Escola Municipal Arão Fernandes de Oliveira.

Goiânia, 21 de junho de 2022.

Professora:
Turma:

Planejamento Semana
De 21 a 25 de junho de 2022

Áreas do conhecimento:
(X ) Ciências humanas ( X ) Ciências da Natureza
( X ) Linguagens ( X ) Matemática
X
Componentes Curriculares:
( X ) Língua Portuguesa (X ) Matemática ( X ) Ciências
( X ) Geografia ( X ) História

Habilidades:
(EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões,
entre outros gêneros, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o
tema/assunto do texto.
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com silabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que
existem vogais em todas as sílabas
.(EF03CI05-A) Identificar as diferentes fases da vida do ser humano, analisando as mudanças
ocorridas em seu corpo desde o nascimento
.(EF03MA01-D) Ler, escrever e comparar números naturais até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações
entre os registros numéricos e em língua materna por extenso.
(EF03MA13-A) Associar verbalmente ou por escrito figuras geométricas espaciais, como cubo, bloco retangular,
pirâmide, cone, cilindro e esfera, a objetos do mundo físico das artes visuais em objetos e suas representações
geométricas, e identifica as características faces, vértices e aresta, quando existirem.
(EF03MA06-A) Ler e interpretar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar,
retirar, comparar e completar quantidades, envolvendo situações do cotidiano;
(GO-EF03AR02-B) Conhecer os elementos constitutivos das artes visuais, tais como: o ponto, a linha, a forma, a cor, o
espaço, os planos, a textura, explorando diferentes suportes, ferramentas, materiais, técnicas tradicionais e alternativas,
como componentes fundamentais para a composição, expressão e poética artística e estética.

Avaliação:
A avaliação ocorrerá de forma contínua, processual, formativa e cumulativa com o acompanhamento das
atividades, trabalhos, participação e provas.

Desenvolvimento da aula

Rotina: Será feita todos os dias no início das aulas a seguinte ordem:
*Oração
*Leitura do alfabeto e dos números
* Marcar calendário, observando, lendo e marcando: mês, dia da semana,
dia do mês, que dia foi ontem e qual dia será amanhã;
 * Leitura de história de fluência: podendo variar de gêneros textuais
diversos.

Dia: 21/02/2022.
2ªSegunda-feira
Desenvolvimento das atividades:

Língua Portuguesa
Texto deleite: Cartaz da musica Mamãe eu quero, detacar palavras com m

História em versos, pág -32 do livro didático ( a partir desse texto já introduzir o próximo
gênero textual - poema e nele explorar palavras e número de sílabas da atividade sugerida
abaixo.

Atividade de fixação e revisão acerca dos antônimos e sinônimos a partir do livro didático - 24 e
25.
Trabalhar a revisão acerca de letra e sílaba e introduzir os conceitos de monossílaba, dissílaba
trissílaba e polissílaba. 26 e 27 do livro didático.

Ciências

Estrutura, desenvolvimento e cuidados com o corpo humano - esqueleto. Livro didático - explorar
as páginas 58 a 63 ( elencar principalmente o conto da página 63) - retomando a aula da semana
anterior - Paralisação.

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Dia:
22/02/2022
Desenvolvimento das atividades
3ªterça- feira
Matemática: Adição e subtração - uso do QVL. Com a turma em dupla entregar situações
problemas para que possam resolver usando o qvl , e palitos, fazer o registro no caderno ao final da
atividade.

Ciências:
Desenvolvimento humano: esqueleto - cuidados e postura. 64 a 68.
Iniciar com o vídeo do grupo Barbatuques, sons do corpo , o corpo como instrumento musical,
leitura coletiva e compartilhada do livro,
Para casa no livro de ciências paginas 69 e 70
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Dia:
23/02/2022
4ªquarta- feira
Desenvolvimento das atividades
Português
Caderno Aprender - leitura e interpretação ainda no contexto da carta e noticia aula 8-
Gênero textual noticia
Leitura em voz alta do texto pela professora e por alguns alunos , interpretação e resolução da
atividade de forma coletiva com orientação da professora. Paginas 12e 13
História
Brasil de muitos carnavais
Livro didático - Introduzir um diálogo a partir da leitura coletiva das páginas 32,33,34, do livro
didático, sobre os diferentes carnavais no Brasil, sem perder de vista os retiros que ocorrem por
grupos religiosos que não se afinam com os festejos populares.
Realizar atividade das páginas 35.
Para casa
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Dia:24/02/2022
5ª quinta-feira
Matemática: Atividade em folha

Geografia: Explorar a mudança da paisagem para um ambiente festivo como o carnaval no Brasil
numa interrelação com a História, diversidade de comemorações ligado a cultura de cada região
Vídeo sobre o carnaval no Brasil.
Atividade e leitura do livro paginas 36 até a 39
Desenvolvimento das atividades
Para casa: Pedir que pesquisem e criem, junto a família, instrumentos musicais manuais para
apresentar na aula de sexta-feira.
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Dia:25/02/2022
6ª sexta- feira
Desenvolvimento das atividades
Português: Produção de texto coletiva - carta pessoal: carta para agradecer aula 9 os alunos juntos
vão elaborar a carta e a professora será a escriba no quadro ,depois vão registrar nos cadernos suas
produções.
 Geografia: Paisagem em ambientes festivos. Retomada da aula anterior com conversa e
apresentação dos instrumentos que fizeram em casa
Arte: apresentação einteração de instrumentos musicais e os sons do nosso corpo.
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