento com os clientes é básico no mundo
empresarial.
É através da manutenção de clientes fieis e satisfeitos que a
empresa pode minimizar a sua dependência.
Conquistar novos clientes.
Um cliente insatisfeito pode nos ensinar muitas lições. Ele pode reflectir a
nossa publicidade, canais de distribuição, métodos de venda que precisam
de melhorar.
O problema é de todos
História
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
“O CLIENTE É O REI”
Resolver problemas
Resolver problemas
Garantias
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
GARANTIAS
Ou seja
• A partir da entrega da coisa nova começa a contar 1 nova
garantia
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
PRAZO DE GARANTIA?
O prazo de garantia conta-se a partir da entrega do bem e tem
uma duração de:
http://portaldaqueixa.com/marcas/media-markt
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Entregas
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
ARTIGOS DANIFICADOS
Prazos e condições
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
3 a 5 dias
15 dias
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
Ex:https://www.laredoute.pt/sellconditions.aspx
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
• Um consultor de confiança
https://www.deco.proteste.pt/reclamar/todas-a
s-reclamacoes/todas-as-reclamacoes?referencei
d=CPTPT00087151-45
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
https://www.deco.proteste.pt/reclamar/todas-as-reclamaco
es/todas-as-reclamacoes?referenceid=CPTPT00008420-78
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
1. O Dever da Solidariedade
2. O Dever da Consciência Crítica
3. O Dever de Agir
4. O Dever da Preocupação Social
5. O Dever de Consciência Ambiental
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
DIREITOS DO CONSUMIDOR
• Instituto do Consumidor
• Centros de Arbitragem
• Advogado
UFCD:_Atendimento e venda presencial Nível: 2
ATENDIMENTO E SERVIÇO PÓS-VENDA
Formador. Sandra Araújo
ATENDIMENTO ORIENTADOFormador.
PARA SandraO CLIENTE
Araújo
ATENDIMENTO ORIENTADOFormador.
PARA SandraO CLIENTE
Araújo
ATENDIMENTO ORIENTADOFormador.
PARA SandraO CLIENTE
Araújo
ATENDIMENTO ORIENTADOFormador.
PARA SandraO CLIENTE
Araújo
ATENDIMENTO ORIENTADOFormador.
PARA SandraO CLIENTE
Araújo
Erros a evitar