23442 . 7 - Ética e Cidadania - 20202.

Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -

Questionário
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -
Questionário
Polliane Maria de Oliveira
Nota finalEnviado: 22/08/20 18:07 (BRT)
10/10

1. Pergunta 1

/1

A ética profissional diz respeito tanto ao comportamento do indivíduo em um ambiente de trabalho

quanto à atuação de empresas e organizações. Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e
assinale a INCORRETA.

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1.

A ética profissional proporciona ao profissional um exercício diário e prazeroso de

honestidade, comprometimento, confiabilidade, entre tantos outros, que conduzem o seu
comportamento e tomada de decisões em suas atividades.

2.

Para as empresas e organizações, a ética profissional é pautar sua atuação sempre pensando
em algo melhor, exclusivamente, para as empresas, pelo uso de boas práticas, como
transparência, respeito aos acionistas, respeito às leis, entre outras.

Resposta correta

3.

Empresas e organizações procuram hoje o título de “sustentáveis”. Para tanto, precisam

demonstrar suas práticas corretas em três esferas: ambiental, econômica e social.

4.

O profissional deve seguir tanto os padrões éticos da sociedade quanto as normas e regimentos
internos das organizações.
5.

Para o indivíduo, a ética profissional é a observância dos comportamentos adequados ao

convívio com colegas, chefias e clientes e dos compromissos assumidos com o trabalho.

2. Pergunta 2

/1

Diante do entendimento que você tem em relação as questões éticas e as etnias, verifique as
alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

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1.

A discriminação em relação aos grupos étnicos ocorre de fato, quando grupos humanos são
considerados como raças ou ainda por traços raciais, como, por exemplo, cor da pele, e que são
tratados de forma diferente dos outros, do ponto de vista social, cultural político e econômico.

2.

As desigualdades ficam mais evidentes quando conseguimos perceber que grupos que são
considerados superiores, conseguem alguns privilégios, se comparados a outros grupos
considerados inferiores.

3.

A discriminação em relação aos grupos étnicos ocorre muitas vezes de forma velada e é tida
como preconceito racial, que tem suas bases no comportamento fundamentado no juízo de
valores, que é socialmente construído por cada grupo étnico.

4.

O conceito de raça relaciona-se aos indivíduos que compartilham uma herança social e
cultural, que é transmitida de uma geração para a outra. Nesse sentido, raça se refere aos
aspectos culturais e carrega um sentido político de afirmação da diferença cultural enquanto
valorização humana.

Resposta correta

5.

O racismo no Brasil, enquanto construção social e histórica é repleto de discriminação e

preconceito, o que vem acarretando prejuízo a uma significativa parcela da população de
diferentes etnias, independente da camada social que ocupam.
3. Pergunta 3

/1

A ética social se apoia em seis princípios clássicos, quais são?

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1.

Dignidade da pessoa histórica, Direito de propriedade, Primazia do trabalho, Primazia do bem

sustentável, Solidariedade e Economicidade.

2.

Dignidade da pessoa humana, Direito de propriedade, Primazia do emprego, Primazia do bem

social, Solidariedade e Subsidiariedade.

3.

Dignidade da pessoa humana, Direito de propriedade, Primazia do trabalho, Primazia do bem

comum, Solidariedade e Subsidiariedade.

Resposta correta

4.

Dignidade da pessoa humana, Direito de propriedade, Primazia do emprego, Primazia do bem

comum, Solidariedade e Economicidade.

5.

Dignidade da pessoa social, Direito de propriedade, Primazia do trabalho, Primazia do bem

sustentável, Solidariedade e Economicidade.

4. Pergunta 4

/1

A ética política se distingue pelo modo como as decisões tomadas afetam um grande número de
pessoas. Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F
para a FALSA.
( ) Para os antigos gregos, os dois termos nunca eram tratados separadamente. O lugar da ética era a
discussão política (do grego polis, que significa “cidade”). Toda atuação social do indivíduo era
política.
 ( ) Foi com o “liberalismo moderno” que se romperam os laços com a polis, com a comunidade
política, e a dimensão humana do individualismo cresceu.
( ) São importantes para o entendimento da ética política os conceitos de poder e autoridade. Os
governos constituídos se apoiam nesses dois pilares, o poder delegado pela população ou exercido de
maneira autocrática e a autoridade, que lhes permitem agir mesmo contra o interesse de algum
indivíduo particular.

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1.

F, F e V.

2.

F, F e F.

3.

V, F e V.

4.

V, V e V.

Resposta correta

5.

F, V e F.

5. Pergunta 5

/1

Quando falamos em etnia, devemos lembrar também de quais grupos étnicos é formada a população
mundial e não somente a população de um país ou região do globo terrestre. As principais etnias, de
acordo com Nogueira (2015), presentes no mundo são:

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6. Pergunta 6

/1
 Em algumas sociedades onde prevalece o domínio religioso, cabe aos sacerdotes, inspirados pela
vontade dos deuses, ditar a moral sexual. Já nas chamadas sociedades científicas e tecnocratas são os
sábios (médicos, psicanalistas, psicólogos, pedagogos, etc.) que se ocupam da regulação da
sexualidade. Sobre a ética e a sexualidade, verifique as alternativas a seguir e assinale a
INCORRETA.

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1.

Apesar de permitida, a atividade sexual, que é extremamente variável em sua forma, sempre
foi atrelada a regras que variam de acordo com cada sociedade.

2.

