TEORIA E PRÁTICA NA

EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS
ASPECTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS DA EJA
NO BRASIL
Drª. Suzi Maria Nunes Cordeiro
Para começo de conversa...

❖Francisco, 70 anos de idade.

Quais as chances de ingressar na EJA?
E as chances de permanecer?
Quais dificuldades enfrentaria?
 Pensando sobre o assunto...

Acesso a EJA no Brasil Acesso a EJA no Brasil

Fonte: Moreno (2019). Fonte: Brasil/IBGE (2020).
Mão na massa...

❖O que acha de conhecer a EJA?

Quais estratégias podem ser desenvolvidas para
contribuir com a permanência de Francisco na
escola?
Para refletir...

❖Por que o Brasil tem EJA?

Quais necessidades levaram o país a ter
essa modalidade?
 Aspectos históricos da EJA no Brasil

Linha do tempo...

Fonte: Pixabay.
 Art. 205. A educação, direito de
todos e dever do Estado e da família,
será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando
ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício
da cidadania e sua qualificação para
o trabalho.

(BRASIL,1988 – grifos nossos).

 Art. 206. O ensino será ministrado
com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o

acesso e permanência na escola;
[...]

(BRASIL,1988 – grifos nossos).

VI - gestão democrática do ensino
público, na forma da lei;

VII - garantia de padrão de

qualidade.
[...]

(BRASIL,1988 – grifos nossos).

IX - garantia do direito à educação e
à aprendizagem ao longo da
vida.
(Incluído pela Emenda
Constitucional nº 108, de 2020)

(BRASIL,1988 – grifos nossos).

 Aspectos políticos da EJA
Constituição Federal (1988) Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (1996)
Art. 208. O dever do Estado com a
educação será efetivado mediante a
garantia de: Art. 37. A educação de jovens e adultos
será destinada àqueles que não
I - educação básica obrigatória e tiveram acesso ou continuidade de
gratuita dos 4 (quatro) aos 17 estudos nos ensinos fundamental e
(dezessete) anos de idade, assegurada médio na idade própria e constituirá
inclusive sua oferta gratuita para instrumento para a educação e a
todos os que a ela não tiveram aprendizagem ao longo da vida.
acesso na idade própria; (Redação dada pela Lei nº 13.632, de 2018)
[...]
(BRASIL, 1988 – grifos nossos). (BRASIL, 1996 – grifos nossos).
Art. 211. A União, os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios
organizarão em regime de
colaboração seus sistemas de
ensino [...]

(BRASIL,1988).
 Aspectos políticos da EJA

Responsáveis pela EJA.

§ 2 e 3 do art. 211 da CF (1988).

Responsáveis pelos anos iniciais da EJA.

Teoria e prática na Educação de Jovens e Adultos

 Aspectos políticos da EJA

Art. 21 da
Lei
nº 9.394 de
1996
(LDBEN).

Teoria e prática da Educação de Jovens e Adultos

 Educação
Aspectos políticos da EJA Especial

Educação do
Campo
A seção V da LDBEN (1996), destina-se a
EJA. Educação
Indígena

Modalidades
Educação
Quilombola
Níveis e suas
etapas Educação de
Estruturação Jovens e Adultos

Modalidades Educação a
Distância

Educação Profissional e
Tecnológica
Teoria e prática na Educação de Jovens e Adultos
 Aspectos políticos da EJA

FUNDEF
(1996) FUNDEB
(2007)

Teoria e prática na Educação de Jovens e Adultos

Aspectos políticos da EJA

Metas do Plano Nacional de Educação (PNE, 2014-2024) – Lei nº 13.005 de 2014

Fonte: Brasil (2014).
Teoria e prática na Educação de Jovens e Adultos
Aluno em ação...

❖Pesquise na sua cidade ou no seu estado sobre as

políticas educacionais voltadas para
Educação de Jovens e Adultos.
Testando seus conhecimentos...

Que tal construir um mapa mental a partir das principais garantias de direito dos
jovens e adultos à escolarização? Segue algumas dicas para iniciar:

• Movimento Brasileiro de
Alfabetização (Mobral, 1967);

• Constituição Federal de 1988.

Fonte: Pixabay.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Casa Civil. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília-DF: Casa Civil,
1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 4 nov.
2021.

BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
Brasília-DF: Casa Civil, 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em:
4 nov. 2021.

BRASIL. Plano Nacional de Educação. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Brasília-DF: Casa Civil,
2014. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 4 nov. 2021.

BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo escolar – sinopse. Rio de Janeiro: IBGE,
2020. Disponível em: https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pesquisa/13/5908. Acesso em: 4 nov. 2021.

MORENO, A. C. Em uma década, Brasil perde um terço das escolas para adultos com aula de ensino
fundamental. G1 [online], abr. 2019. Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2019/04/06/em-
uma-decada-brasil-perde-um-terco-das-escolas-com-aula-do-ensino-fundamental-para-adultos.ghtml.
Acesso em: 4 nov. 2021.