As questões introduzidas pelo Cristianismo, no que diz respeito à participação da sexualidade

nas formações das referências ético-morais e dos ideais sociais da cultura ocidental, foram e
têm sido objeto de vários estudos.

3.

As questões sexuais parecem constranger e amedrontar a Igreja por ocultar implicações que
extrapolam o campo da sexualidade. Representações de Deus, da salvação e do pecado, como
tentativas de barrar o retorno do recalcado, podem de fato estar em jogo em torno dessa
problemática. Além de uma questão moral, a Igreja se vê imobilizada diante de um
emaranhado de questões dogmáticas. Por isso mudanças na moral sexual encontram
resistências e impossibilidades.

4.

O discurso sobre a sexualidade é um artefato que foi criado para lidar com o mistério sexual,
que tem como ser observado e controlado. Sendo o inconsciente sexual, suas produções são
muitas vezes sentidas, tanto pelo sujeito quanto pela cultura, como algo da ordem do simples,
comum e que pode ser usufruído por qualquer um independente da religião.

Resposta correta

5.

A questão da moral e da ética sexual é um fato cultural. Todas as sociedades mantêm regras a
respeito da libido. Existe um controle em relação aos “prazeres da carne”, com intensidades
diferentes e em momentos sócio-históricos variados, um elemento constitutivo do ser humano.

7. Pergunta 7

/1
 O convívio social é permeado por regras, princípios e noções que fundamentam a vida moral. O
papel da ética é fazer a reflexão sobre esses princípios e noções. Sobre as concepções da ética, julgue
as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

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1.

Uma das maiores contribuições à ética foi a de Emmanuel Kant (1724-1804), em fins do século
XVIII. Segundo ele, a moralidade de um ato não deve ser julgada por suas consequências,
apenas por sua motivação ética.

2.

O epicurismo, doutrina idealizada por Epicuro (341-270 a.C.), por sua vez, identificava como
sumo bem o prazer, principalmente o prazer intelectual, e – tal como os adeptos do estoicismo,
escola fundada por Zenão de Cítio (340-264 a.C.) – preconizava uma vida dedicada à
contemplação.

3.

As teses do utilitarismo, formuladas por Jeremy Bentham (1748-1832), sugerem o princípio da

utilidade como meio de contribuir para aumentar a felicidade da comunidade.

4.

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), por sua vez, em seu Contrato Social (1762), nunca
atribuiu o mal ético aos desajustamentos sociais e sempre era contra a ideia de que os seres
humanos eram bons por natureza.

Resposta correta

5.

No fim da Idade Média, São Tomás de Aquino (1225-1274) viria a fundamentar na lógica
aristotélica os conceitos agostinianos de pecado original e da redenção por meio da graça
divina. Conforme a Igreja Medieval se tornava mais poderosa, desenvolvia-se um modelo de
ética que trazia castigos aos pecados e recompensa à virtude pela imortalidade.

8. Pergunta 8

/1

De acordo com Débora Diniz e Vanessa Carrião (2010), existem três possibilidades de se pensar a
oferta de ensino religioso:

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1.

Ensino confessional, Ensino transconfessional e Ensino sobre a história das religiões

(aconfessional).

2.

Ensino confessional, Ensino subconfessional e Ensino sobre a história gerações humanas

(aconfessional).

3.

Ensino confessional, Ensino interconfessional e Ensino sobre a história das religiões

(aconfessional).

Resposta correta

4.

Ensino profissional, Ensino interconfessional e Ensino sobre a história das gerações humanas
(aconfessional).

5.

Ensino profissional, Ensino transconfessional e Ensino sobre a história gerações humanas

(aconfessional).

9. Pergunta 9

/1

 É fundamental que se entenda todos os aspectos referentes à sexualidade, antes de construir um

conceito acerca da ética e da sexualidade. Para iniciar, vamos discutir sobre identidade e gênero.
Nesse sentido, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

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1.

O entendimento de que existe uma separação entre sexo e gênero tem norteado a ideia de que o
sexo é socialmente construído e gênero é natural, ou seja, biológico.

Resposta correta
2.

Identidade é uma construção social e cultural, e, portanto, mutável e que sua construção se dá
por meio da diferença e não fora dela, ou seja, toda identidade tem necessidade daquilo que lhe
“falta”.

3.

É necessário pensar o gênero de modo plural, levando-se em conta que as representações de

homem e mulher são diversas. É fundamental levar em conta que as concepções de gênero
diferem não apenas entre as sociedades e momentos históricos, mas no interior de uma dada
sociedade, ao consideramos os diversos grupos – étnicos, religiosos, raciais, de classe – que a
constituem. 

4.

O conceito de gênero que pretendo enfatizar está ligado diretamente à história do movimento
feminista contemporâneo constituinte desse movimento, ele está implicado linguística e
politicamente em suas lutas e, para melhor compreender o momento e o significado de sua
incorporação, é preciso que se recupere um pouco de todo o processo.

5.

Identidade significa o ponto de encontro, o ponto de sutura, entre, por um lado, os discursos e
práticas que tentam nos “interpelar”, nos falar ou nos convocar para que assumamos nossos
lugares como os sujeitos sociais de discursos particulares e, por outro lado, os processos que
produzem subjetividades, que constroem como sujeitos aos quais se pode “falar”.

10. Pergunta 10

/1

Algumas virtudes são destacadas como primordiais para o bom desempenho profissional, EXCETO:

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1.

Excelência

2.

Responsabilidade

3.
 Integridade

4.

Comprometimento

5.

Coação

Resposta correta